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粵教 版三年級書法下冊《第4課 橫鉤練習》教學設計

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  1. 二一教育資源

粵教 版三年級書法下冊《第4課 橫鉤練習》教學設計

資源簡介

橫鉤練習
教學目標:
1、學習橫鉤的起筆與收筆
2、練習書寫帶有橫鉤筆畫的字
3、 進一步培養學生良好的書寫習慣。
課時:1課時www.renjiaoshe.com
教學過程:
提問導入
師:同學們知道有哪些關于“鉤”的筆畫嗎?找幾個同學來說一說我們常見的鉤畫吧!
生:豎鉤、彎鉤、豎彎鉤、橫折鉤、豎折折鉤、橫折彎鉤、臥鉤、斜鉤、橫鉤等等
師:我們今天要學習書寫的就是鉤畫中的“橫鉤”。
(出示學習目標)

二、教學新課
(一)“橫鉤”的特點(出示小鳥瞧胸圖)
“橫鉤似鳥把胸瞧”,就是形容橫鉤在鉤處的頓筆的感覺,所以在起鉤的時候一定要頓筆。
(二)“橫鉤”的組成
1、橫鉤由橫畫和鉤畫組成。
2、橫畫細而長、鉤畫粗而短。
(三)“橫鉤”書寫運筆三步驟:
下筆(重)——行筆(輕)——收筆(重)
【書法小常識】:運筆要一氣呵成: 硬筆書法筆畫的起、行、收是在一瞬間完成的連續性很強的動作,它不允許在行筆途中有絲毫的猶豫。
(四)欣賞名家書法演示《橫鉤的書寫》
時游泳——中國書法家協會一級書法培訓師
要求:學生邊看視頻邊跟著學寫“橫鉤”
(五)總結—書寫“橫鉤”的基本要領
橫鉤:橫、頓回、鉤 (3個關鍵書寫動作)
要點:1、頓回要小
2、出鉤輕快,短、小、尖
(六)練習橫鉤的書寫——教師巡堂指導
復習正確的坐姿與握筆姿勢,
小組互評:組內評一評誰的橫鉤寫得漂亮,推薦、評比優秀作品。(教師投影展示優秀作品)
(七)練習帶橫鉤的字——教師巡堂指導
1、提示學生寫字妙招。
①觀察結構,找準位置。
②關注筆畫,書寫正確。
③坐姿端正,養成習慣。
2、出示范字:字、欠、皮、買,讓學生跟著臨摹

3、小組互評:組內評一評誰的字寫得漂亮,推薦、評比優秀作品。(教師投影展示優秀作品)
【逆鋒起筆,至橫末端稍提向右下作頓,回鋒調整筆鋒向左下提筆出鉤。(注意鉤不宜太大,要把力量送到筆尖。)】
三、課堂小結
(一)通過本節課的學習,你有什么收獲?
1、橫鉤運筆三步驟:
起筆(重)、行筆(輕)、收筆 (重)
2、書寫橫鉤的要領:頓回要小、出鉤輕快,短、小、尖
3、書寫的正確坐姿、握筆姿勢
(二)名家書法作品欣賞——感悟
學習寫字并非一朝一夕,需要刻苦的練習,要有堅持不懈,持之以恒的精神。“萬丈高樓從地起”,練習好每一個筆畫是寫好字的基礎,只有根基打牢,才能一步步提高,才能寫出一手規范、漂亮的硬筆字來。
一筆一劃寫好字,一生一世做好人。

四、布置作業
練習筆畫橫鉤 ,書寫帶有橫鉤筆畫的字。

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