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課件7張PPT。[慕聯教育專題課程]
課程編號：TYS010204Z0801018CGD
慕課聯盟課程開發中心：www.moocun.com光合作用中物質變化圖像解析授課：小菜老師 如圖是植物的葉釋放氧氣的量隨時間t變化的曲線，下列對該圖的描述，正確的一項是( )
A．AB段植物的葉只進行呼吸作用，不進行光合作用
B．B點時植物的葉不進行光合作用
C．CD段植物的葉只進行光合作用，不進行呼吸作用
D．B點過后，植物的葉的光合作用強于呼吸作用牛刀小試要點梳理呼吸作用：光合作用：有機物 + 氧氣 → 二氧化碳 + 水要點梳理BA二氧化碳：吸收 > 放出空氣中的含量下降吸收 < 放出空氣中的含量上升如圖是植物的葉釋放氧氣的量隨時間t變化的曲線，下列對該圖的描述，正確的一項是( )
A．AB段植物的葉只進行呼吸作用，不進行光合作用
B．B點時植物的葉不進行光合作用
C．CD段植物的葉只進行光合作用，不進行呼吸作用
D．B點過后，植物的葉的光合作用強于呼吸作用牛刀小試D真題體驗某農科所為研究影響植物生長的外界因素，在大棚內種植了玉米、大豆等多種植物．請回答下列問題：
(1)如果密閉大棚內（溫度恒定）一晝夜空氣中的CO2（二氧化碳）含量變化如圖甲所示，則：①光合作用和呼吸作用強度相等的點是 ，積累有機物最多的是 點。
②過一晝夜后，大棚內植物有機物的含量會 （填“增加”“減少”或“不變”）
(2)乙圖中曲線代表在一定光照強度下玉米的光合作用強度與CO2濃度的關系，降低光照強度，曲線中A點將向 移動。BD增大左下 親愛的同學，光合作用中物質變化圖像分析的知識講解到這就結束了。再見！慕聯提醒

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