資源簡介 (共6張PPT)第七章機械能守恒定律問題一:如圖所示,在一個盛滿水的容器內放入一塊冰。不考慮水的熱膨脹,在冰的溶解過程中,容器內的水會繼續溢出嗎 為什么?分析探究:當冰靜止在水面時,由阿基米德定律可以推理出冰的質量等于冰排開的水的質量。而冰融解成水的前后質量不變,實際上就相當于冰在融解過程中將體積縮小成虛線以下部分的體積,所以水不會溢出。在這里,雖然冰發生了物態變化,但我們如果找到了變化中的守恒量——冰的質量。即冰塊從而很容易地推理出它們在體積上存在的置換關系,圓滿地解決了所提出的問題。的質量等于“水塊”的質量注:阿基米德定律:浸入液體中的物體所受浮力的大小等于其排開液體所受重力的大小。M冰gF浮M水gF浮=M冰gF浮=M水gM冰g=M水gM冰=M水觀察伽利略理想斜面實驗(斜面均光滑)ABhh在伽利略的斜面理想實驗中,是否存在守恒量?1、小球從一個斜面的某一高度由靜止滑下,并運動到另一個斜面的同一高度,經歷了哪幾個運動過程?2、這些過程各有什么特點?1、小球經歷了先加速后減速的過程2、在加速過程中,小球速度增大,位置高度減小;在減速運動過程中,小球速度在減小,但位置高度在增大在伽利略的斜面理想實驗中,存在什么樣的守恒量?高度?運動快慢?其他?能量:伽利略斜面實驗表明,小球在運動過程中,“有某一量是守恒的”,這個量叫做能量或能。幾種常見的能量形式相互作用的物體憑借其位置而具有的能,叫做勢能。物體由于運動而具有的能,叫做動能。在伽利略斜面實驗中,勢能和動能是怎樣轉化的 ABhh分析小球下降時,勢能減小,動能增加;小球上升時,動能減小,勢能增加;小球上升和下降時,動能+勢能的和(即機械能)不變。做自由落體的小球的勢能和動能如何轉換?改成豎直上拋呢?一、伽利略斜面實驗表明“有某一量是守恒的”,這個量叫做能量。二、能量1、勢能:相互作用的物體憑借其位置而具有的能量。2、動能:物體由于運動而具有的能量。三、“追尋守恒量”的意義1、可行性:物質在運動變化過程中存在守恒量。2、重要性:物質在運動變化過程中都要滿足一定的守恒定律。小結第一節追尋守恒量【鞏固教材-穩扎穩打】1.在圖5-1所示的伽利略的斜面理想實驗中(斜面光滑),以下說法正確的是()A.小球從A到B運動的過程動能保持不變B.小球從A到B運動的過程勢能減少C.只有小球從B到C運動的過程中動能和勢能的總和不變D.小球在斜面CD上運動的最大距離等于AB2.下列實例中,動能轉化為勢能的是()A.豎直上拋的正在上升的石塊.B.上緊發條的玩具汽車正在行駛.C.從高處下落的乒乓球D.從斜槽上滾下的鋼珠3.關于伽利略的斜面實驗,以下說法正確的()A.無論斜面是否光滑,小球滾上的高度一定與釋放的高度相同.B.實際上,小球滾上的高度會比釋放的高度要小一些.C.只有在斜面絕對光滑的理想條件下,小球滾上的高度才與釋放的高度相同.D.伽利略的斜面理想實驗反映了在小球的運動過程中存在某個守恒量.4.關于能量概念的說法正確的是()A.能量的概念是牛頓首先提出的一個力學概念.B.能量的概念是伽利略提出的,并用斜面理想實驗來驗證能量的存在.C.人們從伽利略的斜面實驗得到啟發,認識到引入能量概念的重要性.D.以上說法都不正確.第一節追尋守恒量【鞏固教材-穩扎穩打】1.B2.A3.BCD4.C 展開更多...... 收起↑ 資源列表 1追尋守恒量.ppt 第一節追尋守恒量.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫