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綜合實踐活動教案 公路旁的標志牌

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  1. 二一教育資源

綜合實踐活動教案 公路旁的標志牌

資源簡介

公路旁的標志牌
教學目標:
了解公路旁各種標志牌的用處,要愛護標志牌,初步學會識別公路旁的各種標志牌,接受交通安全的教育。
教學準備:
1、標志牌的教具卡片
2、案例錄音。
3、自行車、汽車、大型客車、行人的圖片
4、去市交警大隊訪問有關問題。
教學重點難點:使學生初步學會識別公路旁的各種標志牌,并知道它的用處。
一、錄音引入
1、聽錄音思考:拖拉機為什么會把小強撞死?
2、討論小結
3、揭題:9、公路旁的標志牌
二、認識課本上的四種標志牌
1、出示,這就是一張反向彎路標志牌,說說它是什么樣兒的?
2、像這樣三角形、黃底、黑框、黑圖案的稱為警告標志。
3、警告標志提醒司機注意地形,就減速慢行,必要時鳴笛。看圖說說反向彎路標志牌有什么作用?
4、司機看見這個標志牌應該怎么做?
5、出示圖說這個標志是怎樣的?
6、這是禁令標志,是對車輛或行人禁止或加以限制的標志。
7、看圖說說這個標志禁止什么?司機應該怎么做?
三、舉一反三,認識配套卡片上的標志
1、隨回答板書:指示標志2、分小組學習卡片上的標志牌名稱和用途。3、檢查自學情況
四、總結談話,指導行為
1、通過今天的學習,我們認識了哪些標志牌?
2、公路旁的標志牌有什么用處?
3、公路旁的標志牌用處真大,我們該怎樣對待它?
4、同桌討論怎樣愛護標志牌?
5、總結:

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