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(共47張PPT)
生活中隨處可見的視覺傳達(dá)
色彩的象征和聯(lián)想
視覺傳達(dá)的色彩搭配應(yīng)該具有什么樣的特點(diǎn)？
課堂實(shí)踐
優(yōu)秀作品欣賞
這張圖片主要選用
了哪幾種顏色？它的色
彩搭配具有什么樣的特
點(diǎn)？
這張圖片主要選用
了哪幾種顏色？它的色
彩搭配具有什么樣的特
點(diǎn)？這樣的色彩搭配會(huì)
產(chǎn)生怎樣的視覺效果？
由于視覺傳達(dá)的重要環(huán)節(jié)是發(fā)出與接收
信息，為了能讓觀者更好的接收信息，吸引
觀者的注意力，它的色彩搭配通常具有很強(qiáng)
的視覺沖擊力。如何達(dá)到這一點(diǎn)，請(qǐng)看圖。
想一想上面三張圖片哪一張的視覺效果最強(qiáng)烈？為什么？
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明度對(duì)比強(qiáng)時(shí)，給人的感覺光感強(qiáng)，體感強(qiáng)，形象的清晰
度高，銳利，明白，有很強(qiáng)的視覺沖擊力。
這張圖片主要選用了哪
幾種顏色？它的色彩搭
配具有什么樣的特點(diǎn)？
這張圖片主要選用了哪幾種顏色？它的色彩搭配具有什么樣的特點(diǎn)？
這樣的色彩搭配會(huì)產(chǎn)生
怎樣的視覺效果？
想一想上面四張圖片哪一張的視覺效果最強(qiáng)烈？為什么？
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在色相對(duì)比中，以對(duì)比色為主的色彩搭配給人的視覺效果最
強(qiáng)烈，最豐富，最完美，最有刺激性，是最強(qiáng)的色相對(duì)比。
上面這三張圖片也是采用對(duì)比色搭配，這樣的色彩
搭配產(chǎn)生的視覺效果強(qiáng)烈嗎？為什么？
原來(lái)色彩的純度被減弱了，顏色變灰了，同樣不能
造成強(qiáng)烈的視覺效果。
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看看這三張圖片哪張給人的視覺效果最強(qiáng)烈？為什么？
純度對(duì)比加強(qiáng)，增強(qiáng)配色的艷麗、生動(dòng)、活潑及注目。
純度對(duì)比不足時(shí)，顏色發(fā)灰，易使畫面產(chǎn)生含混不清的毛病。
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視覺傳達(dá)在我們的生活中隨處可見，在
看圖片的過程中想一想它的色彩搭配應(yīng)該具
有哪些特點(diǎn)？
在車站
在櫥窗里
在馬路旁
在公共汽車上
在地鐵站
在書報(bào)雜志上
在快餐廳
在包裝、裝潢上
在服飾設(shè)計(jì)上
在宣傳冊(cè)上
請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)一下視覺傳達(dá)的色彩搭配應(yīng)該具有什么特點(diǎn)？
由于視覺傳達(dá)的重要環(huán)節(jié)是發(fā)出與接收信息，為了能讓
觀者更好的接收信息，吸引觀者的注意力，視覺傳達(dá)的色彩
搭配通常具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
1、強(qiáng)烈的明度對(duì)比。
2、強(qiáng)烈的色相對(duì)比。
3、強(qiáng)烈的純度對(duì)比。
這三個(gè)特點(diǎn)可單獨(dú)運(yùn)用，也可綜合運(yùn)用
暖色
這些顏色各給人以什么樣的聯(lián)想？各象征什么？
紅色
聯(lián)想：火、血液、
太陽(yáng)、花卉、紅旗、
等。
象征：革命、熱烈、
喜慶、溫暖、活力、
禁止、警告、熱情、危險(xiǎn)等。
橙色
聯(lián)想：柑橘、秋葉、
晚霞、燈光、柿子、
果汁、面包等。
象征：快樂、健康、
自信、奔放、華美、
成熟、甜美、溫情等。
黃色
聯(lián)想：檸檬、菊花、
香蕉、向日葵、玉
米、月亮等。
象征：光明、希望、
權(quán)威、收獲、高貴、
爽朗等。
冷色
這些顏色各給人以什么樣的聯(lián)想？各象征什么？
藍(lán)色
聯(lián)想：大海、天空、
水、宇宙、遠(yuǎn)山、
玻璃等。
象征：安寧、冷漠、
平靜、理智、沉重、
悠遠(yuǎn)、悲傷、憂郁、
無(wú)聊等。
綠色
聯(lián)想：草地、樹葉、
植物、綠色信號(hào)燈、
公園、軍裝、禾苗等。
象征：生命、和平、
年輕、安全、平靜、
春天、成長(zhǎng)、活力等。
紫色
聯(lián)想：葡萄、茄子、
丁香花、紫羅蘭等。
象征：優(yōu)越、高貴、
奢華、病態(tài)、哀愁、
憂郁、自私、妒忌、
墮落等。
無(wú)彩色
白色
聯(lián)想：白云、白糖、
面粉、雪、白墻、護(hù)
士、婚紗、白兔等。
象征：天真、純潔、
明亮、神圣、真誠(chéng)、
純真、高尚、光明等。
灰色
聯(lián)想：樹皮、烏云、
水泥、油漆等。
象征：平凡、失意、
謙遜、成熟、穩(wěn)重、
消極等。
這些顏色各給人以什么樣的聯(lián)想？各象征什么？
黑色
聯(lián)想：夜晚、墨、
炭、煤、黑卡紙。
象征：恐怖、死亡、
嚴(yán)肅、剛健、重量
感、罪惡感、堅(jiān)實(shí)、
粗莽等。
1、從《從秋天的收獲》、《生命》、《熱情》
這幾個(gè)題目中任作選一個(gè)題目，試著選擇恰當(dāng)?shù)纳珘K
做搭配練習(xí)，表達(dá)出你獨(dú)特的色彩感覺。
如圖：
2、為今年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)或即將召開的主題班會(huì)
設(shè)計(jì)一幅宣傳畫。
學(xué)生作業(yè)：
設(shè)計(jì)、制作
生命
熱情
秋天的收獲
學(xué)生作品
設(shè)計(jì)、制作：李 然
北京市35中學(xué)美術(shù)教師

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