資源簡介

學種綠蘿，美化庭院
教學目的
讓學生初步學會在家里種植綠蘿的知識，學習用綠蘿美化家庭，體會用自己的雙手和所學到的知識美化生活環(huán)境而得到的樂趣。
課前準備
一兩盆已種好的綠蘿，吊籃、水瓶、壁掛若干
教學過程
一、可出示盆栽綠蘿的實物，讓學生觀察綠羅的形態(tài)，并說說葉子的形狀、色澤等。還可讓學生說說自己在那些地方曾看見過綠蘿，自己家里有沒有栽種。
二、教師可示范剪取綠蘿枝條，用吊籃、水瓶、壁掛養(yǎng)殖的過程，并把這些吊籃、水瓶、壁掛掛在課室里適當?shù)奈恢茫寣W生們欣賞。可要求學生用一兩句話描述綠蘿那彩葉繽紛、懸垂飄蕩的各種形態(tài)，以更好地激發(fā)學生自己動手用綠蘿美化家居的興趣。
三、可分組讓學生動手實踐一下插植綠蘿的過程，并評議一下誰插植的綠蘿形態(tài)最美。
四、插植只是第一步，要把綠蘿養(yǎng)殖好和種好，還要注意平時做好管理工作。所以，要讓學生根據(jù)課文內(nèi)容，說說平時養(yǎng)殖綠蘿要注意的地方。還可以讓家里已養(yǎng)殖綠蘿的同學說說家里人或自己養(yǎng)殖的體會，最后，應要求學生回家后都動手養(yǎng)殖綠蘿，美化一下家庭。可讓學生說說自己的打算。

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