資源簡介

第一課 我們的眼睛
第一課時
活動目標
知識與技能：
通過活動使學生認識眼睛的結(jié)構(gòu)。讓學生了解眼睛的作用。提高學生的搜集、整理、分析信息的能力。
過程與方法：
讓學生初步體驗觀察探究的過程，并學會撰寫小組活動計劃表。
情感態(tài)度與價值觀：
通過小組活動，使學生學會分享共同的勞動成果，學會相互合作。
活動準備
1、明確活動的目的和意義。
2、確定研究課題，制定活動方案。
3、上網(wǎng)或到圖書館查閱資料。
活動重點
掌握收集資料的方法，會做簡易動畫。
活動記實
1、導入，引出主題
同學們，我們現(xiàn)在猜個謎語好不好，上面毛，下面毛，中間一顆黑葡萄。（打一人體器官）誰來說一下這是什么器官？你們知道它都有哪些結(jié)構(gòu)，有哪些作用？這些你們想知道么，那么這次活動我們就以《我們的眼睛》為主題，好嗎？
2、確定主題，板書 主題一《我們的眼睛》
3、提出問題。
（1）你的視力怎么樣。
（2）眼睛的結(jié)構(gòu)。
（3）眼睛有哪些作用。
（4）眼睛與我們?nèi)祟惖年P(guān)系。
（5）關(guān)于眼睛，你還想了解哪些問題？
4、歸納問題。
5、按自愿結(jié)合的原則分小組，推選小組長。
6、小組長匯報本組要研究的問題。
第二課時 設(shè)計活動方案
一、導入
上節(jié)課我們確立了本次活動要研究的課題，那么本節(jié)課我們各小組同學共同制定各組的活動計劃。
二、制定計劃
1、各小組同學分別填寫各自的活動計劃表。
2、各小組匯報本組所填寫的活動計劃表。
3、各組的同學根據(jù)同學們的建議修改活動計劃表。
三、教師總結(jié)
第三課時 指導收集資料
一、導入
同學們，我們制定了活動方案，那么，我們采取什么方式收集資料呢？這節(jié)課我們就來收集資料。
二、指導學生收集資料
1、為學生提供相關(guān)網(wǎng)站和有關(guān)書籍。
2、指導學生掌握收集的方法。
（1）調(diào)查采訪（2）查閱書籍（3）上網(wǎng)查找（4）社會調(diào)查
三、教師總結(jié)。
第四課時 整理展示
一、導入
同學們，我們課下已經(jīng)收集了很多資料，下面我們進行一下整理。
二、交流
1、組內(nèi)交流收集的資料、調(diào)查的內(nèi)容和分析的結(jié)果。
2、以小組為單位展示活動方案，交流活動資料及活動感受，互相學習，共同分享。
三、教師總結(jié)。
第五課時 實踐操作
課前準備
工具：小刀、鉛筆、橡皮、雙面膠
材料：16開大小的打印紙1張
一、導入
同學們，我們已經(jīng)了解到的我們喜歡的動畫片就是得用人眼視覺暫留的原理做成的，那么我們這節(jié)課就來親手制作一個簡易動畫，好不好？
二、動手操作
1、小組討論制作的方法。
2小組內(nèi)同學一齊動手做，教師巡視指導。
3、給小豬涂色。
三、各小組同學將本組的成果向同學們展示，并說明各自的做法。
四、評價一下自己在活動中的表現(xiàn)。
五、評價小組長的表現(xiàn)。
六、談?wù)劚敬位顒拥母惺堋?br/>七、教師總結(jié)。

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