資源簡介

第四單元 社會頻道
單元寄語：
社會是個大舞臺，社會是一本取之來盡、用之不竭的活教材，也為活動拓展了感性、生動和富有人情味的空間。讓我們在“社會頻道”版塊中，培養(yǎng)團結(jié)、合作、交往、創(chuàng)新的能力。
7.小小理財家
活動目的：
讓學(xué)生學(xué)會花錢，是世界每一個國家每一個家庭都會遇到的共同問題。從孩童時代起學(xué)習(xí)如何花錢，這對于一個人的健康成長、形成正確的道德觀和勞動觀意義重大。同時，對于孩子獨立后更好地發(fā)展事業(yè)、享受人生具有舉足輕重的作用。
一、芝麻開門
每個家庭每年都有新的計劃，作為家中的小主人，你知道你的爸媽是怎樣理財?shù)膯幔孔屛覀円黄饋硐胍幌耄媱澯媱澃桑?br/>二、觀察在線
1、首先，我們一起來了解一下自己家里一個月的開支情況。
項目
周次
購物
教育費
水費
電費
燃料費
電話費
日常飲 食
其他
總計
第一周
第二周
第三周
第四周
調(diào)查中你覺得家底開動中有哪些可以省，哪些可以免，哪些是應(yīng)該增加的？
2、再看看一個月中你用了多少錢？
項目
周次
學(xué)習(xí)用品
服裝
針織
玩具娛樂
零購零花
節(jié)日
禮物
日常
飲食
其他
總計
第一周
第二周
第三周
第四周
在你的開支中，有哪些可以縮減，哪些應(yīng)該刪除的呢？
3、根據(jù)你的調(diào)查分析結(jié)果，和爸爸媽媽商量一下，設(shè)計下個月的日常開支。
三、點擊問號
1、想一想：經(jīng)過合理計劃，你家每個月也許會有一些節(jié)余，這些錢怎么辦呢？
2、訪一訪：去附近的銀行了解儲蓄種類，把了解到的情況記錄下來。
3、試一試：在爸爸媽媽的陪同下，把自己的零花錢、壓歲錢存入銀行，并把你的感受記下來。
4、寫一寫：你想怎樣用好這些錢呢？趕快制訂一份適合自己的理財計劃吧！
四、巧手作坊
1、如果你暫時不想把錢存入銀行的話，就把它放到自制的密碼儲蓄盒中吧！
2、自制密碼儲蓄盒（做法參照五上《小學(xué)綜合實踐活動》第33~34頁資料提供）。
想一想：如果你的密碼不幸被別人知道了，那該怎么辦？你能重設(shè)置密碼嗎？
試一試：如果你能利用本課所學(xué)的知識，選擇一些好的材質(zhì)（如鐵皮、木板）重新做一個密碼箱或密碼鎖，那就更好了。
五、攜手共享
1、舉行一次小小理財沙龍會，交流你的理財計劃。
2、評選“理財小能手”，并且一定要他（她）介紹介紹理財經(jīng)驗。

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