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病毒(課件+素材)(打包2份)

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  1. 二一教育資源

病毒(課件+素材)(打包2份)

資源簡介

(共30張PPT)

12省市暴發(fā)聚集性甲流疫情
2009年09月07日 06:16東方早報
東方早報記者 李祎 綜合報道
至8月底以來,浙江、山東、江蘇、河南、河北、四川、陜西、廣西、廣東、湖南、福建、重慶等12個省市報告了甲型H1N1流感(以下簡稱甲流)聚集性病例。目前,各地衛(wèi)生部門均已啟動防控預案,對確診患者進行隔離治療,所有患者病情平穩(wěn)。
另據(jù)上海市衛(wèi)生局9月4日晚通報,上海市第一人民醫(yī)院發(fā)現(xiàn)一例甲流重癥病例。記者昨天獲悉,患者的病情雖然仍然危重,但呼吸衰竭和各臟器功能未惡化。

學習目標
1、牢固掌握病毒的主要特征(形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活方式、繁殖、與人類的關(guān)系)。
2、關(guān)注生活,并將所學微生物的知識應用于分析和解決實際問題。
3、養(yǎng)成良好習慣,從小樹立遠大抱負,增強民族責任感。

自主學習
一、病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)
觀察圖片,思考病毒有哪幾種形態(tài)。
一、病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)
1.極其微小。
2.有球形、桿形、蝌蚪形。
3.無細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成。
三千分之一毫米
比比看:
×
×
×
×
×
病毒無細胞結(jié)構(gòu)
它們在細胞結(jié)構(gòu)方面有哪些區(qū)別?
細胞壁 細胞膜 細胞質(zhì) 細胞核 葉綠體
植物
動物
病毒
二、病毒的生命活動
自學課本第109頁“病毒的生命活動”部分以及其中的相關(guān)鏈接,回答下列問題
1、病毒的生活方式是什么?
2、什么是寄生?
3、病毒是怎樣繁殖的?
諾貝爾化學獎得主美國生化學家斯坦利第一次將病毒提純出來,得到了一些結(jié)晶體。后來,許多科學家將各種各樣的病毒提純出來,均為結(jié)晶體。這些結(jié)晶體(病毒)表現(xiàn)不出任何的生命特征,但是將這些結(jié)晶體移入生物體內(nèi)的活細胞中,病毒就會以自我復制的方式大量繁殖,并使生物體致病。



二、病毒的生命活動
噬菌體侵染細菌示意圖.flv
甲流病毒
人類免疫缺陷(HIV)病毒
SARS病毒
狂犬病毒
煙草花葉病毒
昆蟲病毒
豌豆萎黃 病毒
大腸桿菌
病毒
觀察圖片,思考:根據(jù)病毒侵染細胞的不同,可以把病毒
分為哪幾類?
病毒與人類的關(guān)系
合作探究
根據(jù)圖片,分析并討論病毒對人類的影響。
病毒引起的煙草花葉病
植物病毒使郁金香的花瓣出現(xiàn)花紋
雞瘟病毒造成雞大量死亡
1、病毒對人類的生產(chǎn)和生活造成哪些影響?
2、在與病毒作斗爭的過程中,科學家發(fā)現(xiàn)了病毒有益的一面,你能舉出一些實例嗎?
麻疹
病毒的危害:給人類帶來疾病
脊髓灰質(zhì)炎
二00五年十二月三十日,中國農(nóng)業(yè)部發(fā)布了山東省濟南市長清區(qū)發(fā)生亞洲I型口蹄疫疫情情況。山東省獸醫(yī)部門已在疫點銷毀病牛和同群牛九十一頭。
病毒的危害:給人類帶來經(jīng)濟損失
病毒導致農(nóng)作物減產(chǎn)
人類對病毒的利用:
郁金香碎色
人類對病毒的利用:
人類對病毒的利用:
人類對病毒的利用:
噬菌體可以作為防治某些疾病的特效藥,例如燒傷病人在患處涂抹綠濃桿菌噬菌體稀釋液
在細胞工程中,某些病毒可以作為細胞融合的助融劑,例如仙臺病毒
在基因工程中,病毒可以作為目的基因的載體。
四、病毒與人類的關(guān)系
有害方面:
有利方面:
侵入生物體后會導致疾病發(fā)生。
利用病毒為人類造福。
“疫病在古代是墳場,在近代是戰(zhàn)場,在當代則是考場”
精講歸納
達標檢測
1.下列病毒的類型中,錯誤的是( )。
A. 動物病毒 B. 植物病毒
C. 真菌病毒 D. 噬菌體細胞
2. 艾滋病病毒類型屬于( )。
A. 植物病毒 B. 動物病毒
C. 細菌病毒 D. 噬菌體
3. 下列哪種疾病不是由病毒引起的( )。
A. 艾滋病 B. 甲型H1N1流感
C. 煙草花葉病 D. 痢疾
C
B
D
4. 噬菌體是指( )。
A. 寄生在細菌體內(nèi)的病毒
B. 寄生在人體細胞內(nèi)的病毒
C. 寄生在動物細胞內(nèi)的病毒
D. 寄生在植物細胞內(nèi)的病毒
5. 下列選項中正確的是( )。
①病毒能夠引起人和動物、植物的多種疾病,所以病毒對人類都是有害的。
②病毒的個體很小,要用電子顯微鏡才能觀察到。
③病毒不能獨立生活,只有寄生在活的細胞內(nèi)才能進行生命活動。
A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ②③
A
D
6.請根據(jù)下圖回答:
(1)圖中A、B、C各代表哪一種病毒?
A.____________ B.____________ C.______________
(2)從形態(tài)上看,B的形態(tài)是_________;從結(jié)構(gòu)上看,它們都是由_____________和______________構(gòu)成。
(3)病毒不能獨立生活,只能寄生在其他生物的_________內(nèi),以__________的方式進行繁殖。
植物病毒
動物病毒
細菌病毒
球形
蛋白質(zhì)外殼
內(nèi)部遺傳物質(zhì)
活細胞
自我復制

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