資源簡(jiǎn)介

第二課 安全用電的基本常識(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
通過教學(xué)，讓學(xué)生掌握安全用電的基本常識(shí)。
了解常見的違章用電現(xiàn)象。
了解觸電的急救處理。
教具準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備一些觸電事故的圖片。體現(xiàn)出不安全用電的危害性。
圍繞課文的判斷題拍攝一些日常生活中有違章用電現(xiàn)象的錄像短片。
]準(zhǔn)備一根干燥的木棒、一把絕緣良好的鋼絲鉗。
教學(xué)過程：
導(dǎo)入新課。
多媒體展示觸電事故的圖片。
通過圖片的展示讓學(xué)生知道違章用電的危害。
揭示課題，明確本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
練習(xí)中思考，思考后完善。
運(yùn)用多媒體，展示一些日常生活中的違章用電現(xiàn)象，組織學(xué)生討論交流，共同完成書上的8道判斷題。
學(xué)生自行擬定安全用電注意事項(xiàng)，擬訂好后，組織學(xué)生在小組中交流。
引導(dǎo)學(xué)生思考日常生活中還有那些違章用電現(xiàn)象，以培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。
老師可以對(duì)安全用的注意事項(xiàng)進(jìn)行一定的補(bǔ)充講述。
結(jié)合實(shí)際，贈(zèng)錢干全用電意識(shí)，培養(yǎng)節(jié)約用電習(xí)慣。
1、學(xué)生檢查自己家里的家用電器使用情況，結(jié)合以上全用電的各項(xiàng)要求作出安全評(píng)價(jià)。
2、小組內(nèi)討論交流：在生活中怎樣做到節(jié)約用電，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用電的習(xí)慣。
（四）預(yù)防為主，消防結(jié)合。
1、安全用電器到了預(yù)防的作用，但是萬一發(fā)生觸電事故該如何處理，“技術(shù)信息”提供了3條有益的建議，教師可以分別進(jìn)行講述，并做演示，讓學(xué)生參與。
2、教師可適當(dāng)補(bǔ)充講解什么是絕緣體，并舉例說明，以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。
3、也可補(bǔ)充講一些常用的急救電話（119，120，110，122）以及具體用途，并說明在什么情況下才可以使用和怎樣使用。

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