資源簡介 課件16張PPT。用列表法、樹狀圖求概率授課:π派老師 中考復習[慕聯教育專題課程]課程編號:ZS010202Z040303LYC慕課聯盟課程開發(fā)中心:www.moocun.com學習目標2.會畫樹狀圖,用樹狀圖求概率.1.會用列表法求概率;考點一 用列表法求概率真題演練?1如下圖中兩個轉盤分別自由轉動一次,當轉盤停止轉動時,兩根指針分別落在某兩個數所表示的區(qū)域,則兩個數的和是2的倍數或3的倍數的概率等于 ( )真題演練?1考點一 用列表法求概率【分析】(1)本題考查用列表或畫樹狀圖的方法求概率, 難度中等.(2)用列表法或畫樹狀圖法列出所有可能的情況是 解題的關鍵.所有等可能的情況有16種,解析:列表如下:其中兩個數的和是2的倍數或3的倍數的情況有10種,故P= 故選C.=考點一 用列表法求概率真題演練?1如下圖中兩個轉盤分別自由轉動一次,當轉盤停止轉動時,兩根指針分別落在某兩個數所表示的區(qū)域,則兩個數的和是2的倍數或3的倍數的概率等于 ( )故選C.C考點一 用列表法求概率1.列表和畫樹狀圖的目的都是不重不漏地列舉出所有可能性相等的結果,在很多問題中,二者是共通的.2.當一次試驗要涉及兩個因素,并且可能出現的結果數目較多時,為了不重不漏地列出所有可能的結果,通常采用列表法.3.當一次試驗要涉及三個或更多個因素時,為了不重不漏地列出所有可能的結果,通常采用畫樹狀圖法.知識梳理?1考點解讀?1考點一 用列表法求概率用列表法或畫樹狀圖來求事件的概率時,②要在所有等可能的結果中,仔細篩選出適合題意的結果,代入“P(A)=事件A發(fā)生的可能的結果總數÷所有可能的結果總數”中求出概率,謹防出錯.①要認真弄清題意,分清是“一步試驗”還是“兩步或兩步以上試驗”;類題訓練?1擲兩枚硬幣,規(guī)定落地后,國徽朝上為“正”,國徽朝下為“反”,則會出現以下三種情況:“正正”“反反”“正反”,分別求出每種情況的概率.【分析】 本題中的“擲兩枚硬幣”,可理解為先后擲兩枚不同的硬幣.考點一 用列表法求概率類題訓練?1考點一 用列表法求概率如下表所示:因此共有4種情況,其中“正正”出現一次,概率為 ;“正反”出現兩次,概率為 ;“反反”出現一次,概率為 .類題訓練?2擲兩枚硬幣,規(guī)定落地后,國徽朝上為“正”,國徽朝下為“反”,則會出現以下三種情況:“正正”“反反”“正反”,分別求出每種情況的概率.【分析】 本題中的“擲兩枚硬幣”,可理解為先后擲兩枚不同的硬幣.畫樹狀圖如下:考點二 用樹狀圖求概率類題訓練?2【分析】 本題中的“擲兩枚硬幣”,可理解為先后擲兩枚不同的硬幣.畫樹狀圖如下:因此共有4種情況,其中“正正”出現一次,概率為 ;“正反”出現兩次,概率為 ;“反反”出現一次,概率為 .考點二 用樹狀圖求概率考點二 用樹狀圖求概率真題演練?2抽屜里放著黑、白兩種顏色的襪子各1雙(除顏色外其余都相同),在看不見的情況下隨機摸出兩只襪子,它們恰好同色的概率是 .解析:畫樹狀圖如下圖.∵共有12種等可能的結果,∴它們恰好同色的概率是= .它們恰好同色的有4種, 考點解讀?2考點二 用樹狀圖求概率當一次試驗要涉及三個或更多個因素時,為了不重不漏地列出所有可能的結果,通常采用畫樹狀圖法.考點二 用樹狀圖求概率某中學現要從甲、乙兩位男生和丙、丁兩位女生中,選派兩位同學分別作為1號選手和2號選手代表學校參加全縣漢字聽寫大賽.(1)請用列表法或畫樹狀圖列舉出各種可能選派的結果.(2)求恰好選派一男一女兩位同學參賽的概率.【解析】 (1)畫樹狀圖如解圖.則共有12種可能的結果.類題訓練?3類題訓練?3考點二 用樹狀圖求概率∴恰好選派一男一女兩位同學參賽的概率為(2)∵恰好選派一男一女兩位同學參賽的有8種情況,= . 親愛的同學,課后請做一下相關題目,假如達到90分以上,就說明你已經很好的掌握了這節(jié)課的內容,有關情況將記錄在你的學習記錄上,親愛的同學再見!慕聯提示 展開更多...... 收起↑ 資源列表 視頻6 用列表法或畫樹狀圖求概率-【慕聯】中考數學復習之統計與概率.mp4 課件6 用列表法或畫樹狀圖求概率03-【慕聯】中考數學復習之統計與概率.ppt 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫