資源簡介

課件13張PPT。[慕聯(lián)教育專題課程]
課程編號：ZS010204Z0201XHH
慕課聯(lián)盟課程開發(fā)中心：www.moocun.com常見的酸授課：小慧老師 真題體驗1.興趣小組的同學(xué)在做鎂條和鹽酸反應(yīng)實驗時發(fā)現(xiàn)，試管外壁很燙，試管口出現(xiàn)白霧。白霧是什么呢？
液化揮發(fā)Ⅰ．同學(xué)們作出猜想
猜想一：是小水滴。因為鹽酸溶液中的水受熱會汽化上升，在試管口 （填物態(tài)變化名稱）成小水滴。
猜想二：是鹽酸小液滴。因為濃鹽酸具有 性，可能實驗中使用的鹽酸濃度過高，試管口就會形成鹽酸小液滴。
同學(xué)們將干燥的藍色石蕊試紙放在內(nèi)有正在反應(yīng)的鎂條和鹽酸的試管口，試紙變紅，證明猜想二是合理的。Ⅱ．小柯提出質(zhì)疑
為什么剛才打開盛放實驗所用鹽酸的試劑瓶，瓶口沒有白霧，卻在反應(yīng)過程中出現(xiàn)白霧？
小柯聯(lián)系反應(yīng)時試管外壁很燙，于是猜想：白霧的形成可能與溫度有關(guān)。
他用試管取少量鹽酸，將干燥的藍色石蕊試紙放在試管口，試紙不變紅；然后 ，
。試紙變紅。
得出結(jié)論：這種鹽酸濃度并不高，是鎂和鹽酸反應(yīng)放熱促使鹽酸形成白霧。加熱試管然后將干燥的藍色石蕊試紙放在試管口附近【考點突破】:鹽酸與鎂條反應(yīng)會放出熱量；濃鹽酸具有揮發(fā)性；酸能使藍色石蕊試紙變紅。2.為區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸，小強同學(xué)設(shè)計如下的實驗方案：在每組的兩支試管中分別盛放稀鹽酸和稀硫酸；向同組的兩支試管各滴加同種試劑。其中能達到實驗?zāi)康牡氖? ( )D【考點突破】：根據(jù)鹽酸與稀硫酸的不同的化學(xué)性質(zhì)進行分析解答。區(qū)別兩種酸，需要借助差異，而不是共性，所以要從氯離子和硫酸根離子上入手．3.下列關(guān)于溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸性質(zhì)說法錯誤是 ( )
A. 濃硫酸的密度大于水的密度
B. 濃硫酸與水混合時溶液溫度迅速升高
C. 濃硫酸具有很強的吸水性而被裝入干燥器中使用
D. 濃硫酸腐蝕衣物和皮膚是物理變化【考點突破】：98%濃硫酸的密度為1.98克/毫升，大于水的密度；濃硫酸溶于水要放熱；濃硫酸具有吸水性，可用作干燥劑；濃硫酸具有強氧化性，能腐蝕衣物和皮膚，是化學(xué)變化。D考點梳理鹽酸1.物理性質(zhì)及用途濃鹽酸是無色液體，具有揮發(fā)性，會揮發(fā)出具有刺激性氣味的氯化氫氣體。氯化氫氣體極易溶于水，因此在瓶口可看到白霧。 稀鹽酸能與硝酸銀溶液反應(yīng)產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀(AgNO3＋HCl===AgCl↓＋HNO3)，因此可用硝酸銀溶液和稀硝酸來檢驗氯離子的存在。2.化學(xué)性質(zhì)硫酸1.物理性質(zhì)和用途密度比水大，溶解時放出大量的熱。 稀硫酸能與硝酸鋇溶液生成不溶于稀硝酸的白色沉淀（Ba(NO3)2＋H2SO4===BaSO4↓＋2HNO3），因此可用硝酸鋇溶液和稀硝酸來檢驗硫酸根離子的存在。2.化學(xué)性質(zhì)3.特性①腐蝕性
②脫水性：把氫元素和氧元素“脫出”結(jié)合成水。
③吸水性：能直接吸收空氣中的水分，因此實驗中常用作干燥劑。1.硝酸是一種重要的強酸，具有很強的腐蝕性，見光易分解。
具有氧化性。硝酸 親愛的同學(xué)，本節(jié)課就學(xué)到這里，想要更好的掌握，請接著看“習(xí)題演練習(xí)課”。再見。慕聯(lián)提醒

展開更多......

收起↑