資源簡介

(共25張PPT)
種 子 發 芽 了
觀察植物種子的結構
解剖種子
解剖種子
認識植物種子的結構
種子的結構
花生種子的結構
玉米種子的結構
種皮
胚
子葉兩片
子葉一片
子葉儲存營養物質
胚乳儲存營養物質
無胚乳
有胚乳
種子里面最重要的是胚。胚是有生命的，可以發育成一株植物。
花生種子 玉米種子
相同點 都有 和 。
不同點
探究實驗
種子發芽的條件
提出問題:
作出假設:
需要的器材:
設計實驗:
在哪種環境條件下種子才能發芽呢?
種子發芽需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。
罐頭瓶、吸水紙、標簽、水、綠豆種子。
每組選擇其中一個個條件進行實驗設計，設計對比實驗。
制訂計劃：
針對溫度、水分、空氣設計三組對比試
驗。
1、取四個一樣的瓶子，分別編號(1、2、3、4)。
2、瓶放倒，每個瓶內放兩張餐巾紙。
3、2號和3號中灑適量的水，4號加較多的水，
4個瓶中都撒上10粒種子。
4、1、2、4號瓶放入櫥柜中，3號入冰箱中。
探究種子萌發的環境條件
對比試驗
對照組（理想狀態） 實驗組（設計） 變量
2號 1號 水
2號 3號 溫度
2號 4號 空氣
哪些瓶中的種子會發芽？
猜想
1號瓶 2號瓶 3號瓶 4號瓶
所探究的外界條件 水分 水分、空氣、適宜的溫度
較低的溫度 空氣
預期結果 不萌發 萌發 不萌發 不萌發
實驗結果 不萌發 萌發 不萌發 不萌發
種子發芽了實驗
4號瓶：
種子不能發芽的原因：
種子能發芽的原因：
2號瓶：
1號瓶：
3號瓶：
缺乏水（沒有一定的水分）
低溫（沒有適宜的溫度）
水過多（沒有充足的空氣）
適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣
種子發芽的自身條件
故事《手捧空花盆的孩子》
故事中的小男孩為什么捧著空花盆？
煮過的種子已經失去了生命力，不能再發芽了。
在做種子發芽的實驗中，首先要注意選種：種子必須是完整的、活的，并且已經過了休眠期。
一、種子發芽的環境（外界）條件：
適宜的溫度，一定的水分，充足的空氣。
得出結論：
二、種子發芽的自身條件：
1、種子完整
2、胚具有生命力，未處于休眠期。
種子發芽
種子發芽的過程
2.胚根發育，突破種皮，形成根。
子葉或胚乳中的營養物質轉運給胚根,胚芽.
1.種子吸收水分膨脹
3.胚芽發育
成莖和葉
植物生長需要什么？
探究實驗
提出問題:
我的猜想:
充足的陽光 、充足的空氣、適宜的溫度、適量的水分 、適量的養分
1.實驗植物——銅錢草
2.兩盆植物放在同樣地方，陽光一樣
3.一盆澆水，另一盆不澆水
4．連續觀察
對比實驗
實驗開始的兩盆植長勢差不多！
水分不同對植物的影響
光照對植物生長的影響
放置在陽臺上
放置在一側有孔的暗盒里
植物生長需要：
1·充足的陽光
2·充足的空氣
3·適宜的溫度
4·適量的水分
5·適量的養分

充足的陽光 、充足的空氣、適宜的溫度、適量的水分 、適量的養分
梳理總結：
首先吸收水分,胚根形成
根,胚芽發育成莖和葉。
植物生長需要
種子的發芽
環境條件：
充足的空氣、一定 的水分、
適宜的溫度
自身條件：
種子發芽
的過程：
1、種子完整 2、胚具有生命力，未處于休眠期。
課后拓展
查閱資料，了解種草莓是覆蓋地膜的作用。

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