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課件6張PPT。[慕聯教育專題課程]
課程編號：ZS1512010204Z010602yj
慕課聯盟課程開發中心：www.moocun.com電磁鐵——習題演練授課：小Y老師 1.如圖25-14所示，A是懸掛在彈簧測力計下的條形磁鐵，B是螺線管。閉合開關S，待彈簧測力計示數穩定后，將變阻器R的滑片緩慢向右滑動，在此過程中下列說法正確的是 ( )A. 電壓表示數變大，電流表示數變大
B. 電壓表示數變大，電流表示數變小
C. 彈簧測力計示數變小
D. 彈簧測力計示數變大仿真訓練本題考查的內容就是電磁鐵，但是它做了一定的變形，結合了電學知識，與力學的知識。C2.如圖所示，是小明探究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖．它是由電源、滑動變阻器、開關、帶鐵芯的螺線管和自制針式刻度板組成．通過觀察指針B偏轉角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱．在指針下方固定一物體A ，當用導線a與接線柱2相連，閉合開關后，指針B發生偏轉．本題考察的內容也是影響電磁鐵磁性大小的因素，但是它是以探究題的形式考察。(1)指針下方的物體A應由________材料制成．
A．銅 B．鋁 C．塑料 D．鐵
(2)當開關閉合后，電磁鐵左端應為磁極的________極．
(3)實驗發現：
① 將滑動變阻器的滑片P向左移動過程中，指針B偏轉的角度將會________(填“增大”“減小”或“不變”)．
② 將導線a由與接線柱2相連改為與接線柱1相連，閉合開關后，調整滑動變阻器的滑片P的位置，使電路中的________保持不變，可發現指針B偏轉的角度將會________(填“增大”“減小”或“不變”)．
(4)經過對電磁鐵的研究，可得出結論是：當線圈匝數一定時，通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性越________；當通過電磁鐵的電流一定時，電磁鐵的線圈匝數越多，磁性越________．DS增大電流強強小 結
1.通過電路通斷控制磁性的有無；
2.通過改變電流的大小或線圈匝數的多少控制磁性的強弱
3.通過改變電流的方向來改變通電螺線管的極性。 親愛的同學，課后請做一下習題測試，假如達到90分以上，就說明你已經很好的掌握了這節課的內容，有關情況將記錄在你的學習記錄上，親愛的同學再見！
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