資源簡介

(共29張PPT)
節約用水
綜合實踐活動

水——生命之源

你會支持哪一種呢？
水是取之不盡的
水是有限的資源

地球上的水

世界水資源現狀
陸地面積
水的面積

我國淡水資源現狀
我國淡水資源量排名世界第四位，但由于人口眾多，人均水資源占有量只為世界人均水資源占有量的1/4，被聯合國列為世界13個貧水國之一。


我們該怎么做呢？
地球水資源有限
我國水資源貧乏


海水淡化
南水北調
節約用水


確定主題 節水行動
你想研究哪些問題?
把你的想法和同學們交流一下吧！


調查家庭用水情況
尋找學校浪費水現象
收集節水小竅門


確定主題 節水行動
請同學們根據自己的興趣愛好，自由組合，確定小組的研究問題吧！


確定主題 節水行動
請你想一想，你們會采用哪些方法進行研究呢？把你的想法和小組的同學交流一下吧！


確定主題 節水行動
確定小組研究問題
采用方法：
問卷調查
觀察記錄
上網、訪問、詢問家長


調查家庭用水情況小組
設計調查問卷，你想了解哪些問題？
每個家庭月用水量是多少？
調查人們是怎樣用水的？
有沒有節水的意識？
你會采用怎樣的答題形式？


調查家庭用水情況小組
您家月平均用水量是多少？
選擇題形式：
A.6噸以下 B.6-10噸
C10-15噸. D15噸以上.

問答題形式：
答：————
對比一下，哪種形式更好呢？


確定主題 節水行動
確定小組研究問題
采用方法：
問卷調查
觀察記錄
上網、訪問、詢問家長

尋找學校浪費水現象小組
你將在哪里觀察？
尋找學校浪費水現象小組
你將怎樣記錄？
觀察時間 觀察地點 發現問題




觀 察 記 錄 表

確定主題 節水行動
確定小組研究問題
采用方法：
問卷調查
觀察記錄
上網、訪問、詢問家長
你會向人們提出哪些問題呢?

訪談提綱
叔叔、阿姨您好！我們學校的綜合實踐課正在開展一個有關節水的活動，我們想向您了解一些節水問題，希望得到您的理解與支持，謝謝！
1.請問，您知道我國是個缺水的國家嗎？
2.您對節水有什么看法？
3.在使用水時，您有沒有節水意識呢？
4. 您有什么節水小竅門嗎?

在我們借鑒了其他同學的設計經驗后，就請你趕快行動起來，設計一份訪談提綱吧！









活動前的準備工作
本組研究問題
人員分工
采用方法
調查時間地點
活動內容
準備調查工具
主要困難及應對策略
活動方案

調查家庭用水情況小組
學校門口調查
時間地點不合適
怎么辦呢？
到運動場調查
好主意！


調查家庭用水情況小組
你有什么收獲？
選擇被訪者合適的時間，確定安全的地點與環境是取得問卷調查成功的關鍵。


活動前的準備工作
我們在做任何事情時，都不會是一帆風順的，可能會遇到這樣或那樣的困難或挫折。
面對我們在實踐活動中的研究問題，你仔細考慮過可能會遇到哪些困難嗎？你想好應對的策略了嗎？


收集節水小竅門小組
可能遇到的主要困難及對策：
為避免調查采訪時膽小、不敢提問，負責采訪的同學要先確定好采訪問題，并模擬采訪的形式進行練習。
在采訪時，如果人們不接受我們的采訪，我們不要灰心，要不斷總結經驗，以文明有禮的言談舉止贏得人們的理解和支持。


聽了他們的發言，對你是不是有所幫助呢？
希望同學們在小組討論時，要認真分析可能遇到的主要困難，還要集思廣益選擇好解決的對策呀！


在各項準備工作就緒后，各組的同學就可以在老師的的指導下，進行各種資料的收集工作了！

再見

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