資源簡介

XX市“慶六一·迎奧運”兒童
啦啦操大賽方案
為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》（中發[2004]8號）和建設富裕文明和諧新柳州的發展戰略，圍繞“為國教子，科學育人”的主題，豐富學生的體育活動，促進兒童健康成長，特舉辦XX市“慶六一·迎奧運”兒童啦啦操大賽。通過大賽進一步展示我市兒童熱愛祖國、熱愛柳州、團結友愛和健康向上的良好思想道德品質，同時，在我市掀起迎接北京奧運新高潮。
一、主辦與協辦單位
主辦單位：市婦兒工委、市婦聯、市委文明辦、市教育局、市體育局、市關工委。
協辦單位：市體操學校
二、參賽辦法
（一）大賽分為幼兒組、小學組、中學組。
（二）每所學校參賽隊不超過2個。
（三）各隊可報領隊、教練員各一名，參賽人數9—12人，男、女運動員比例至少為1:3。
三、報名方式
各參賽幼兒園、學校于4月6日前到市婦聯兒童部報名。報名電話： 傳真： 聯系人：
四、活動步驟
（一）宣傳、發動階段（3月20日—3月31日）
各縣（區）接到本通知后，要做好組織發動工作，在學校掀起“慶六一·迎奧運”的高潮。有條件的幼兒園和中、小學盡可能都參加比賽。
（二）報名階段（4月2日—4月6日）
各縣（區）根據大賽要求組織本轄區幼兒園和學校報名參賽。
（三）指導教師培訓階段（4月7日—4月9日）
（四）比賽階段（5月27日）
比賽不設預賽，直接決出名次。
五、獎項設置
幼兒組、小學組、中學組分別設立一、二、三等獎若干名，最佳團隊獎、最佳編排獎、最佳表演獎各1名，優秀指導教師獎若干名。
六、組織機構
為加強對本次大賽活動的領導，成立大賽組織委員會，由以下人員組成：
組 長：XXX 市婦聯主席、市婦兒工委副主任
副組長：XXX 市委宣傳部副部長、文明辦主任
XXX 市政府辦紀檢組長
成 員：XXX 市教育局副局長
XXX 市體育局副局長
XXX 市關工委常務副主任
XXX 市婦聯副主席、市婦兒工委辦主任
XXX 市婦聯紀檢組長
組委會下設辦公室，負責大賽活動的具體事宜。辦公室設在市婦聯兒童部，辦公室主任：XXX。
附件2：
XX市“慶六一·迎奧運”兒童
啦啦操大賽規程
一、競賽項目：啦啦操自選動作
二、參加辦法
1．各隊參賽人數9—12人，男、女運動員比例至少為1:3。
2．競賽組別：
幼兒組：各幼兒園在園學生
小學組：各小學在校學生
中學組：各中學在校學生
三、競賽辦法
1．成套動作時間為2分30秒，計時從動作開始至動作結束，時間不足或超過扣1分；時間不足2分鐘或超過2分40秒視為時間錯誤，取消比賽資格。
2．成套編排必須符合安全性，展示創造性，體現合理性成套動作的設計必須符合和充分體現青春、活力、健康、向上的啦啦操項目特征，以及運動員的能力。
3．以操化舞蹈動作為主，可采用花球、橫幅、牌匾等輕器械為道具。
4．有30秒鐘的口號。
5．不得出現各種技巧性跟斗、拋接、和站在肩上的疊羅漢造型，可以使用扶持的倒立。
6．幼兒組不得有疊羅漢造型和托舉。小學組的托舉不能超過兩次，疊羅漢造型不能超過兩次（含開始和結束造型）。中學組的托舉不能超過三次，疊羅漢造型不能超過三次（含開始和結束造型）。
7．隊型變化不少于5次。
8．音樂必須錄制在CD碟上的第一首，于賽前交大會，并填寫錄音帶登記卡。音樂的制作必須是清晰、高質量的。
9．比賽服裝整體緊身為主，式樣不限。女運動員可穿超短裙。禁止穿描繪戰爭、暴力、宗教信仰和性愛主題的服裝。可以穿輕便運動鞋，也可赤腳、禁止佩帶飾物，可化淡妝。
10．比賽場地為13×13m2。有5厘米的標志帶，標志帶是場地的一部分，身體的任何部分接觸線外的地面將被扣分、肢體空中出線不扣分。出界每次扣1分。
11．男、女運動員比例不符合1:3的要求將從最后得分扣去1—3分；人數不足或超過扣1—3分。
四、評分方法
1．采用公開示分的方法，成套動作滿分為100分。
2．去掉兩個最高分、兩個最低分、取三個中間分的平均分為最后得分。
附件3：
XX市“慶六一·迎奧運”兒童啦啦操大賽代表隊報名表
序號 單 位 人數 領 隊 聯系電話 備注
男 女六一串聯詞
男：親愛的同學們！ 　　
女：親愛的少先隊員們！ 　
合：大家節日好！ 　　
男：尊敬的各位領導、各位來賓。 　
女：親愛的叔叔、阿姨們。 　　
男：歡迎你們的到來。 　　
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！
男：今天——
到處張燈掛彩
我們用漂亮服飾
把自己裝扮
女：今天——
大海浪熱情澎湃
小樹林舉起手臂
為我們喝彩
男；天上的陽光更加慷慨
所有的花朵
向著我們盛開
女：今天——
地球上許多小孩
手拉手
唱歌跳舞上戲臺
男合：今天——
是多么歡樂的一天！ 　　
女合：今天——
是多么幸福的一天！ 　　
女：今天，我們集合在這里， 　　
女：共慶屬于我們自己的節日 　
合：——六一國際兒童節！ 　
　岱東中心小學第四屆藝術節既慶六一慶祝活動現在開始。
甲：節日的陽光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒
乙：成功的孩子是那么的幸福，每一張笑臉都含著希望
甲：花朵的成長離不開沃土的培育，我們的進步離不開老師、領導的幫助。
5、在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師、領導。下面歡迎校長為我們講話。
男：六一是紅領巾的節日
女：六一是全世界少年兒童共同期待的日子
男：同學們，讓我們拋開所有的煩惱與憂愁，
女：搭乘滿載快樂和幸福的列車，
男：在陽光下馳騁，
女：讓我們在屬于自己的節日里，
男：盡情地舞蹈，盡情地歌唱
合：盡情地品味童年的美好！
女：請欣賞舞蹈《小螞蟻》，由校舞蹈表演。
男：感謝節日
女：在這個節日里，
合：盡情地唱吧、跳吧，
合：這個節日屬于你，屬于我，屬于我們大家。
男：請欣賞小品《老狼》，由一（1）班表演。
女：小雨淅淅瀝瀝，
飛灑在小花傘上，飄落在地上
男：它的切切細語，輕盈舞蹈，
像那多愁善感的少女，在悠悠訴說；
女：又似一玲瓏的女孩，嬉笑跳躍，悄悄融入我們心里。
合：望著這美景，感到了一份清新，一份愜意……
男：請欣賞六（3）班的《雨中即景》
男：感恩的少年快樂幸福
女：感恩的少年自尊自愛
男：感恩的少年明智聰睿
女：感恩不是口頭說教
男：感恩在于行動
女：手語表演《感恩的心》，由一（2）班表演。
女：采蘑菇的小姑娘，
男：背著一個大竹筐。
女：清早光著小腳丫，
男：走遍樹林和山崗。
女：她采的蘑菇 最多，
男：多得象那星星數不清。
女：她采的蘑菇最大，
男：大得象那小傘裝滿筐。
女：這熟悉的音樂再度響起，請欣賞舞蹈〈采蘑菇的小姑娘〉，由二（2）班表演。
下面請欣賞獨唱《綠蔭》。
男：貼著紅鼻子，
女：戴著五顏六色的頭發，
男；穿著色彩斑斕的服裝，
女：打扮成小丑模樣的孩子們歡快地， 蹦跳著……
男：請欣賞三（1）班同學帶來的〈小丑鬧六一〉，大家歡迎。
請欣賞相聲《成語之最》，由四（1）班表演。
男：在繁花喧囂的日子里
女：六月告別春風的季節
女：一顆顆晶瑩剔透
男：純潔無比的心翼翼的綻開
女：翠綠色的幕幔緩緩開啟
男：舞臺上粉黛濃妝的小天使
女：咿咿呀呀地細訴著
男：滿樹都是鮮艷的故事
女：幼兒園小朋友帶來的時裝表演。
男：你會跳橡皮筋嗎？
女：會呀！跳橡皮筋是在兩腳交替跑跳中完成各種動作的全身運動。
它以跳躍為主，穿插著點、邁、勾、挑、跨、碰、壓、踢、絆、攪、繞、盤、踩、掏、擺、頂、轉等十幾種基本動作，同時還可組合跳出若干個花樣來呢！
男：是嗎？真精彩！請欣賞舞蹈《跳皮筋》，由三（2）班表演。
女：小蝌蚪誕生了，
男：可媽媽是誰呢？
女：它們先后找到了是公公、金魚媽媽、烏龜……
男：最后終于找到了自己的媽媽。
女：請欣賞課本劇〈小蝌蚪找媽媽〉，由二（2）班表演。
男；小女孩子象花兒樣,
女：迎著朝陽,含苞欲放;
男：靈巧的小身體,蹦蹦跳跳,充滿活力;
女：綠裙子象葉,隨風起舞
男：紅裙子是花,綻開了笑臉
女：鮮艷的色彩,明快的節奏, ...
男：請欣賞四（2）班同學帶來的舞蹈《花裙子飄起來》
請欣賞六（3）班同學帶來的獨唱《寂寞的沙洲冷》和《 突然的自我》
甲：小樹的綠葉快活地拍著手掌
它說，是雨露滋潤著我成長
乙：鮮艷的花朵吐露著芬芳
它說，是春風滋潤著我開放
甲：一群可愛的小妞妞歡快的勁舞，她說，六月的號角已經吹響。
乙：請欣賞五（1）班同學帶來的舞蹈《北京小妞》
男：七彩的音符，
女：編織美麗的云彩
男：動聽的旋律
女：揚起歡樂的浪花
男：在這校園音樂節里，
女：唱吧，盡情地唱吧
男：歌唱金燦燦的童年
女：歌唱親愛的祖國媽媽
男：我們的歌象神曲一樣
女：唱吧
男：快樂的小歌手
女：唱吧
女：時代的歌唱家
男：歌聲飛滿天
女：請欣賞歌曲聯唱，由五（2）班表演
男；請欣賞五（2）班的歌曲聯唱。
男：你聽說過〈觸龍說趙太后》，
女：好象是——趙國左師觸龍運用巧妙的方法說服趙太后，為挽救國家危難而 讓少子長安君“質于齊”的經過。
男：是嗎？
女：那就請六（1）班同學來告訴我們吧！請欣賞六（1）班同學帶來的課本劇〈觸龍說趙太后》，
男：紅紅的山楂一串串
女：紅紅的燭光亮一片
男：紅紅的氣球圓又圓
女：紅紅的片鞭炮響連天，
男：紅紅的綢帶秧歌歡，
合：欣賞舞蹈《開門紅》，由六（2）班表演。
請欣賞五（2）班同學帶來的獨唱〈美麗的晴沙、可愛的校園〉。
女：新疆大地是集天下之美的寶地。
男：她——匯集天地靈秀、至剛而至柔、
女：她——坦誠而隱秘、粗獷而細膩、。
男：請欣賞舞蹈《新疆好》，由二（1）班表演。
男：在這個盛大的節日里，讓我們
女：摘一縷陽光，滿臉都是燦爛的笑容；
男：摘一塊白云，滿身都是自然的風光；
女：摘一片柳葉，滿嘴都是春天的味道；
男；摘一朵鮮花，滿目都是未來的期待!
女：請欣賞獨舞《旋轉童年》
男：風風雨雨，朝朝暮暮；
花開花謝，潮起潮落。
在不經意間，我們走過了小學六年生涯。
六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我們難以忘懷。
如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從心底油然而生
我們六年級帶來的一臺時裝秀。對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。請大家欣賞。
甲：有了泥土，嫩芽才會長大
乙：有了陽光，花兒才會盛開
丙：親愛的老師——
丁：你們就是泥土，你們就是陽光！
甲：今天，你們撥灑著綠色的希望
乙：今天，我們孕育著金色的理想
丙：明天，你們會看到枝頭的碩果
丁：明天，我們會成為你們的驕傲。
合：明天啊，我們會把沉甸甸的愛灑滿人間
請欣賞校合唱隊帶來的《小白船》、《明天會更好》。
男：親愛的同學們！
女：親愛的少先隊員們！
合：六一向我們走來，
跟我們緊緊地擁抱在一起。
男：我們愿用稚嫩的小手
女：五彩的畫筆
去描繪燦爛的明天！
男：用優美的舞姿
歡快的旋律
合：去憧憬美好的未來！
岱東中心小學第四屆藝術節既慶六一活動到此結束。祝老師身體健康，工作愉快，祝同學們節日快樂，學習進步。XX市紅領巾迎奧運快樂健身活動方案
一、活動目的：
為進一步推動“紅領巾與文明同行——爭當南太湖好少年”主題教育活動的深入開展，加強民族精神教育，豐富奧運年活動內容，提高少年兒童健康素質，配合陽光體育運動和校園集體舞活動，活躍少先隊文化體育生活，讓全市少先隊員更加活躍、更加健康、更加快樂。
二、主辦單位：
共青團XX市委
XX市教育局
XX市體育局
少先隊XX市工作委員會
三、參加對象：全市少先隊組織和少先隊員
四、活動時間：2008年2月至8月
五、活動口號：
紅領巾與健康、快樂同行，爭當南太湖好少年！
快樂紅領巾、同心迎奧運！
迎奧運、慶六一，我健康、我快樂！
紅領巾迎奧運、快樂健身伴成長！
六、活動內容：
1．舉行XX市“迎奧運、慶六一，我健康、我快樂”展示活動。以慶祝“六一”為契機，交流各地紅領巾健身活動成果，展示我市少先隊迎奧運風采；以各校自創的少先隊中、小隊游戲和小集體舞為展示內容，認真組織和參與市慶“六一”活動，并擇優送到省里參賽。各縣區要落實城鎮、農村各一所學校作為本地先行和省少工委贈飲單位，于3月5日前報市少工委辦公室（表格附后）。各地要在4、5月間進行縣區級選拔賽和觀摩活動，推薦好赴市參賽單位。
2．普及“紅領巾系列健身活動”。在“紅領巾迎奧運快樂健身活動”期間，結合少先隊歡樂健身活動中已有的一大批隊員喜愛的中、小隊歡樂健身操、歡樂健身舞和快樂游戲，積極開展少先隊迎奧運的群眾性體育快樂健身活動；各縣區可選擇有一定足球基礎的2-3個大隊，申報進入“中華少年小甲A足球俱樂部”，3月31日前填表上報市少工委辦公室（表格附后），原有的老俱樂部和“小甲A”啦啦隊，可以開展“小甲A”三人足球PK賽和迎奧運啦啦歌、啦啦詞的學練，營造活動氛圍，為奧運添彩、為奧運加油。
3．開展“聽看知學揚”五個奧運活動。少先隊小隊和雛鷹假日小隊要在雙休日和暑期開展“五個奧運”活動：聽奧運故事——收集奧運會中生動感人的小故事，“說一個聽十個”開展假日小隊小小故事會；看奧運賽事——每天收看或收聽一次奧運賽事，了解北京奧運盛況，為中國奧運喝彩；知奧運文化——了解奧運會來歷，知道中國奧運會的吉祥物和建筑，參加一次宣傳體驗奧運文化的活動；學奧運冠軍——數數中國的金牌，看看冠軍的英姿，學冠軍的拼搏精神，為家鄉的奧運冠軍加油；揚奧運精神——在假期中，當好小小奧運志愿者，在活動中體會“更高、更快、更強”的奧運精神。
4．組織“迎奧運”少先隊主題大、中隊活動。各大、中隊要以豐富多彩的形式至少開展一次“小奧林匹克運動會”、“紅領巾體育節”、“紅領巾游戲節”、“奧運使者微笑行動”等主題大、中隊活動；利用吉祥物“福娃”進行“贊福娃、畫福娃、做福娃，爭當健康娃、美麗娃、智慧娃”等活動，真誠為奧運祝福，進一步弘揚“中國了不起、中國人了不起、做了不起的中國人”的民族精神。
5．做好紅領巾迎奧運宣傳工作。創建十條“小手繪奧運”紅領巾迎奧運宣傳畫廊，各縣區要以“紅領巾文明街”或臨街建筑工地、學校周邊空白圍墻為平臺，會同相關部門于3月至4月間至少建好兩條標有主辦單位、協辦單位的畫廊；通過《XX日報》體育宣傳專欄等市級相關媒體和《XX少先隊》等刊物對奧運前期健康陽光少年和有關少先隊活動進行宣傳報道；奧運會前夕組織參加市健身中心相關的宣傳活動。
七、活動領導小組：
為確保活動順利進行，特成立活動領導小組：
組 長：XXX（團市委副書記、市少工委主任）
XXX（市教育局副局長、市少工委主任）
XX（市體育局副局長）
組 員：XXX（市教育局基教處副處長、市少工委副主任）
XXX（市少工委副主任、市少先隊總輔導員）
XXX（市體育局競賽訓練處副處長）
XXX（團市委工農學少部副部長、市少工委副主任）
XX（市少工委辦公室主任助理）
辦公室主任：XXX（兼）
八、活動要求：
1．各大隊要開展少先隊大、中、小隊集體舞和集體游戲活動，至少學會適應年級特點的3個舞蹈、3個游戲（每年段各1個）。其中全省統一的（見光盤和活動手冊）有3個舞蹈（我的2008、幸福娃、快樂跳跳跳）和3個游戲（從A到B創意無限、五環爭輝、奧運秀），可以學練其中的2個，另外自選或自創集體舞和游戲至少1個。學校要統一安排，結合體育課、音樂課、班隊活動、實踐活動、午間、課間、早操、十分鐘隊會等舉行各種形式的培訓、學練、展示、比賽活動，積極倡導快樂健身，引導少先隊員養成健身好習慣。要把本次活動和雛鷹爭章活動有機結合，形成少先隊迎奧運，爭戴“健身章”的濃厚氛圍，人人爭當“與健康、快樂同行”的好少年。
2．各縣區少工委要高度重視，認真安排好本地活動，訂好具體活動計劃，在活動期間要下基層了解情況，關注活動進度，注意培養典型，各地計劃于3月5日前報市少工委辦公室。4月下旬市里將出臺“六一”展示活動的具體方案，各地參加市展示賽的學校于5月10日前報市少工委辦公室。
少先隊XX市工作委員會
XXXX年XX月XX日
附件一：
“中華少年小甲A紅領巾足球俱樂部”情況登記表
年 月 日
所在單位
地 址 郵編
輔 導 員 聯系電話
電子信箱 手 機
活動計劃及特色足球項目
所在單位推薦意見 市級組委會推薦意見
此表可復印，于XX月XX日前上報市少工委辦公室。
附件二：
省“芬達”校園紅領巾快樂健身贈飲活動推薦表
學校名稱 學校地址
校 長 聯系電話
大隊輔導員 聯系電話
中隊數 隊員數
學校開展紅領巾快樂健身活動的方案（可另附）
縣（區）少工委意見 年 月 日
市少工委意見 年 月 日
此表可復印，于XX月XX日前上報市少工委辦公室。慶“六一”活動方案
活動目標：
通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動主題：
1、活動主題：展示特長，學會合作和交往
三、活動準備：
1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及周圍環境）；活動前黑板上繪制圖案。2、作好表演節目的準備，排練小品等節目，并做好游戲物品的準備。
3、由學校和隊員準備活動獎品和禮品。
四、活動過程：
開場白：
A：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
B：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
C：六月，是童年的搖籃；
D：六月，是童年的夢鄉；
A：六月，是童年的太陽；
B：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩 。
合：六（2）班慶祝六一國際兒童節活動現在開始。
隊列儀式：
中隊長：全體集合。各小隊檢查人數。各小隊報數。小隊匯報人數。出旗，敬禮！（旗手候場）禮畢，齊唱隊歌。（指揮上）
節目表演：
A：第一個節目，樂器合奏，第一首《乘著歌聲的翅膀》，第二首《清晨，我們踏上小路》，由第一小隊的五名同學表演。
B：第二個節目，小品《誠信小公民》，由第一小隊表演。
C：下面我們來輕松一下，玩個游戲《搶凳子》。
D：第四個節目，課本劇表演《牛郎織女》。
A：第五個節目，王皓口琴獨奏。
B：下面我們再來輕松一下，游戲《兩人三足》。
C：請看下一個節目，歡迎姚志豪等人表演的小品。
D：游戲還沒有玩得盡幸吧！再玩三個游戲：對對子、踩氣球、大轉輪。
A：最后一個節目，大合唱，由學校合唱隊同學表演。
B：我們的活動接近尾聲，請輔導員講話。
輔導員講話：
首先，祝同學們節日快樂！今天，我們舉行慶祝活動，一方面是抒發我們的喜悅心情，另一方面，也是展示了我們新世紀少年兒童良好的風貌。老師殷切地期盼著你們的健康成長，希望你們珍惜黨和人民的關懷，牢記黨和人民的期望，珍惜今天來之不易的幸福生活，從小立大志，為了美好的明天去努力，去奮斗。最后，預祝本次慶六一聯歡會取得圓滿的成功。謝謝大家！
結束語：
A：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；
B：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨；
C：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想；
D：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。
合：六（2）班慶祝六一活動到此結束。

展開更多......

收起↑