資源簡介

第四單元 社會頻道
8.中國年俗研究
活動目的：
通過活動懂得“年俗”的含義，在查閱資料、走訪長輩的過程中，了解當地過年的風俗與習慣。
培養學生的審美能力、明辨是非的能力，尤其能正確判斷什么是民間風俗習慣，什么是封建迷信。
通過活動激勵學生的民族自豪感，讓學生更加熱愛自己的祖國、美麗的家鄉和勤勞的人民。
一、芝麻開門
同學們，你們知道什么是年俗嗎？簡單地說，年俗就是我們在過年時的風俗和習慣。
二、觀察在線
1、我國各地都有不同年俗。你的家鄉在過年時有哪些習俗呢？把你了解到的寫下來。
臘 八 節：
除 夕：
大年初一：
元 宵 節：
2、歲晚時節，家家戶戶都要在門口張貼門神。你知道門神的來歷嗎？
三、點擊問號
其實關于新年還有各地區不同的年俗，有些十分有趣的故事和傳說至今還在流行、傳承著。比如，人們在過年時要放鞭炮，要吃餃子，或撞鐘，還有人們為什么要在大門上貼倒“?！弊值撵o水壓力等等，都是很有意思的。你知道少數民族，還有外國人在過新年時有哪些和我們不同的習慣和風俗嗎？請說一兩個給大家聽聽。
我知道關于新年的故事和傳說
四、巧手作坊
中國結是民間流傳至今的工藝品這一，其中最簡單的草花結是一種流傳久遠、甚為常用的花結。其結形樸素、美麗多變，編法十分簡單。起頭時做幾個耳，編好后就有幾個“花瓣”。編時可單層一次編成，也可重復再編一層，其形狀更美。過年時，掛在腰間、背包上，或者當手機墜都是很時尚的。
（具體編法可參照五上《小學綜合實踐活動》第39頁資料提供）。
五、攜手共享
1．你還了解我國其他民族、其他地區的年俗嗎？把你了解到的在同學中交流。
2．把大家活動的收獲匯集起來，舉行一個“中國年俗研究”發布會。

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