資源簡介 種花一、教學目的 (一)指導學生認識種花的意義,激發學生學習興趣,進行美化環境、創造美的教育。 (二)通過實際種植,使學生學習一些植物栽培方面的基本知識,初步掌握在花盆中種花的基本方法。 (三)培養學生栽培方面的動手能力。 二、教學重點 掌握在花盆中種花的基本方法。 三、教學難點 盆栽花卉的基本步驟。 四、課前準備 (一)學生準備:花盆(或塑料盒、罐頭筒等),土、瓦片、小鐵鏟、小噴壺、小木條、花籽、透明膠條等。可每人準備一份,也可以分小組準備。 (二)教師準備 1.幾盆常見的鮮花擺放教室內。 2.種花所需要的材料,供教師演示用,也可多準備些材料供準備材料不全的小組用。 3.掛圖。 五、課時安排:1課時 六、教學過程 (一)導入新課 1.檢查學生準備的種花所需的材料。 2.看掛圖:同學們,你們看這幅畫美嗎?是什么使這幅畫這樣美? 3.談話:同學們,你們看我們教室里也有很多盆美麗的花,好看嗎?你們誰家里種了花?種的什么花?誰種的呢?你會種花嗎?你們想學習怎樣種花嗎?在這節課里,老師就教你們種花。 4.揭示課題:種花(板書)我們比一比哪個同學學得最快,花種得最好。 (二)學習新課 1.明確種花的意義 (1)討論 ①同學們,你們知道嗎,為什么人們那么喜歡花,并且很多人家都愛在家里種花呢? ②人們除了在家里種花,還在什么地方種花呢?(公園里、街道旁、學校、工廠……) ③種花有什么好處呢?誰給大家說一說。 (2)小結:種花是一種很有意義的活動。種植花草,可以美化環境,美麗的花草,把家庭、學校、工廠、街道、公園裝飾得更美麗,使我們的生活、學習和工作更愉快,花給我們美的享受。 花和樹木一樣,是保護環境的哨兵,為我們制造氧氣,吸附空氣中的有害物質,使我們周圍的空氣更清潔、更新鮮。 花卉是友誼的象征。如果有貴賓來校參觀、訪問,我們同學們和解放軍、勞動模范見面,獻上一束自己親手種的花,那該多美啊! 種花也是一門科學,它凝結了我國勞動人民千百年來的心血,通過種花活動,我們會學到很多有益的知識,鍛煉栽培植物的本領。我們看看哪些同學先學會這種本領。 2.講解演示種花的方法。 (1)準備種子(花籽):大多數花是用種子種植的(也有些花是用根或莖種植的,如仙人掌就是取一段莖插在沙土中就可以生長)。春、夏、秋、冬都可以種花,但春天種花最好。我們要選擇適合春季栽種的花,例如草茉莉花、鳳仙花、牽牛花。 你們知道要選什么樣的種子才好呢?要選擇籽粒飽滿的、完整的、沒有蟲蛀的種子。這樣的種子才能長出茁壯的苗。 (2)準備花盆:花盆種類很多,灰瓦盆、陶盆、瓷盆。瓦盆種花最好。如果沒有花盆,也可以用木匣、罐頭筒、塑料冰激凌盒等代替。花盆有大有小,植株比較高大的花應該用大花盆,否則顯得頭重腳輕,根和植株都發育不好。相反,植株小的花就該用小花盆。用其它盒罐代替的花盆,一定要在盒底部打個洞,這樣不容易積水,防止爛根。(老師演示) (3)在花盆底墊瓦片:為什么呢?這樣可以防止土從盆底的孔中漏出,更主要的是有利于滲水,有利于透氣,可以使空氣自由進入。 (4)準備土:要選擇疏松肥沃的土,如菜園里的土。用小鏟把土鏟進花盆,土不要裝得太滿,離盆口大約1厘米處合適。 (5)作穴:如果花的種子較大,如草茉莉花、牽牛花的種子,在下種時要用手指在土中挖一個小穴坑。如果花的種子很小,可以不作穴,撒在土中就可以了(如鳳仙花)。 (6)下種:在做好的小坑里放進2~3粒種子,在同一個花盆里一般只種一種花。 (7)蓋土:在種子上蓋一層薄土。注意不要太厚。 (8)澆水:用噴壺澆一次透水。 (9)做標記:①在花盆外壁貼一張寫著種植者姓名的標簽。②在花盆的土中插一塊木板,把花盆里種的種子的樣子用膠條粘在木板上端,以便其他同學觀察。從你做的標記中要讓大家知道,這盆花是誰種的,種的是什么花。 3.找一名同學復述一下種花的步驟。 4.學生分組種植,老師個別輔導。 5.教師小結學生種植的情況。 6.講解花的管理方法。 (1)把下了種的花盆放在背風向陽處,幾日后,種子就會發芽,長出幼苗。 (2)間苗:待幼苗長高,只留下一棵健壯的苗,把其余的苗移植在別的花盆里或拔掉不要。 (3)澆水:根據盆中土的干濕情況適量澆水。 (4)搭架:有的花的莖不能直立生長,要搭架幫助它生長。 (5)施肥:就是要給花一些營養。根據花的植株長的情況決定施什么肥料,施多少肥料。這里還有很多知識,還要進一步學習。目前最好請家長、老師指導。 (6)治蟲:如果花的枝葉上長了蟲子要及早噴灑殺蟲藥水,以免蟲害蔓延。 (三)鞏固新課 1.教師概括本課教學內容。 2.提問:種花要經過哪幾個主要步驟?平時應該怎樣管理盆栽花卉? 3.總結性談話:種花是很有學問的,不同種類的花有不同的脾氣秉性,有的敞開肚皮喝水,有的怕水;有的喜歡陽光,有的愛蔭涼;有的好吃大肥,有的見了大肥就黃萎……摸清規律,按照它們的喜惡,創造條件,它們才能枝葉茂盛,繁花滿枝。你們今天才學到一點點種花的知識,喜歡的話,還要好好的學啦! (四)布置作業:同學們,回家后每人種一盆花,精心管理自己種的花,數月后,比一比誰種的花長得最好,開得的花最漂亮,我們就授予他“小花匠”的光榮稱號。 把你今天學到的種花本領,教給鄰居的小朋友好嗎?板書設計種 花 學習種花 1.選種子 2.準備花盆 3.墊瓦片 4.下土 5.作穴 6.下種 7.蓋土 8.澆水 9.做標記 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫