資源簡介

(共17張PPT)
閱讀下表回答問題
這些西方國家有哪些共同點？
都經過了工業革命;面積都很小;殖民地都很多.
英國、100倍
29倍
根據表格分析
通過比較知道哪個國家的殖民地最多，是其本國領土的多少倍？
這些國家總的殖民地是其總領土的多少倍？
十九世紀的日本
(藩)
德川家康
德川幕府（1603─1867年）1603年，德川家康取得征夷大將軍稱號，在江戶開設幕府，開始德川幕府對日本的統治。幕府的直轄領地占全國土地的1/4，還建立森嚴的封建等級制度。為限制外來影響，對外實行閉關鎖國政策。17世紀初禁信基督教；1639年發布最后一道“鎖國令”，嚴禁與外國通商，驅逐外國商人教士，僅許中國、荷蘭兩國在長崎通商。
幕府是古時日本一種權力曾一度凌駕于天皇之上的中央政府機構。常以“挾天子以令諸侯”的方式來進行對國家統治，其最高權力者為征夷大將軍，亦稱幕府將軍。
幕府是什么？
1.幕府的專制統治使國內的階級矛盾激化，武士階層也因為經濟地位的惡化而反對幕府統治。
2.幕府的對外政策由原來的鎖國變為被迫開國甚至到引狼入室。1853年美國用槍炮打開了日本的大門，之后陸續簽定了一系列不平等條約。
幕府的專制統治對日本的影響如何?
3.1854年同美國簽定《日美親和條約》，1858年又締結《日美友好通商條約》。同時俄、荷、英、法也迫使日本締結同樣的條約。日本的民族獨立受到威脅！
4.打開國門之后的日本，大量廉價商品紛紛涌入日本市場，原料被掠奪，日本處于生死存亡的嚴重關頭。
面對西方的侵略，你認為有哪些辦法可以擺脫危機？
武裝抗爭，獲得國家獨立
進行改革，擺脫民族危機
1871年，為了學習歐美國家的先進思想和技術，明治政府派遣48人組成的代表團出訪歐美各國，另有59名留學生隨行，1873年先后回國，歷訪美、英、法、德等12個國家，實地考察各國的政治、經濟、軍事和文化教育情況。
明治維新由此開始
什么是"明治維新"
見課文第73頁
歸納明治維新的內容
1、政治上：
2、經濟上：

3、文化教育上：

4、風俗習慣和生活方式上：

5、軍事上：
廢蕃置縣，頒布憲法。
積極倡導向西方學習，引進國外的先進技術和設備，興辦工業企業。
派遣留學生到歐美國家學習，效仿西方建立從小學到大學完整的學校教育體系。
采取“改歷”“易服”“剪發”等措施。
建立常備軍，從國外購買先進武器，改進軍事裝備；創辦軍工企業，培養軍事人才。
日本逐漸改變了落后的面貌：經濟發達，軍事實力強大，成為亞洲第一個走上工業化道路的國家，從此走上了資本主義發展道路。
明治維新的性質、影響與作用
性質
是一場自上而下的資產階級性質的改革
影響與作用
政治上
廢藩置縣
富國強兵
加強了中央集權
發展了資本主義經濟，
增強了國家的經濟實力
改造了封建文化，
提高了人才素質
軍事實力強大
經濟上
思想和
文化上
軍事上
殖產興業
文明開化
法國殖民統治
腐敗的德川幕府統治，民族危機加深
武裝起義
倒幕運動
明治維新
拉美第一個獨立國家
亞洲第一個走上工業化道路的國家
直面挑戰、積極進取才是唯一的出路。
閱讀課文比較分析
國家 背　景 形　式 結　果
海地
日本
對中國發展的成功經驗：
面對西方工業文明與殖民掠奪，中日兩國都進行了回擊，但最終日本走上了富強的道路，中國仍舊沒有擺脫危機，這說明了什么？
只有進行武裝斗爭，推翻腐敗統治，順應工業文明的大潮進行全方位的改革，才能使國家擺脫民族危機，走上富強的道路。
第一步：侵占中國的臺灣
第二步：征服朝鮮
第三步：侵占中國東北和蒙古
第四步：征服全中國
第五步：侵占亞洲，征服全世界
日本強大后采取怎樣的對外政策
作為21世紀的社會主義建設者，你將怎樣把中國建設成一個繁榮富強的國家？談談你的想法

展開更多......

收起↑