資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)


第7課《各不相同的生活環(huán)境》基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)
教材來源：小學(xué)六年級(jí)《道德與法治》部編版
內(nèi)容來源：小學(xué)六年級(jí)《道德與法治（下冊(cè)）》第三單元
教學(xué)主題：多樣文明 多彩生活
課????時(shí)：1課時(shí)
授課對(duì)象：六年級(jí)學(xué)生
目標(biāo)確定的依據(jù)
課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求：
“我們共同的世界”第2條 比較不同國家、地區(qū)、民族的生活習(xí)俗、傳統(tǒng)節(jié)日、服飾、建筑、飲食等狀況，從不同的叫哦度，嘗試探究差異產(chǎn)生的原因，尊重文化的多樣性。
“我們共同的世界”第3條 初步了解一些人類的文化遺產(chǎn)，激發(fā)對(duì)世界歷史文化的興趣。

課題 各不相同的生活環(huán)境 單元 三 學(xué)科 道德與法治 年級(jí) 六
學(xué)習(xí) 目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 通過觀看視頻，了解地球的演變過程，自然對(duì)生物的影響。 欣賞世界上不同地區(qū)的自然景觀，感受地球的壯美初步了解經(jīng)典自然環(huán)境在地球的分布，探究地理位置與生活方式的關(guān)系

教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
觀看視頻了解地球演變史 自地球誕生46億年以來，地球的自然環(huán)境有了翻天覆地的變化，我們一起來看看吧。同學(xué)們，你了解我們賴以生存的地球嗎？是的，我們的地球從太空看就是一個(gè)藍(lán)色的美麗星球，在藍(lán)色的美麗星球上，約71%的面積被海洋覆蓋，而陸地僅占地球表面的29%。 初步了解地球的演變，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣
觀察地圖，找板塊位置 觀察地圖，區(qū)分地理位置 分享自然景觀 從剛才的視頻之后弄，我們不難發(fā)現(xiàn)，地球經(jīng)過長期的板塊運(yùn)動(dòng)，最終形成了我們現(xiàn)在的板塊分布，為了方便我們識(shí)別，人們把地球上的陸地分為七大洲、海洋分為4大洋，你能在地圖上找出來嗎？看著書上50頁的世界海陸分布圖，在圖中找一找，說出他們的名字。（學(xué)生讀圖，時(shí)間2分鐘） ①我們一起來交流，先找四大洋，藍(lán)色代表海洋，按照面積的大小，依次為……②再找陸地，按照面積的大小，依次為……③這七大洲你能快速的記下來嗎？ 我們找到了七大洲和四大洋，人類就生活在這各不相同的七大洲上，陸地表面高低起伏，生態(tài)多樣。有連綿起伏的高山，有低洼的盆地，有寬廣的高原，有低平的平原，還有綿綿不斷的丘陵。我們地球上的陸地到底是什么樣的？請(qǐng)看。這是一幅世界地形圖。在書的最后一頁的附錄里，看著這幅圖，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？（學(xué)生思考，交流）①在這個(gè)地圖上，我們能形象直觀的看到不同的顏色，代表著不同地形，這樣尋找起來更加清晰、容易。 接下來老師要加深難度，請(qǐng)大家在世界地形圖上找到以下地方，看看誰能用最快的方法找到。 （學(xué)生思考，交流） 好吧？同學(xué)們，你們找到了嗎？其實(shí)要想快速的找到這些地方，還有一個(gè)辦法，它能幫助我們了解更多的信息。們瞧，這是比例尺，地圖上的比例尺數(shù)值，表示圖上距離比實(shí)際距離縮小的程度。所以這幅地圖上的一厘米代表實(shí)際距離的1000千米。聰明的同學(xué)一定還發(fā)現(xiàn)了地圖右下角的小秘密，這叫什么呢？這是圖例，不同的顏色代表地球表面不同的海拔高度，對(duì)照它能告訴我們圖中的地點(diǎn)、大致的陸地高度和海洋深度，在世界地形圖上還有很多縱橫交錯(cuò)的線條，這叫經(jīng)緯線，我們還能通過它確定每一地點(diǎn)的準(zhǔn)確位置及判斷方向，你學(xué)會(huì)了嗎？相信學(xué)會(huì)了這些方法，就能幫助我們?cè)诳吹貓D時(shí)讀懂更多的信息。要想快速找到這些地方并不難，尋找山脈和高原，我們可以少出的部分，棕色、越深海拔越高。瞧這是喜馬拉雅山脈。就是西藏高原。那是阿爾卑斯山脈，這是東非高原。巴西高原，就是安第斯山脈。同樣尋找平原，我們就找綠色部分。瞧，這是亞馬孫平原，這是西西伯利亞平原。同學(xué)們，你們找到了嗎？如果找到了，請(qǐng)選擇一處你喜歡的世界自然景觀，用自己喜歡的方式介紹一下，讓大家知道他的位置和特點(diǎn)吧。（學(xué)生交流） 東非高原在非洲東部是非洲湖泊最集中的地區(qū)，由非洲最大的湖泊維多利亞湖和其他大大小小的湖泊，因而東非高原有湖泊、高原之稱，屬于熱帶草原氣候，那兒樹木稀少，經(jīng)常有成群的野生動(dòng)物在草原上游蕩。 撒哈拉沙漠位于非洲北部，是世界上面積最大的沙漠，那里非常干燥，幾乎沒有植被，地廣人稀，西湖條件非常惡劣，是地球上最不適合生物生存的地方之一 亞馬孫平原，位于南美洲北部亞馬孫河中下游，那里地勢低平，亞馬孫平原的野生動(dòng)物種類非常繁多，而且數(shù)量豐富，熱帶雨林、中、西、西、小、猴子、樹懶、蜂鳥、金剛鸚鵡等是世界上面積最大的沖擊平原。 聽了大家的介紹，我們對(duì)地球上陸地的情況有了一定的了解，知道在地球上可以欣賞到神秘的原始森林、壯美的山脈、峰巒、寂寥的沙漠戈壁、坦蕩的沖擊平原、洶涌的海洋瀑布等千姿百態(tài)的自然景觀。這些景觀是不同自然環(huán)境的顯著標(biāo)記，是人類所居住的陸地，就在這地理位置各不相同的七大洲上，正因?yàn)榈乩砦恢玫牟煌斐蓺夂蛞鸬淖匀画h(huán)境的不同。 為了適應(yīng)自然環(huán)境，人類的生活方式必然不同。俗話說，百米不同風(fēng)，千里不同俗。萬里。不同情。在各具特色的自然環(huán)境中，人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化，而建筑就是其中一個(gè)代表。建筑作為一種文化，適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求，與大自然融為一體，是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。現(xiàn)在老師就來考考大家。你知道這些建筑叫什么名字嗎？請(qǐng)你一連。 （學(xué)生分享） 東南亞和南亞各國的干欄式房屋，這是在非洲草原上的牛糞屋， 這是在蒙古大草原上的蒙古包。 這是在北極因紐特人建造的冰屋。 不同的地區(qū)就會(huì)有不同的居民建筑，為什么當(dāng)?shù)氐娜藗儠?huì)選擇這樣的居民建筑呢？可能跟哪些因素有關(guān)?？請(qǐng)看。老師這有一個(gè)小小的溫馨提示，同學(xué)們?cè)诓殚嗁Y料時(shí)可以重點(diǎn)了解這方面的因素。現(xiàn)在你能根據(jù)這些因素介紹一下剛剛所說的建筑嗎？聽聽，同學(xué)們是怎么說的？（學(xué)生思考，交流）
① 那些居住于雨水多，比較潮濕地方的人，這種建筑以竹木為主要建筑材料，主要是兩層建筑，上層住人，下層放動(dòng)物和堆放雜物，這樣可以防止南方氣候的潮濕和避開各種兇猛的野獸蟲蛇。而且干欄式建筑還可以減震。原來贛南市房屋是因?yàn)楫?dāng)?shù)貧夂蜓谉幔邓砍渥悖昧酥衲具@種材料，既通風(fēng)、有防潮。②建造牛糞屋是因?yàn)楦稍镅谉岬臍夂颍麄兯玫牟牧鲜且环N當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)的混凝土，由牛糞曬干的黏土、稻草，對(duì)睡后用雙腳踩踏攪拌而成。這種材料在硬化后強(qiáng)度很高，形成一種類似陶瓷的表面質(zhì)感，具有防風(fēng)防雨、遇寒則熱的效果。當(dāng)?shù)厝诉€會(huì)在房屋上繪制了各種各樣的格子圖案和符號(hào)，壁畫講述的是當(dāng)?shù)厝说娜粘Ｉ睿鴪D騰則象征房子主人的宗教和信仰。當(dāng)?shù)氐娜藗兛烧媛斆鳎麄儾粌H就地取材，用牛糞來建造房屋，還結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡胤轿幕兀诜课萆侠L制圖案和符號(hào)。
③蒙古包就是蒙古族牧民們居住的一種房子，它的建造和搬遷都很方便，非常適于牧業(yè)生產(chǎn)，以及游牧生活。在遼闊的蒙古高原上寒風(fēng)呼嘯，大多數(shù)的蒙古人中年趕著他們的牛，尋找新的牧場。蒙古包可以打點(diǎn)成行裝，有幾只駱駝運(yùn)到落腳點(diǎn)？在起帳篷。蒙古包看起來外形雖小，但包內(nèi)使用面積卻很大，而且室內(nèi)空氣流通采光條件好，冬暖夏涼，不怕風(fēng)吹雨打，非常適合于經(jīng)常轉(zhuǎn)場放牧、民族居住和使用。在蒙古高原上，天氣變化快，風(fēng)很大，這種建造和搬遷都很方便的蒙古包，正好適用于、牧民們轉(zhuǎn)場和居住。 ④北極這個(gè)地方常年下雪，溫度一般都在零下40度到零下50度左右，連北極熊都裹著厚厚的皮毛，在這里生存的動(dòng)物一般都會(huì)儲(chǔ)存大量的脂肪來抵抗嚴(yán)寒。不過讓人意外的是，在這里居然也生活著人類，不過他們的生活方式和我們有所不同。由于常年生活在北極，建筑材料又比較少，他們就會(huì)就地取柴，把冰塊切割成長方形，然后就在雪地上、干凈屋子。這就是我們大家看到的冰屋，當(dāng)?shù)厝舜蠹荩邆浜芎玫谋ＥЧ１莶粌H可以阻擋外面的大風(fēng)、大雪，還能夠?qū)⒗锩娴目諝夂汀⑼饷娴目諝庾钃蹰_。首先當(dāng)?shù)厝藭?huì)將兵切成冰塊交錯(cuò)堆積起來，然后再往上面澆水，水的作用，就好比混凝土的作用一樣，能夠讓冰塊之間迅速相連，最后再蓋上雪。下面留一個(gè)小門，并不就建好了，看起來非常簡單，但卻非常實(shí)用。北極的氣候是非常惡劣的，而切割成長方形的冰塊具有很好的保暖效果，正好可以抵御嚴(yán)寒。你們說應(yīng)有特人是不是很聰明呢？ 通過剛才的我們知道了建筑作為一種文化，要適應(yīng)各地自然環(huán)境的要求，與大自然融為一體，是不同國家、不同民族、不同生活方式的反應(yīng)。剛才我們了解到的是住這一方面的內(nèi)容，因?yàn)椴煌木幼…h(huán)境、地理?xiàng)l件就會(huì)產(chǎn)生多種多樣的文化氛圍。下 通過實(shí)際操作，鍛煉學(xué)生讀圖能力，同時(shí)加深對(duì)世界環(huán)境和地理位置的了解 學(xué)習(xí)賭徒的方法，提高讀圖能夠力 通過各種各樣的實(shí)例讓學(xué)生了解不同地方的不同生活方式，感受到地理位置和人們的生活方式之間密切的關(guān)系
課堂小結(jié) =布置作業(yè)請(qǐng)選擇衣食住行的某個(gè)方面，查閱資料，找一找世界上不同的文化表現(xiàn)，探尋他們與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的關(guān)系。開學(xué)后，我們一起交流，一起討論。








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(共21張PPT)
多樣文明 多彩生活
Happy Time
各不相同的生活環(huán)境
多元文化 多樣魅力

海洋：71%
在圖中找出七大洲和四大洋，按面積大小說一說他們的名稱，
面積最大的是：太平洋
剩下依次為：大西洋、印度洋、北冰洋。


亞洲
非洲
南美洲
南極洲
北美洲
歐洲
大洋洲
亞非北南美 南極歐大洋

試著找一找這些地方吧，看看誰的方法最快。
喜馬拉雅山脈/安第斯山脈/阿爾卑斯山脈

青藏高原/巴西高原、東非高原

亞馬孫平原、西西伯利亞平原
殷墟歷史

比例尺

圖例
經(jīng)緯度
請(qǐng)選擇一處你喜歡的世界自然景觀，用自己的方式介紹一下，讓大家一起感受這一自然景觀的奇特之處吧。（閱讀49頁活動(dòng)園）

非洲第一高峰乞力馬扎羅火山（海拔5895米）、第二高峰肯尼亞火山（海拔5199米）就坐落在裂谷帶東側(cè)、赤道附近，并形成罕見的“赤道雪山”奇特景觀。
東非高原

撒哈拉” 沙漠大約形成于250萬年以前。撒哈拉沙漠，在上一個(gè)冰河時(shí)期，撒哈拉還不是一個(gè)沙漠，氣候類似于東非，在沙漠地帶發(fā)現(xiàn)了大約有3萬幅古代的巖畫，其中有一半左右在阿爾及利亞南部的恩阿杰爾高原，描繪的都是河流中的動(dòng)物，如鱷魚等。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)過恐龍的化石。但撒哈拉自從公元前3000年起，除了尼羅河谷和分散在沙漠中的綠洲附近，已經(jīng)幾乎沒有大面積的植被存在了。
撒哈拉沙漠

是世界上面積最大的沖積平原。亞馬孫平原熱帶雨林密布，植物種類繁多并富特有種；動(dòng)物種類亦很豐富，尤多樹棲動(dòng)物。熱帶雨林像一個(gè)巨大的吞吐機(jī)。樹林每年吸收全球排放的大量二氧化碳，這種氣體的大量存在使地球變暖，危害氣候，以至極地冰蓋融化，引起洪水泛濫。樹木也產(chǎn)生氧氣，它是人類及所有動(dòng)物的生命所必需的。亞馬孫熱帶雨林由此被譽(yù)為“地球之肺”，
亞馬孫平原
在地球上，我們可以觀賞到神秘的原始森林、壯美的山脈峰巒、浩瀚的沙漠戈壁、坦蕩的沖積平原，幽深的峽谷海灣等千姿百態(tài)的自然景觀，這些景觀是不同的自然環(huán)境的顯著標(biāo)記。
連一連
干欄式房屋
冰屋
牛糞屋
蒙古包
為什么當(dāng)?shù)貢?huì)選擇這樣的建筑？和哪些因素有關(guān)？
思考提示

課堂小結(jié)
建筑作為一種文化，與各地自然環(huán)境相適應(yīng)，與大自然融為一體，也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。

家庭作業(yè)
請(qǐng)選擇衣食住行的某個(gè)方面，查閱資料，找一找世界上不同的文化表現(xiàn)，探尋他們與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的關(guān)系。開學(xué)后，我們一起交流，一起討論。

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