資源簡介

初一年級勞技教案
單位：秦皇島第十中學 教師：岳素華
課時安排：一節
一、知識、能力教學目標：使學生增強想象力和美化環境的生活力，學習中提高動手能力，每個學生會設計一幅簡單的壁掛。
二、思想教育要點：壁掛創意、程序、圖案要與環境協調進行設計。
三、教學重點：動手設計的培養
四、教學難點：壁掛的制作技巧，圖案設計
五、教法選擇：演示與講授相結合，參考動化影片中的造型
六、教、學具準備：吹塑紙、兩面膠、剪刀、尺、繪圖筆
第二節 做壁掛
一、導言：壁掛是室內常用的裝飾品，種類很多。有編織壁掛，繪畫壁掛等，采用不同的材料，不同的形式，不同的工藝，可以制作出風格不同，情趣各異的壁掛。同學們，如果我們自己動手制作一幅壁掛，不僅能點綴室內的環境，美化生活，還能感受自己的勞動成就感。
下面大家請看：圖釘壁掛、布貼壁掛、粘貼壁掛。
二、授課：簡易粘貼壁掛
〔一〕什么是簡易粘貼壁掛呢？我們通常采用吹塑紙和“及時貼”做為原材料，剪刻比較方便、隨意性強，價格便宜，利用它制作的壁掛，稱之為“簡易壁掛”。
制作步驟：
1、準備原材料：吹塑紙淺色、深色各一張，及時貼若干種顏色。
2、工具：水、刻刀、直尺、剪子、一塊硬紙板〔三合板〕。
3、繪圖：要用一張白紙繪制你理想的圖案，想象出圖案中的顏色配比。
4、放樣：將圖案放大樣，在相應的吹塑紙上，將共圖形剪下。
5、貼圖：確定好位置，將各部分依次粘在深色底板上，一幅用料不多，制做簡單，豐富多彩的“簡易壁掛：即可成功地完成。
〔二〕創意壁掛
創意壁掛的含義：上節課我們介紹了一些壁掛的制作，圖釘壁掛、布粘壁掛、粘貼壁掛、簡易壁掛的基本形式，同學們已基本有了概念。今天這節課，我們每位同學，憑著自己的想象構出一幅奇妙的圖形，采用以上壁掛之外的創意制作，考察每個同學實際創意能力。完成一幅作品。
1、規格：18cm×12cm
2、圖案：自己設計，可在電視動畫片中各種形象的基礎上創新設計。
3、材料：底板吹塑紙，其它不限。
4、時間：一節課
5、要求：
〔1〕紙板橫用
〔2〕在右下角寫上作者的單位和姓名。
板書設計：
第二節 做壁掛
一、制作過程
1、構圖 2、放樣 3、下料 4、粘貼

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