資源簡介 (共20張PPT)跟著節氣去探究 .確定主題階段 .主題活動階段 .主題匯報階段 綜合實踐活動 春雨 驚 春 清 谷 天, 夏 滿芒 夏 暑 相連。 秋處 露秋 寒 霜降, 冬 雪 雪冬 小 大寒。二十四節氣歌分明雨立立立水蟄大暑小至小立種白分露 暑 小大至寒二十四節氣 清明前后, 種瓜點豆 。二十四節氣 谷雨 栽上紅薯秧, 一棵能收一大筐。諺語:二十四節氣立春天氣晴, 百事好收成大寒不凍, 冷到芒種。二十四節氣清明:在這個時節天氣晴朗,草木繁茂。1.白桐花開放。 2.喜陰的田鼠不見了,全回到了地下的洞中。3.雨后的天空中可以見到彩虹了。 小滿是濕性皮膚病的易發期,所以飲食調養宜以清爽清淡的素食為主,常吃具有清熱利濕作用的食物,如赤小豆、綠豆、冬瓜、黃瓜、黃花菜、水芹、黑木耳、胡蘿卜、西紅柿等。二十四節氣二十四節氣二十四節氣 清明時節雨紛紛, 路上行人欲斷魂 。《詠柳》【唐】賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。 不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。二十四節氣微雨眾卉新, 一雷驚蟄始。二十四節氣 2016年11月30日被列為聯合國教科文組織非物質文化遺產名錄 二十四節氣凝聚著華夏祖先無窮的智慧,是他們留給我們的寶貴遺產。傳統文化的繼承在少年,希望我們勇于肩負這項使命。二十四節氣立春 雨水 驚蟄 春分 清明 谷雨 立夏 小滿 芒種 夏至 小暑 大暑立秋 處暑 白露 秋分 寒露 霜降立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒二十四節氣(天)(相連)跟著節氣去探究友情提示:1.寫一寫:請大家將自己的問題寫在便利貼上。2.貼一貼:請小組長將組員的問題貼到墊板上。跟著節氣去探究友情提示:1.議一議:議一議本組問題,將相似的問題進行整合。2.選一選:選出二到三個最有研究價值的問題,寫下長紙上,并展示到黑板上來。跟著節氣去探究主題名稱探究______________ 關于 的研究 研究的主 題 研究的成員 ? 研究的方法 選擇合適的方法在括號里打√.到圖書館查閱( ).上網搜索 ( ).問爸爸媽媽 ( ).問有學問的老人 ( ).到書店查閱 ( ).觀察法 ( ) ? ? 跟著節氣去探究好書推薦:跟著節氣去探究 《二十四節氣知識》許彥來《二十四節氣民俗》高倩藝《二十四節氣與養生(修訂版)》張紅星 左祖俊《光陰(中國人的節氣)》申斌漁《時光印痕:唐詩宋詞中的節氣之美》沈善書好書推薦:跟著節氣去探究 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫