資源簡介

2.1 空氣
一、單選題（共9題；共18分）
1.“創建全國文明城市，從我做起”。下列做法與“創文”不相符的是（）
A.?積極參加義務植樹，增加綠地面積??????????????????????B.?減少城市霧霾，提倡公交出行C.?為了購物方便，提倡使用塑料袋?????????????????????????D.?生活垃圾分類投放
2.下列有關空氣中各成分的性質與用途對應關系不成立的是（??? ）
A.?二氧化碳無色無味，可用于滅火B.?稀有氣體在通電時發出不同顏色的光可制造多種電光源C.?氮氣化學性質不活潑，可用于填充食品袋防腐D.?氧氣具有助燃性，可用于金屬的焊接
3.2016年12月，我國中東部地區正在遭受霧霾天氣的嚴重污染。一則“遠離霧霾，來西北就對了！”的網文在朋友圈一夜爆紅，西北藍讓廣大網友羨慕不已，也反映出抗霾治霾工作已刻不容緩。下列不屬于空氣污染物的是（）
A.?二氧化碳?????????????????????????????B.?二氧化硫?????????????????????????????C.?PM2.5?????????????????????????????D.?二氧化氮
4.愛護環境，共建美好家園，是我們每一個公民的刻不容緩的責任。下列行為，會導致空氣污染的是（）
A.?外出時，盡量步行??????????????????????????????????????????????B.?使用無人機對環境進行全天候監控C.?冬天燃燒大量煤炭取暖???????????????????????????????????????D.?環衛工人用灑水車向街道按時灑水除塵
5.空氣是一種寶貴的自然資源，下列說法正確的是（ ???）
A.?氧氣能支持燃燒，可做燃料????????????????????????????????B.?空氣成分中體積分數最大的是氮氣C.?空氣中各成分的含量恒定不變?????????????????????????????D.?空氣污染指數越大,空氣質量狀況越好
6.做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如下圖。下列有關說法正確的是????
???????????????????????????????????
A.?選用紅磷是因為反應可以耗盡氧氣，生成固態的五氧化二磷B.?燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭C.?燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高D.?本實驗可以證明空氣含有氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體
7.（2017?日照）用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，下列說法正確的是（?? ）
A.?點燃白磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞B.?用細鐵絲代替白磷進行實驗，不會影響實驗結果C.?不打開瓶塞，聚焦太陽光引燃足量白磷，實驗效果更好D.?若實驗過程中，沒有將彈簧夾夾緊，不會影響實驗結果
8.空氣是一種寶貴的自然資源，下列對空氣的說法中正確的是（　　）
A.?空氣中含量最多的是氮氣，其質量分數約占78%?????????B.?空氣質量級別越高，空氣質量越好C.?CO2約占空氣總體積的0.94%，是引起酸雨的主要原因?????????D.?霧霾會導致呼吸道病人增多，因為空氣中的可吸入顆粒增多
9.下列關于稀有氣體的敘述中，錯誤的是(?? )
A.?空氣中稀有氣體含量雖少，但卻包含了氦；氖；氬、氪、氙等多種氣體B.?因為稀有氣體化學性質很不活潑，所以不能與其它任何物質發生化學反應C.?稀有氣體不僅可作保護氣，而且作為制冷劑制造低溫環境D.?稀有氣體充入燈泡內，不僅能使燈泡經久耐用，而且還能發出不同顏色的光
二、填空題（共1題；共4分）
10.小蘭同學用右圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量，實驗前止水夾應________（填“關閉”或“打開”），實驗后發現測得的氧氣體積分數小于 15 ，請你幫她分析造成這種結果的可能原因（填兩點）：①________；②________． 小明同學做此實驗時，發現流向廣口瓶的水多于 15 ，則可能的原因是________（選填序號）①紅磷燃燒時，彈簧夾未夾緊②裝置要漏氣③紅磷的量太多．
三、實驗探究題（共3題；共11分）
11.氧氣是一種重要的物質，某化學興趣小組同學設計了多組實驗裝置測定空氣中氧氣的含量。
（1）【常規測定】如圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來測定的方法。①寫出紅磷燃燒的化學式表達式：________，屬于________（填“分解”或“化合”）反應。②實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積超過集氣瓶中原空氣總體積的1/5，你認為導致這一結果的原因可能是________（寫一條）。③上面的實驗同時證明了氮氣的化學性質有________（寫一條）。
（2）【實驗改進】小華同學經過思考，沒有使用止水夾，設計出了如下圖所示的實驗裝置。實驗過程：①經檢查，裝置的氣密性良好；②在集氣瓶里裝進a體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（40℃時白磷即可燃燒），按圖示裝置連接儀器,然后在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，玻璃棒的作用為________；（注：集氣瓶內的長導管已接近瓶底）③把預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，現象為________（注：白磷與紅磷燃燒的產物、現象均相同）④待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個集氣瓶的體積是c。從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內水面的變化現象是________（填字母序號）；A．上升? ???B．下降? ???C．先上升后下降 ????D．先下降后上升⑤根據a、b、 c三個數據，計算出空氣中氧氣的體積分數。已知c=60mL，a=10mL，b=19mL，得出結論，氧氣的體積分數為________。
（3）實驗反思：①組內成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進a體積的水”非常不理解。咨詢了組長小明之后，他終于明白“a 體積的水 ”的作用，其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度；其二主要是________。②在上述實驗中，下列操作的實施和實驗現象的出現，會導致實驗最后產生的實際值小于理論值的是________（填字母序號）。A．裝置氣密性不好???????B．實驗前集氣瓶里沒有裝a體積的水C．集氣瓶沒有冷卻到室溫D．用紅磷代替白磷（紅磷的著火點在240℃左右）
（4）【實驗拓展】小軍同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示 ），你認為改進后的優點是：________（填字母序號）。A．避免燃燒匙伸入集氣瓶過慢帶來的誤差B．減少污染，保護環境
12.某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．該同學的實驗步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記．②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內，塞緊橡皮塞．③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．請回答下列問題：
（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是________．
（2）步驟②集氣瓶中的現象是________，其反應的文字表達式為________；步驟③中打開止水夾后觀察到的現象是________，由此可得出空氣中氧氣的體積分數約為________．
（3）該實驗可推論出氮氣________(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質________(填“活潑”或“不活潑”)的結論．
（4）若將紅磷換成炭粉，該實驗能否獲得成功？為什么？________成功，原因是________．
13.如圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器，其中有空氣和足量的白磷，將它放在盛有沸水的燒杯上方，進行實驗．請完成實驗報告：
實驗目的
實驗現象
實驗結論
測定空氣中________的體積分數．
白磷著火燃燒，活塞先右移，后左移，最后停在刻度約為________（填整數）的位置上．
空氣的成分按體積計算，________約占 15 ．

答案解析部分
一、單選題
1.【答案】 C
2.【答案】 A
3.【答案】 A
4.【答案】 C
5.【答案】B
6.【答案】 A
7.【答案】C
8.【答案】 D
9.【答案】 B
二、填空題
10.【答案】關閉；紅磷量不足；氣密性不良好；①
三、實驗探究題
11.【答案】（1）P+O2P2O5；化合?；止水夾未夾緊或燃燒匙伸入過慢；不支持燃燒（2）提供熱量，引燃白磷??；白磷燃燒產生大量白煙；D；18%（3）形成液封，防止實驗過程中集氣瓶內的氣體從長導管中向外逸散而影響實驗結果；AC（4）AB
12.【答案】（1）耗盡集氣瓶中的氧氣（2）放出大量白煙，發出黃光，放出熱量；磷＋氧氣 點燃→ 五氧化二磷；水沿導管進入集氣瓶中，液面上升到一等分刻度處；五分之一（3）難；不活潑（4）不成功；因為炭粉燃燒消耗氧氣，同時生成二氧化碳，瓶內壓強基本不變，水不到流
13.【答案】氧氣；8；氧氣

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