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課件6張PPT。[慕聯(lián)教育專題課程]
課程編號：ZS1512010204Z010401YJ
慕課聯(lián)盟課程開發(fā)中心：www.moocun.com電磁繼電器授課：小Y老師 學習目標電磁繼電器應用題型：填空題，計算題如圖甲，是小敏設(shè)計的一個紅、綠兩燈能交替發(fā)光的未完成電路，電源的電壓是可以變化的，兩燈規(guī)格相同，額定電壓是2.5V，燈的電阻R1和保護電阻R2的電流和兩端電壓的如圖乙所示。電路連接完成后，兩燈交替工作時的任一電路如圖丙所示，電磁鐵電阻不計，為方便計算，不計銜鐵在觸點間來回時間，求：
（1）燈在額定電壓時的電阻值。
（2）燈的額定功率。
（3）請完成電路的連接。
（4）閉合開關(guān)S，燈正常工作5分鐘，電路消耗的總電能。點擊中考R1=U/I=2.5V/0.28A=8.9ΩP=UI=2.5VX0.28A=0.7wU總=U1+U2=2.5V+7V=9.5V
W=UIt=9.5VX0.28AX300s=798J 這道題是一道很典型的考察電磁繼電器與電路，電功率，電能結(jié)合的綜合知識。考點梳理第一步：考察的內(nèi)容往往是生活當中的實際例子相結(jié)合，如這里的紅綠燈的例子。所以當你遇到這類型的題目不要被大段大段的文字所嚇倒，而是先從題目當中提煉出我們科學中相關(guān)的知識點。從剛開始的中考題目當中，看見電磁繼電器的電路我們就能明確他的考點是電磁繼電器。
第二步：在確定知識點之后，認真讀題，在讀題過程中，在重點數(shù)據(jù)與知識點做上標記，如在老師講到的紹興中考題為例當中讀題過程中我們就可以標記出“額定電壓2.5V，電路設(shè)計的目的是時紅綠燈交替發(fā)光”等重要信息，還可以吧數(shù)值標記在電路圖邊上。
第三步：再讀小問題來確定本題考查的內(nèi)容與那些知識點相結(jié)合，回憶相關(guān)知識點。同樣我們以2012年紹興卷中題目為例它要我們求的是電阻，功率，總電能，那我們就可以回憶求電阻，電功率，電功的先關(guān)公式。
第四步：接下來就是確定電磁繼電器的控制電路與工作電路。如果考題沒有給你完整的電路，請同學根據(jù)題目中找出設(shè)計該電路的目的，根據(jù)目的完成電路。 親愛的同學，本節(jié)課就學到這里，想要更好的掌握，請接著看“習題演練課”。再見。慕聯(lián)提醒

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