資源簡介

第一單元：心靈驛站
設(shè)計思路與說明
認(rèn)識自己，善待他人，加強(qiáng)合作學(xué)會分享，是21世紀(jì)少年兒童應(yīng)有的優(yōu)良品格。讓我們在“心靈驛站”中，正確認(rèn)識自我，了解并掌握與人相處的方法，做到公正、互助、誠信、利他。
2. 不做時尚的“小尾巴”
活動目的:
通過主流文化的建設(shè)和滲透，讓學(xué)生認(rèn)識盲目追求時尚的不妥。教育學(xué)生在書籍中汲取精神營養(yǎng)，不斷樹立正確的人生目標(biāo)。
活動過程：
據(jù)一項調(diào)查顯示，大約有10%的青少年有不同原因的聽力下降。不少青少年都喜歡一天到晚地戴著“隨身聽”耳機(jī)，而且還把音量調(diào)得很大，常常是在旁邊的人不戴耳機(jī)也能聽到音樂聲。這種不良衛(wèi)生習(xí)慣如果長期存在，勢必導(dǎo)致因受聲音的污染使其聽覺功能受到損害，輕者聽覺能力下降，重者則會完全失去聽力。
第一階段（9月下旬到11月中旬）：
（一）追求時尚傾向小調(diào)查。
１、你有崇拜的偶像嗎？崇拜的原因是？
２、你的學(xué)習(xí)用品有固定的品牌嗎？
３、你的生活用品有固定的品牌嗎？
４、廣告中風(fēng)靡的產(chǎn)品你會去購買嗎？
５、你更換學(xué)習(xí)用品、生活用品的周期大概是多久？
６、你購買品牌產(chǎn)品的目的是？
７、你的課余生活主要用于？
（二）列出自己覺得不健康的興趣愛好、崇拜偶像，試采取相應(yīng)的克服、終止方法，并檢測效果。
內(nèi)容
終止辦法
效果（★，★★，★★★）
（三）記錄本月個人消費情況
娛樂
金額
生活
金額
學(xué)習(xí)
金額
小計
小計
小計
合計
第二階段（11月中旬到1月下旬）
（一）認(rèn)識一些偉人，了解他們的生平事跡，讀一讀偉人的傳記，開個“偉人傳記”讀書心得交流會。
（二）開展聯(lián)合隊會，匯報學(xué)期綜合實踐活動的成果。

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