資源簡介

(共24張PPT)
多樣文明 多彩生活
Happy Time
多彩的世界文化
多元文化 多樣魅力
百里不同風，千里不同俗，萬里不同情”在各具特色的自然環境中，人類創造出絢麗多姿的文化，舞蹈就是其中的一個。

介紹一下這三種舞蹈的特點吧
蘇格蘭凱利舞蹈

在蘇格蘭，大致有三種不同風格的傳統舞蹈：凱利(ceilidh)舞，鄉村舞和高地舞。凱利舞是傳統舞蹈中最容易入門的。基本的舞步不多，比較容易掌握，而且大多數情況下是人們在室內環繞著、有節拍的跳的集體舞。由于在蘇格蘭的中小學里，孩子們會學習跳凱利舞，所以很多成年人也都會跳它。
傣族舞

傣族舞是傣族古老的民間舞，也是傣族人民最喜愛的舞蹈。流行于整個傣族地區，以瑞麗縣和耿馬縣孟定的孔雀舞為代表，而且有不少以跳孔雀舞為生的職業藝人，他們模仿孔雀：飛跑下山、漫步森林、飲泉戲水、追逐嬉戲、拖翅、抖翅、展翅、登枝、歇枝、開屏、飛翔……等等。

桑巴

桑巴（Samba?），是歐洲白人音樂與非洲黑人音樂融合的產物，音樂加舞蹈的混合體。音樂主要是由弦樂、打擊樂和歌手來共同完成，而舞者則負責舞蹈的部分。桑巴是巴西最具代表性的國家象征之一。每年一度的狂歡節是桑巴音樂展示的最佳舞臺，來自歐洲、全球其他地方以及巴西國內的游客會在每年2-3月份擠滿里約熱內盧和薩爾瓦多，著名鼓團或者桑巴學校的游行演出是狂歡節的精華所在。
你還知道世界各地有哪些不同風格的舞蹈？你最喜歡哪種風格的舞蹈？說說他的特點
閱讀活動園53頁，這些不同的見面禮儀你都知道嗎？你還知道哪些見面禮儀呢？和同學一起交流一下。

碰鼻禮是新西蘭毛利人的一種傳統而又獨特的見面問候方式。主人與客人雙方的鼻尖與額頭要同時輕碰。碰鼻禮一般用在毛利人見面的傳統場合，或者重要的儀式典禮，類似于現代文化禮儀中的握手。主人與客人必須鼻尖對鼻尖連碰兩三次或更多次數、碰鼻的次數與時間往往標志著禮遇規格的高低；相碰次數越多，時間越長，即說明禮遇越高。


拱手禮，又稱作揖，是古代漢民族的相見禮。行禮時，雙手互握合于胸前。當代一般右手握拳在內，左手在外；若為喪事行拱手禮，則正好相反。一說古人以左為敬，又有人在攻擊別人時，通常用右手，所以拱手時，左手在外，以左示人，表示真誠與尊敬。

用西餐時，如果你吃面條，絕不可端起碗來吃，應將面條切成短條，然后用叉子將面條卷起來吃。在吃的時候，不可以發出聲音。
在有些國家，人們卻認為吃面條發出聲音是對廚師或主人廚藝的贊賞
在全球化時代，世界各國間的接觸與交往日益頻繁。來自不同國家的人們之間常常會因為不了解對方的文化而出現尷尬，甚至出現矛盾和沖突。

暑假里，大鵬和爸爸媽媽去美國旅游。晚上，他們在一家富有當地特色的餐廳用餐。服務員非常熱情，提供了周到的服務。沒想到結賬時，服務員卻暗示他們付小費。對此大鵬很是不解
索菲是一名來華不久的法國學生。有一次，她看到自己的中國同學陳美穿的很漂亮，便當面稱贊?？申惷绤s說“沒有啦，我只是隨便穿穿?！边@讓索菲很不解：衣服明明很漂亮，為什么不接受贊美呢？陳美是不是很虛偽？
各種文化都是平等的。我們在認同自己文化的同時，應以包容開放的態度對待不同與我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化的人們要和平相處，共同促進世界文化的繁榮。


在經濟全球化的互聯網時代，世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融，增進了不同國家和民族的理解。同時，文化交融是人們對不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取長補短，共存共榮。
閱讀活動園55頁，一起來看看中國文化是如何走向世界的吧。

思考質疑：為什么中國文化要走向世界？你認為外國人會喜歡中國文化嗎？
謝謝
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課題 多元文化 多彩魅力 單元 第三單元 學科 道德與法治 年級 六
學習 目標 增強尊重不同文化差異的意識，樂于發現和欣賞其他文化之美。初步了解各個不同國家的禮儀，在生活中，形成主動去了解他國文化的習慣；懂得尊重不同文化的差異。
重點 從不同領域了解多彩的世界文化。
難點 增強尊重不同文化差異的意識，樂于發現和欣賞其他文化之美。

教學環節 教師活動
導入新課 上節課我們了解了世界的海陸格局、地形和自然景觀，還知道了建筑作為一種文化，適應各地自然環境的要求，與大自然融為一體，也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反應。這節課我們繼續學習多元文化、多樣魅力，完善我們對文化的認知，尊重文化的多樣性，百里不同風、千里不同俗，萬里不同情。在各具特色的自然環境中，人類創造出了絢麗多姿的文化。
2. 上節課我們了解到的是建筑這一方面的內容，除了建筑舞蹈也是其中的一個代表，下面請跟隨老師一起欣賞4種不同風格的舞蹈。讓我們掌聲送給他。
講授新課 了解不同舞蹈 你知道這是什么舞蹈嗎？說說它的特點。（學生交流） 教師總結：…… 同學們，你們發現了嗎？從一個舞蹈就可以看到一個民族的文化，大多數舞蹈都源于生活，又歸于生活。由于不同地區的文化差異，舞蹈風格就有所不同，它既是一種文化現象，又是一個民族文化的傳承。你還知道世界各地哪些不同風格的舞蹈？你最喜歡哪種風格的舞蹈，說說它的特點（學生交流） 除了舞蹈、見面禮儀，也是文化的重要組成部分，是人們長期在生活交往中形成的，我們用它來表示相互之間的尊重，不同的文化就會有不同的禮儀。下面我們就去看看不同地區的見面禮儀，這些見面禮儀你知道嗎？（學生交流）不同地區的見面禮儀各不相同，禮儀是約定俗成的，相互尊重各自禮儀是尊重他人的重要表現。你還知道哪些見面禮儀呢？和同學們交流一下。教師總結： 拱手禮又稱作揖，是古代漢民族的鄉鎮里，拱手禮的手勢，有著中華傳統文化背景。例如左手抱右手，曲藝古代以左為尊的傳統習慣，所以拱手時左手在外，以左示人，表示真誠與尊敬。見面禮儀在人際交往中具有不可忽視的作用，有時甚至決定事情的最終結果。恰當的禮儀既是尊重別人，同時也是尊重自己。除了見面禮儀，不同國家的用餐禮儀也不盡相同，甚至大相徑庭。用餐不僅僅為了滿足人的基本需求，也是一項重要的社會活動。用餐禮儀是人與人交往的需要，在對外交往過程中，懂得用餐禮儀，尊重他人的風俗習慣，是有禮貌、懂禮的表現。同學們，從下面這個情景中，你都了解了哪些不同的用餐禮儀？……8. 在不同的國家就會有不同的用餐禮儀，我們應該尊重別人的用餐禮儀，入鄉隨俗，這是對別人尊重的表現。同學們通過學習，我們從建筑、舞蹈、見面禮儀、用餐禮儀等方面，初步感受世界文化的多彩。而這絢麗多姿的文化正是孕育在各具特色的自然環境中。在全球化時代，世界各國間的接觸與交往日益頻繁，來自不同國家的人們之?間常常會因為不了解對方的文化而出現尷尬，甚至出現矛盾和沖突。一起來聽聽以下兩個故事?！阒肋@是什么原因造成的嗎？ 各種文化都是平等的。我們在認同自己文化的同時，應以包容、開放的態度對待于不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化的人們要和平相處，共同促進世界文化的繁榮。不同的國家就會有不同的禮儀文化。
文化在一個國家中的地位很重要，習俗更是代表著一個國家的特色。無論走到哪個國家，我們都要尊重對方的文化，禮貌的去和外國人交流，正視差異、求同存異，共同促進世界文化的繁榮?，F在我們一起去看看習近平爺爺又是怎么說的?！缌暊敔斔f，文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富，只有在文化交流中和平共處，才能共同促進世界文化的繁榮。在經濟全球化和互聯網時代，世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融，增進了不同國家和民族的理解。
同時，文化交融是人們對不同文化的特色有了更深入的理解，有助于不同文化取長補短、共存共榮。在中國文化走向世界的主題活動中，同學們還收集了來自世界各地的相關報道。……同學們，你們知道孔子學院嗎？在世界上的很多地方都有孔子學院，……播放視頻 為什么中國文化要走向世界？你認為外國人會喜歡中國文化嗎？我們一起來聽聽同學們的討論，我覺得中國文化走向全世界就可以讓世界認同中國，把我們的中國優秀文化傳出去，讓更多的人認識和了解中國。
課堂小結 中國文化需要走向世界，世界也需要了解中國文化。同學們通過第7課的學習，我們感受到多元文化、多樣的魅力，各種文化都是平等的。我們在認同自己文化的同時，要善于發現和欣賞其他文化之美，這是一種美德，更是一種智慧。
最后老師用一句話和大家共勉，各美其美、美人之美、美美與共，天下大同。
板書











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