資源簡(jiǎn)介

(共32張PPT)
我們的傳統(tǒng)節(jié)日-
走進(jìn)清明節(jié)

說課內(nèi)容


活動(dòng)的背景
活動(dòng)的目標(biāo)
活動(dòng)的方式


一


三


二


四


五


六
活動(dòng)的過程
活動(dòng)的拓展
活動(dòng)的反思


說課內(nèi)容


活動(dòng)的背景



一































背景分析
飲食文化
詩(shī)詞文化
習(xí)俗文化
活動(dòng)的背景
中華民族五千多年的歷史長(zhǎng)河里，孕育了許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
傳統(tǒng)節(jié)日是最富有文化意味的。
背景分析

活動(dòng)的背景


《走進(jìn)清明節(jié)》

國(guó)內(nèi)
國(guó)外



中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日危機(jī)


洋節(jié)的流入
學(xué)生知者寥寥
學(xué)生無不熱衷

說課內(nèi)容


活動(dòng)的目標(biāo)
Teaching Design


二


































目標(biāo)分析



1
知識(shí)與技能






2
3
過程與方法
情感態(tài)度
了解
清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的習(xí)俗及文化內(nèi)涵，積極過一個(gè)有意義的清明節(jié)。
能夠
通過搜集、交流、整理匯報(bào)節(jié)日的資料，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和學(xué)習(xí)記錄能力。
培養(yǎng)
學(xué)生傳承文明、感恩孝親的思想感情。
活動(dòng)的目標(biāo)

說課內(nèi)容


活動(dòng)的方式
Teaching Process


三












































方式&方法
訪談活動(dòng)




談話交流法
小組合作法











展示法
活動(dòng)的方式方法







調(diào)查與統(tǒng)計(jì)
調(diào)查法
資料收集整理

說課內(nèi)容


活動(dòng)的過程



四

































6個(gè)階段進(jìn)行


提出問題 確定子課題




研究子課題
制定計(jì)劃


各小組 實(shí)施階段






創(chuàng)設(shè)情境
引入主題


總結(jié)評(píng)價(jià)
小組匯報(bào)
展示成果







1


2


3


4


5


6
活動(dòng)的過程

創(chuàng)設(shè)情境 引入主題



1


觀看豐富多彩的清明節(jié)的圖片，讓學(xué)生們從不同角度對(duì)清明節(jié)的民俗、習(xí)俗、食俗有更多的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
引入主題，板書課題
走進(jìn)清明節(jié)
提出問題
展示問題
分析問題





01





02






03


2
提出問題 ，確定子課題




提出問題





01
展示問題





02
分析問題





03

清明節(jié)的歷史文化
分析問題





03

清明節(jié)的食俗文化
分析問題





03

清明節(jié)的詩(shī)詞文化
分析問題





03


清明節(jié)的習(xí)俗文化

(1)清明節(jié)的歷史文化

(2)清明節(jié)的食俗文化

(3)清明節(jié)的詩(shī)詞文化

(4)清明節(jié)的習(xí)俗文化
確定子課題：
研究子課題 制定計(jì)劃



3
各小組 實(shí)施階段



4
活動(dòng)時(shí)間：課外一周

活動(dòng)內(nèi)容：各組分頭實(shí)踐并收集好資 料，做好展示準(zhǔn)備。

小組匯報(bào) 展示成果


5

歷史文化小組

小組匯報(bào) 展示成果


5


食俗文化小組
小組匯報(bào) 展示成果


5


詩(shī)詞文化小組
小組匯報(bào) 展示成果


5


習(xí)俗文化小組

總結(jié)評(píng)價(jià)


6
我?guī)ьI(lǐng)其他小組對(duì)小組展示的成果及過程進(jìn)行評(píng)價(jià)，完成評(píng)價(jià)表，一起評(píng)選出優(yōu)秀小組成員并給予獎(jiǎng)勵(lì)。


說課內(nèi)容


活動(dòng)的拓展
Teaching Design


五


































緬懷革命先烈

少先隊(duì)活動(dòng)課

3、講述黃繼光、董存瑞、劉胡蘭的
革命故事
4、自制小白花，向先烈表達(dá)哀思
2、朗誦詩(shī)歌《七律長(zhǎng)征》
1、觀看《狼牙山五壯士》
拓展延伸
校園廣播臺(tái)宣傳《我們的傳統(tǒng)節(jié)日》
各班級(jí)開展清明節(jié)主題班會(huì)
各班級(jí)辦黑板報(bào)、手抄報(bào)、寫作文

說課內(nèi)容


活動(dòng)的反思
Teaching Process


六

































活動(dòng)反思
不足：（1）未帶學(xué)生親身體驗(yàn)校外集體活動(dòng)。（2）在活動(dòng)展示過程中，學(xué)生發(fā)言不能脫稿。

繼續(xù)探索：對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日《端午節(jié)》繼續(xù)開展實(shí)踐活動(dòng)。

效果：學(xué)生們感受到了我國(guó)傳統(tǒng)文化的博大，節(jié)日歷史的悠久。

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