資源簡介

第六單元、走進社會
第一課、在社會中成長
1、 社會的概念：社會是由人組成的，是一個群體組織，是人們生活的共同體。
2、 個人離不開社會。社會為人們的發展提供了豐富的物質和精神條件。
3、 群體的特點：由多數人組成的集團。我們每個人都生活在一定的社會群體中，社會群體隨著社會的發展而變化。
4、 在社會中成長。成長中的我們都有自己的長處和短處，我們應揚長避短，同時學習別人的長處，借助社會這面鏡子，不斷彌補不足，看到自己的進步，選擇自己的未來。
5、 人，從根本上說離不開社會，也離不開健康的自我。
6、 健康的自我意識不是與生俱來的，是在社會中培養和塑造出來的。中學階段是形成健康的自我意識的關鍵時期。
7、 青春期健康自我意識的特征是自尊、自強、自立、自律，能夠明辨是非，準備擔負社會責任。“一切以我為中心”的意識，不是健康的自我意識。
第二課、你我他的世界
1、 離我們最近的人群有兩類：同齡群體和長輩。
2、 在生活中，不僅我們需要長輩的理解和關心，長輩也同樣需要我們的理解和關心。與長輩的爭執，表明我們有獨立的見解，能獨立思考問題，自我意識逐漸萌芽。
3、 隨著年齡的增長和獨立意識的增強，晚輩會對長輩產生距離感和隔膜，稱之為“代溝”。消除代溝的最好辦法是加強溝通和理解，在溝通過程中學會寬容他人，理解他人，只有這樣才能與長輩建立起和諧融洽、相互關心的親情。
4、 與人溝通需要具有良好的心理素質。青少年在成長過程中，應該克服社交恐懼心理，要對自己有信心，要開放自我。
5、 青少年克服社交恐懼心理：青少年要學會正確認識自己，愉快的接納自己，以自我評價為主，正確對待他人評說；在社會交往中，讓自己坦然、真誠、自信、充滿生命活力，充分展示人格魅力。
6、 21世紀的教育主題：讓青少年學會共處，學會關心，學會合作，學會共同生活。
7、 生活需要尊重與平等。尊重與平等從來都是相互的。人與人之間是平等的，只有相互尊重，才能贏得平等的權利，對他人尊重，實質上是對自己的尊重。
8、 尊重與平等是溝通和理解的重要前提。社會分工不同，導致各人的職業不同。但職業沒有高低貴賤之分，無論從事何種職業，在人格上是平等的，應得到他人的尊重。
9、 尊老愛幼、尊師愛生，是我們應該具備的美德。
10、尊重與平等是人與人之間相處的基本原則之一。友誼是在溝通和理解、尊重與平等的前提下建立的。
11、正直、寬容、見多識廣、敢于給自己提出批評建議的，是諍友；背后詆毀、夸夸其談者是損友。
12、結交諍友、益友的基礎是誠信。誠信是我們做人應具備的高尚品德。在日常生活中，無論事情大小，我們都應講求誠信。
13、友誼不等于無原則的遷就，真正的朋友之間應該坦誠相見，能夠指出對方的錯誤，幫助朋友上進。
第三課、在社會的舞臺上
1、 社會是個大舞臺，在這個舞臺上，有不同的場景，如生活社區，學校、少年宮、政府機構、工廠、商場、醫院等，它們對我們的學習、生活都會產生一定的影響。
2、 在社會舞臺上，人們在不同的場景中扮演著不同的角色，可能在不同時期扮演著不同的角色。
3、 家庭是人生的第一所學校，父母是我們的第一任老師。不同的家庭生活會對我們產生不同的影響。
4、 學校是我們的第二個家，還是我們第一個接觸的小社會。
5、 社區是我們的第三個家，每個社區都是一個小社會。
6、 網絡社區是高科技的產物，也是一種新的生活空間，人們把它叫做虛擬社區。虛擬社區同樣需要健康的生活。
7、 在社會的大舞臺上，每個人都在不同的場景中扮演著不同的角色。有些角色是與生俱來的，如性別、人種、民族、兒女的身份等；有些是社會安排的角色，如學生、乘客、顧客等角色；有些是人們的理想、是期望扮演的角色，如科學家等、還有的是自己選擇的，如志愿者等。
8、 通過努力學習和訓練才能扮演好合格的社會角色。
9、成績好不能代表一切。原因：學生只是我們的社會角色之一，我們現在扮演著許多社會角色，而且將來還要扮演不同的社會角色。現在，就要鍛煉各方面能力，為將來社會角色的選擇作好準備。
10、 要學會正確選擇角色。當自我愿望與父母的期望發生矛盾時，要善于與父母溝通，尋求理解，同時要樹立可行的目標。
11、為了實現夢想、扮演好自己心中期望的角色，就要從小立下志向、艱苦奮斗，并不懈地朝著這個目標努力。
綜合探究六、大眾傳媒的影響
1、 大眾傳媒是傳遞信息的大眾傳播媒體。古老的傳媒手段有：烽火、鴻雁傳書、馬拉松式奔跑等；人類普遍使用的傳媒手段：書籍、報刊、雜志等；信息時代的傳媒手段：廣播、電視、互聯網等。
2、 大眾傳媒成為連接社會的重要紐帶
作用：傳遞信息；文化傳承；休閑娛樂；輿論監督；開闊視野
3、 我們可以通過幾種不同的傳媒手段了解所需要的信息。
4、 幾種大眾傳媒有利有弊，在收集信息時要根據情況適當選擇，揚長避短。
第七單元、社會生活的規則
第一課、沒有規矩，不成方圓
1、 規則的基本定義：規則作為人們的規范和準則，它存在于生活的時時處處，影響著人們生活的方方面面。
2、 規則的存在形式：在現代社會中，許多規則是以文字的形式存在的，叫做成文規則，除了成文規則外，社會中還存在著一類規則，它們往往以約定俗成的方式流傳下來，即不成文規則。
3、 從內容看，規則還可以分為禁止性規則和非禁止性規則。
4、 規則通過圖形、符號、顏色和文字，向我們傳遞特定信息，表明生活的規范，建立生活的秩序，提高生活的效率。
5、 交通標志（圖冊P15）
6、 法律是國家制定的，人人都必須遵守的規則。法律面前人人平等，不論誰觸犯了法律，無論地位多高，都會受到法律的制裁。
7、 與法律有關的標志：國徽、法徽、警徽的含義。（圖冊P16）
8、 尊崇法律是文明社會的重要標志。
9、 人類社會的歷程，也是各種規則、制度不斷完善和更新的歷程。
10、規則的出現是為了解決生活中的矛盾，建立生活的秩序，所以許多規則都有悠久的歷史。它不是無緣無故出現的，也不是一成不變的，是隨著生活的需要而不斷變化的。
11、有時候，我們不僅是規則的遵守者，也是規則的制訂者，這使我們更準確地了解這些規則所包含的意義，同時也使我們大家更愿意遵守這些規則。
12、在我國，重要的法律都有全國人民代表大會審議通過。
第二課、在規則中自由成長
1、 生命安全和身體健康，是一個人享有的最基本的權利。
2、 憲法是國家最重要的法律，它規定和保障所有公民的基本權利。為了保護未成年人的健康成長，國家專門制定了《未成年人保護法》。
3、 未成年人是指未滿18周歲的我國公民。作為未成年人，我們享有廣泛的權利。如生命健康權，著作權，名譽權，人身自由權、批評建議權，揭發檢舉權等，所有權利都只能按照規則、依法行使，規則和法律也使我們享有和行使這些權利的保障。
4、 聯合國是世界上最大的國際組織，聯合國憲章是所有聯合國會員國都應該遵守的規則，中國是聯合國安理會的五個常任理事國之一。
5、 世界貿易組織被認為是事實上的“經濟聯合國”，中國是WTO的成員國，在國際經濟活動中，必須按照WTO的規則行事，才能獲得應有的權益。
6、 在社會生活中，只有人人都履行自己的義務，我們才能充分享受自己的權利。
7、 我們學生作為未成年人在家庭中不僅僅要享受權利，也要履行義務，如尊重孝敬父母、承擔力所能及的家務等。
8、 在學校里，作為學生我們也要履行相應的義務，如：遵守法律法規；遵守學生行為規范，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣；努力學習，完成規定的學習任務；遵守所在學校或者其他教育機構的管理制度等等。
9、 作為社會的成員，我們在充分行使法律賦予我們的各項權利的同時，也應該忠實履行法律賦予我們的各項義務，如保護生態環境、維護公共秩序、愛護公共財物等。
10、在規則中行使權利、履行義務，是我們自由成長的保證。自由是人類永恒的追求，而規則將永遠伴隨著人類追求自由的歷程。
11、從本質上說，規則的出現和制定是為了社會運行更有序，更公平，更合理，人們的生活更方便、更安全、更快捷，而不是約束人的自由，所以規則雖然在某些方面束縛、限制了人的行為，但只要理解、掌握了規則，人們也能在規則規定的范圍內實現最大的自由。自由總是以規則作為前提和保障。
第三課、在生活中運用規則
1、 國家根據有關的法律和法規，建立起救助和補貼的制度叫做社會保障制度。我國社會保障體系的內容包括社會保險、社會救濟、社會福利、優撫安置和社會互助等。
2、 當我們遇到一些非常危險、非常緊急的事情，如果按照規則辦事，就會得到有效得救助，如發生火警，應立即撥打火警電話119。
3、 如何正確撥打緊急求助電話：（圖冊P19）（撥打交通事故報警電話122，應報告案發地點及險情）
4、 當個人權益受到侵犯時，正確的做法是：拿起法律武器維護自身的合法權益。
5、 作為消費者，當我們的合法權益受到侵害時，依法維權的途徑有：與商家協商；向消費者協會投訴，投訴電話是12315；向工商行政管理部門投訴；向人民法院起訴，依據的主要法律是《消費者權益保護法》。
6、 消費者協會是依法成立的對商品和服務進行社會監督和保護消費者合法權益的社會團體。3月15日為消費者權益日。
7、 當我們遇到一些不法侵害如敲詐、搶劫等時，可以采取以下方式維權：報告老師和父母；打110報警；直接去派出所報案；向周圍人求救
8、 律師是專門研究法律，以專業的法律知識為社會提供法律服務的人。律師可為我們提供以下三個方面的服務：擔任法律顧問；提供法律咨詢，代寫法律文書，擔任辯護人或代理人。
9、 社會是我們共同生活的舞臺，我們有責任和義務維護這個我們賴以生存和發展的環境，這是建立可持續發展社會的需要，也是社會文明進步的標志。
綜合探究七、我是社會的小主人
1、 對于身邊的社會問題，我們都有權利對問題的解決提出自己的建議，這就是行使批評建議的權利，即行使監督權。
2、 如何嘗試行使監督權：選擇一個突出問題進行調查。
（1） 調查方法包括：實地調查、問卷調查、訪談、查閱現成資料等
（2） 根據調查研究，針對問題提出一些合理化建議，并在調查研究的基礎上形成書面報告。
（3） 反映合理化的建議或呈送書面報告
3、 嘗試行使自己的監督權，這是作為社會小主人應盡的社會職責。
第八單元、走向富足的文明社會
第一課、永遠面對的選擇
1、 現代生活中的人們有一個共同的身份，那就是消費者
2、 消費，作為一種為滿足自身的生活需要而享用物品和服務的過程
3、 消費者，使我們進入經濟生活的最初身份。生產決定消費，沒有生產則無從消費。
4、 最常見的消費行為是在市場上購物。在市場上，我們既能買到商品，又能買到各種各樣的服務。
5、 市場在幾千年前就存在了。信息時代，市場出現了新的類型——電子商務，通過電腦網絡進行商品的買賣，叫電子商務。
6、 同一種商品的價格會隨著條件的變化而有很大差異，如季節、投放市場時間、地點、生活熱點、品牌等。
7、 影響人們購物的因素包括：商品的質量、價格、產地、品牌和售后服務，購物者的需求和喜好，廣告影響和購物環境等。
8、 合理的購物方式的基本原則：首先要量入為出；其次要注意節儉；第三要從自己的實際需求出發。
9、 在家庭消費中，人們首先滿足自身最基本的生活需要，其次是滿足發展與享受的需要。
10、消費方式是個人選擇，無優劣之分。
11、消費觀念和消費方式隨著時代的變化而變化，但是要與個人收入水平相適應。
12、食品支出占全部生活消費支出的比重，被稱為恩格爾系數。它常被用來表明人們生活的富裕程度
對國家而言，一個國家越窮，每個國民平均支出中購買食品支出的比重越大，這一規律被稱為恩格爾定律。
13、消費要注重環境保護與未來發展。注重環境保護的消費，已經日益成為人們高品質生活的追求，成為現代文明生活的標志。
14、綠色生活和綠色消費的標志：圖冊（P23）。
第二課、創業有方，信用物價
1、 投資：把積蓄起來的錢，用于創辦企業、生產經營，從中獲得更多的錢。
2、 投資企業成功：
（1） 因素：市場需求——企業生存的前提條件
產品價格——企業競爭的有效手段
技術改造——企業生命力的源泉
開發新產品——保證企業領先于其他企業
（2） 秘訣：人無我有，人有我優，人優我廉，人廉我轉
3、 創業可以增加收入，但也有風險，投資收益和投資風險是并存的。投資的獲利越大，風險也越大，創業者要有承擔風險的勇氣。
4、 規避風險的策略：別把所有的雞蛋都放進一個籃子里。
5、 具有市場意識，把握機會是生產經營者必須具備的。
6、 創業之道，重在把握機會，而把握機會的要領是：因時制宜，因物制宜、因事制宜、因地制宜。
7、 投資從不等于投機。
8、 在投資和經營活動中，失去信用的風險不能冒。
9、 信用是成功創業者的立業之本，質量是企業的生命。
10、誠信是現代經濟生活的靈魂。
11、收入大于支出叫盈余；支出大于收入叫赤字。
12、家庭常見的理財方式有儲蓄、保險、債券、股票等。儲蓄作為一種投資方式，是每個家庭持家理財都可以采用的方法。
13、最常見的債券是政府發行的，叫做國債。國債有國家的信譽和財力作擔保，由國家承擔還本付息的責任，是風險最小的債券。債券的利息比同期銀行利息高，收益較好。但債券不能在你需要用錢的時候提前換成現款，這也是一種風險。
14、保險能為將來的生活提供一種保障，有些險種同時還具有投資的功能。
有計劃地安排家庭收入和支出，叫家庭預算。家庭預算是家庭理財的重要方式，主要表現在開源和節流兩個方面。開源就是增加收入，節流就是計劃支出。
15、一些重要的公共設施和服務項目的建設，要依靠國家的收入和支出。
16、國家的收入和支出，就是國家的賬本，又叫財政。
17、國家計劃怎樣安排收入和支出，就是國家的預算。在我國，審議和通過年度財政預算的就是全國人民代表大會。
18國家最重要、最穩定的收入來自稅收。國家按照法律規定的標準，向納稅人征收稅款，叫做稅收。
19、我國有很多種稅收，每種稅收都有相應的納稅人。
20、個人所得稅時許多個人收入達到一定數額的人都要繳納的稅。個人所得稅的顯著特點：高收入者多納稅，低收入者少納稅。
21、依法納稅是每個公民的基本義務。
22、稅收的重要性：國家財政的重要來源；建設社會主義的資金的重要來源；依法納稅是公民的基本義務。
綜合探究八、做文明生活的小管家
1、 青少年的消費觀：有費必消，不留過夜錢，吃穿有講頭，貸款買住房
2、 老一輩人的消費觀念：節儉、節約、節省、算計著花費，攢錢買房子。
3、 我們的消費水平是由我們的收入水平決定的。不能不顧我們的收入狀況，也不要忘記節儉。
第九單元、豐富多彩的精神生活
第一課、知識就是力量
1、 農耕時代：科技發明的典范是古代中國發明的印刷術
（1）、印刷術從古至今的發展歷程：唐朝雕版印刷術——宋代活字印刷術——15世紀中期谷登堡發明印刷機——現代的漢字激光照排系統（P91）
（2）、印刷術發明的意義：促進了知識的傳播，使人類有了更多的發明創造，使人類的生活和時代的面貌發生了變化。
2、工業時代：重大的科技發明之一是貝爾發明的電話。
3、信息時代：
（1）、信息技術：1946年，世界上第一臺計算機的問世，使人類開始進入信息時代
（2）、生物技術：袁隆平發明的水稻雜交技術，不僅養活了占世界22%的人口，而且成為21世紀解決人類吃飯問題的法寶。
4、太空時代
航天技術：航天技術的發展，使人類把目光投向遙遠的太空，人類宇宙夢想不斷實現。
4、“知識就是力量”這句名言是歷史經驗的總結，也是人類對現實生活的切身體驗。學習知識不但使我們了解豐富多彩的大千世界，而且使我們學會生存，促進發展，走向新的生活。
5、學習不僅是每個人開啟富裕之門的鑰匙，還關系到整個社會經濟的繁榮。人們只有不斷地學習，更新知識，才能跟上時代飛速前進的步伐。
6、終身教育是自20世紀中葉開始流行的一種教育思潮，主張教育應貫穿在人的一生中進行，這是學習化社會的具體體現。如今在世界各地，終身學習已經成為新世紀人們生存和發展的必然要求。
7、在信息時代，各種大眾傳媒，尤其是網絡，使人們的學習變得更加方便快捷，任何地點都可以成為人們受教育和學習的場所，各種各樣的媒體形式都可以幫助人們獲得知識，世界正向學習化社會大踏步邁進。
第二課、健康向上的體育精神
1、生命在于運動，運動可以練就強健的體魄，是人們追求美好生活得前提條件。
2、鄧亞萍和雷·尤瑞的事例說明了參加體育運動不僅能提高體質，增強體能，強壯體魄，而且在長期的體育鍛煉過程中，能磨練人的意志品質和拼搏不屈、勇敢頑強的精神，依據這種精神，人可以超越自身的缺陷和不足，走向成功，走向完美。
3、體育鍛煉是科學、健康、文明的生活方式中不可缺少的部分。我國在1995年就已經發布了《全民健身計劃綱要》，大力提倡廣泛開展群眾性的體育活動。
a) 奧運會起源于公元前8世紀（公元前776年）的古希臘，從1896年第一屆現代奧運會舉辦后，奧運會每4年舉辦一次。
b) 奧運精神是人們共同追求的目標。“更快、更高、更強”，是奧運精神的重要內涵。“重在參與”是奧運會倡導的重要精神，為所有參賽者“更快、更高、更強”的追求提供機會。奧林匹克精神是現代文明社會的標志。
c) 奧運會會旗為五環旗。它由5個交織的環組成，象征著世界上擁護奧林匹克精神的5大洲的團結，全世界的運動員以公正的比賽和友好的精神，在奧運會上相見，五環旗的顏色為藍（歐洲）、黃（亞洲）、黑（非洲）、紅（美洲）、綠(大洋洲)。六中顏色（包括白底），則代表著當時全世界各國國旗的顏色。
d) 2008年第29屆奧運會將在中國北京舉行。
第三課、文學藝術：創造美的世界
1、文學藝術中的優秀作品都表現了人們對美的追求，反映了人類最真實的情感世界。如人民大會堂的巨幅國畫《江山如此多嬌》描繪了祖國河山的雄壯、秀美；古希臘著名雕塑家米隆的代表作《擲鐵餅者》把人體的和諧、健美和青春的力量表現得淋漓盡致；繪畫大師畢加索的《格爾尼卡》控訴了戰爭的罪行，朱自清的散文《背影》描繪了人類美好的父子之情。
2、經典作品之所以能夠經歷時間的考驗，永葆無窮的魅力，就在于它們凝聚著所處時代的精神。如德國的科隆大教堂和意大利的佛羅倫薩大教堂，不同的建筑風格分別反映了文藝復興前神權至上，渴望升入天堂的思想觀念和文藝復興后以人為本的思想觀念。法國作家都德小說《最后一課》深切表現了普法戰爭時期法國人民的愛國主義情感。巍巍的文章《誰是最可愛的人》激勵著志愿軍戰士抗美援朝，保家衛國。法國國歌《馬賽曲》和中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》的產生都具有其具體的歷史背景，都曾鼓舞了兩國人民的愛國愛情，并推動了社會的進步。
第四課、思想的追求
1、思想的追求有3個層次：探索自然界的奧秘，認識人生的意義，追求理想的社會。
科學家正是因為勤于思考，忘我地探索，才能在細微之處有重大的發現。如德國科學家魏格納大陸漂移學說的提出。
3、科學探索的道路是艱辛的，漫長的，需要克服各種困難，付出艱苦的努力，甚至以生命為代價。如居里夫人發現和提煉了鐳的過程。
4、古今中外不同時期人們探索自然世界奧秘，讓我們認識到探索自然世界奧秘的道路并不是一帆風順的，必須要付出艱苦的努力，甚至獻出生命。
5、古往今來，人們對自身和生命價值的認識和追求是永無止境的，還有很多人對人身價值的思考付諸實踐，如林覺民。
6、對于人身意義，不同歷史時期的人有不同的追求，但生命的價值在于奉獻是永恒的。
7、每個人都有責任和義務，使自己的人生成為有價值的人生。
8、在我國古代，人們曾把理想的社會稱為大同，它的核心就是天下為公。詩人陶淵明創作《桃花源記》一文設想了一個人人勞動，沒有政權統治，順應自然，安樂無爭的理想社會，但它的理想社會停在空想狀態。
9、西方社會人們所構想的理想社會的藍圖稱烏托邦。因英國思想家托馬斯·莫爾出版《烏托邦》一書，而成為空想的理想社會的代稱。
10、在18世紀法國大革命前夕，一些進步思想家如伏爾泰、盧梭、狄德羅等人分別著書立說，宣揚自由民主、平等。其中伏爾泰最有影響的著作是《哲學通訊》被稱為指向舊制度的第一顆炸彈。
11、馬克思和恩格斯撰寫《共產黨宣言》創立了科學社會主義。設想人類的理想社會是共產主義社會。這是物質財富極大豐富，人民精神境界極大提高，每個人自由而全面發展的社會。這也是我國人民為之奮斗的最高目標。
綜合探究九、實話實說話流行
1、正確看待流行于經典，尤其是對待流行。不能盲目追星，隨波逐流，要做一個有頭腦的人，獨立地進行判斷，有選擇的接受。

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