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浙江省臺(tái)州市10-11學(xué)年高二通用技術(shù)下學(xué)期六校聯(lián)考試題

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浙江省臺(tái)州市10-11學(xué)年高二通用技術(shù)下學(xué)期六校聯(lián)考試題

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臺(tái)州市2010學(xué)年第二學(xué)期高二年級(jí)六校聯(lián)考月考試題通用技術(shù)
一、選擇題:(每小題2分,共70分)
1、合理的結(jié)構(gòu)是事物存在的基礎(chǔ),卓越的結(jié)構(gòu)是設(shè)計(jì)者和制造者的重要追求,對(duì)這句話理解不正確的是:
A、世界上的任何事物都有其結(jié)構(gòu)形態(tài)
B、每一個(gè)設(shè)計(jì)師都在追求讓自己成為名人的建筑。
C、設(shè)計(jì)一個(gè)具有歷史意義的著名建筑是我們所追求的。
D、建筑的設(shè)計(jì)要兼顧強(qiáng)度和穩(wěn)定性以及其他要求。
2、日本仙臺(tái)3.11地震造成非常嚴(yán)重的災(zāi)難,大量的房屋倒塌,但是有很多的校舍卻屹立不倒,成為百姓的避難所。從技術(shù)結(jié)構(gòu)的角度分析,說(shuō)明了這些房子具有:
A、穩(wěn)定性,
B、強(qiáng)度高
C、實(shí)用性
D、高科技
3、小明在家里曬衣服,他拿來(lái)一根繩子系在兩棵樹(shù)上,再把衣服夾在繩子上,請(qǐng)問(wèn),繩子需要承擔(dān)什么樣的力:
A、剪切力,
B、扭轉(zhuǎn)力
C、拉力
D、彎曲力
4、如圖,這樣的自行車(chē)棚主要體現(xiàn)結(jié)構(gòu)的那種形態(tài):
A、殼體
B、框架
C、實(shí)體
D、混合體
5、下列不是流程的表達(dá)方式的為:
A、運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)儀式
B、上課的時(shí)間表
C、購(gòu)房的程序
D、同學(xué)會(huì)的歡迎致辭。
6、摩托車(chē)的頭盔質(zhì)量好的,能經(jīng)得起較大的撞擊力,戴著頭盔的,一般都不會(huì)有生命危險(xiǎn),請(qǐng)你從結(jié)構(gòu)的類(lèi)型角度來(lái)分析:
A、頭盔的材質(zhì)硬,所以撞擊時(shí)不容易破。
B、因?yàn)轭^盔是實(shí)體結(jié)構(gòu),所以撞擊時(shí),整個(gè)頭盔受力。
C、頭盔是殼體結(jié)構(gòu),撞擊時(shí)接觸的面積小,所以頭盔保護(hù)了人。
D、頭盔表面的受力面積大,所以撞擊時(shí)受到的應(yīng)力比較小。
7、比薩斜塔已經(jīng)傾斜了幾百年,但是到現(xiàn)在還是屹立不倒,請(qǐng)你從結(jié)構(gòu)的角度來(lái)分析是因?yàn)椋?br/>A、建筑師的水平好,工藝好,材質(zhì)好。
B、因?yàn)楫?dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境比較好,很少刮大風(fēng)。
C、塔的傾斜在設(shè)計(jì)的時(shí)候是一種創(chuàng)新。
D、因?yàn)樗闹匦倪€是落在支撐面內(nèi)。
8、對(duì)生活和生產(chǎn)中的流程理解不正確的是:
A、流程可以讓我們的生活更加有序
B、生活中不一定都要有流程,可有可無(wú)的。
C、生產(chǎn)中如果不遵守流程,可能會(huì)有安全事故
D、生活和生產(chǎn)中處處有流程。
9、影響結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性,你認(rèn)為表述不恰當(dāng)?shù)氖牵?br/>A、支撐面積的大小 B、重心位置的高低
C、結(jié)構(gòu)的形狀 D、接觸面積的大小
10、劉翔跨欄的時(shí)候,老是撞倒欄桿,這個(gè)讓我們很擔(dān)心,所以在設(shè)計(jì)時(shí)要考慮的因素:
A、跨欄桿的設(shè)計(jì)要穩(wěn)固耐用。
B、跨欄桿的材料要輕而脆,
C、跨欄桿的設(shè)計(jì)要有不穩(wěn)定效果。
D、跨欄桿的設(shè)計(jì)要有不倒翁的效果。
11、為了緩解交通的壓力,有些國(guó)家實(shí)行了上班搭車(chē)制,一輛車(chē)必須坐滿4人才可以進(jìn)城,否則要收擁堵費(fèi),屬于那種流程優(yōu)化:
A、工期優(yōu)化
B、成本優(yōu)化
C、質(zhì)量?jī)?yōu)化
D、工藝優(yōu)化
12、空調(diào)工在安裝空調(diào)的時(shí)候,為了方便,往往省掉幾個(gè)螺絲,還叫我們不要擔(dān)心穩(wěn)固問(wèn)題。理解不正確的是:
A、少了螺絲,會(huì)影響空調(diào)外機(jī)的穩(wěn)定性。
B、減少了螺絲,主要是為了提高效率
C、減少了螺絲,為安全埋下隱患。
D、減少了螺絲,其實(shí)省不了多少錢(qián)的。
13、以前的自行車(chē),主要是單人為主,現(xiàn)在自行車(chē)發(fā)展的多樣化,有山地車(chē),多人車(chē),可折疊自行車(chē),童車(chē),電動(dòng)自行車(chē)。他們的功能也有所不同,你對(duì)這句話是如何理解的:
A、產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)不同,使用的功能也不同。
B、說(shuō)明自行車(chē)發(fā)展的很快,大有趕超汽車(chē)的前景
C、人們喜歡騎自行車(chē)。 D、自行車(chē)成為人們時(shí)尚生活的必備品。
14、對(duì)流程的含義理解不正確的是:
A、流程就是一件事情處理的先后順序, B、流程的環(huán)節(jié)是一個(gè)絕對(duì)概念。
C、流程反映了時(shí)序,體現(xiàn)出環(huán)節(jié)。 D、流程主要是由環(huán)節(jié)和時(shí)序構(gòu)成的。
15、影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的要素中,你認(rèn)為下面表述不正確的是:
A、要提高結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度,就必須換材料。
B、要提高結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度,可以改變結(jié)構(gòu)的形狀
C、要提高結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度,可以增加多種連接方式
D、要提高結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度,可以在結(jié)構(gòu)中加入其他的材料。
16、籃球比賽中,一些明星喜歡掛在籃筐上,但是可移動(dòng)籃球架還是不倒,理解不正確的是:
A、因?yàn)榛@球架固定在地面上非常的牢固。
B、因?yàn)榛@球架的底盤(pán)很重,重心落在支撐面內(nèi)
C、因?yàn)槿说闹亓枯^輕,沒(méi)能影響重心的位置。
D、因?yàn)榛@球架的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)比較穩(wěn)固。
17、近年來(lái),世界各地的自然災(zāi)害增加很多,海嘯,地震,直接影響著人們的生活環(huán)境,為此,在未來(lái)的住房設(shè)計(jì)中,我們要更多的考慮各種因素,下列說(shuō)法不正確的是:
A、住房設(shè)計(jì)時(shí)要更多的考慮地形位置 B、住房設(shè)計(jì)時(shí)要考慮結(jié)構(gòu)的穩(wěn)固性
C、住房設(shè)計(jì)時(shí)要考慮舒適、美觀為主。 D、住房設(shè)計(jì)時(shí)要考慮建筑的環(huán)保性能。
18、以下哪個(gè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)主要不是考慮穩(wěn)定性為主的:
A、 B、 C、 D、
19、以下對(duì)環(huán)節(jié)和時(shí)序理解正確的是:
A、環(huán)節(jié)是可以減少的,沒(méi)有數(shù)量限制。
B、環(huán)節(jié)的劃分可大可小的。
C、時(shí)序是不可以顛倒的。
D、必須多個(gè)環(huán)節(jié)的先后順序可調(diào),才能說(shuō)這個(gè)流程的時(shí)序可顛倒的。
20、以下軸承零件的淬火工藝流程正確的是:
A、落料,加熱,清洗,淬火,回火,出料
B、落料,加熱,淬火,清洗,回火,出料
C、落料,回火,清洗,加熱,淬火,出料
D、落料,加熱,淬火,清洗,回火,出料
21、生產(chǎn)活動(dòng)中流程設(shè)計(jì)的基本因素理解不正確的是:
A、材料,工藝 B、設(shè)備,人員 C、資金,環(huán)境 D、法規(guī),資金
22、生產(chǎn)過(guò)程對(duì)環(huán)境的污染以及環(huán)境對(duì)生產(chǎn)的反作用,是流程設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)關(guān)注的重要因素,以下理解不正確的是:
A、生產(chǎn)過(guò)程可能造成的環(huán)境污染,
B、設(shè)計(jì)流程時(shí),要首先考慮對(duì)環(huán)境的污染。
C、做到整個(gè)流程的環(huán)保控制,一定會(huì)沒(méi)有污染的。
D、對(duì)環(huán)境的保護(hù),一定會(huì)收獲可喜的效果。
23、臨海市杜橋鎮(zhèn)的浙江省化學(xué)原料工業(yè)區(qū)對(duì)環(huán)境造成一定的污染,比如廢氣,為此,在設(shè)計(jì)流程時(shí)要強(qiáng)調(diào)對(duì)每個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的環(huán)保控制。以下理解不正確的是:
A、在設(shè)計(jì)流程時(shí),要先考慮每個(gè)環(huán)節(jié)的污染控制
B、為了減少?gòu)U氣污染,應(yīng)該引進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備。
C、應(yīng)該制定嚴(yán)格的法規(guī),污染不達(dá)標(biāo)就不能生產(chǎn)
D、對(duì)于污染嚴(yán)重的企業(yè),罰款是最好的辦法。
24、流程優(yōu)化的內(nèi)容不正確的是:
A、工期優(yōu)化,工藝優(yōu)化 B、工期優(yōu)化,成本優(yōu)化
C、環(huán)保優(yōu)化,人員優(yōu)化 D、成本優(yōu)化,質(zhì)量?jī)?yōu)化
25、今年開(kāi)工以來(lái),大量的工廠找不到工人,造成了民工荒,為此,工廠不得不引進(jìn)的高科技自動(dòng)化的生產(chǎn)設(shè)備,企業(yè)的效益反而也提高了,產(chǎn)品的檔次也提高了。理解不完全正確的是:
A、成本優(yōu)化,工藝優(yōu)化 B、工期優(yōu)化,成本優(yōu)化
C、質(zhì)量?jī)?yōu)化,成本優(yōu)化 D、工藝優(yōu)化,質(zhì)量?jī)?yōu)化
26、銀行引進(jìn)了可以存取的自動(dòng)柜員機(jī),大大的方便了老百姓辦理業(yè)務(wù),相對(duì)于之前的柜臺(tái)前服務(wù),有了很大的便利。下列說(shuō)法不正確的是:
A、銀行引進(jìn)了新設(shè)備,是工藝優(yōu)化
B、銀行縮短了每一筆業(yè)務(wù)的操作時(shí)間,是工期優(yōu)化
C、銀行提高了儲(chǔ)戶的自己動(dòng)手能力,是質(zhì)量?jī)?yōu)化
D、銀行節(jié)省了人員工資,是成本優(yōu)化。
27、下列在加工錘頭的流程中不需要用到的工具是:
A、銼刀 B、鋼鋸 C、板牙 D、絲錐
28、操作臺(tái)鉆機(jī)器鉆孔時(shí),要注意操作的規(guī)范化,下列流程正確的是:
A、裝夾鉆頭,夾持工件,開(kāi)動(dòng)電源,對(duì)準(zhǔn)中心,按下操作桿
B、裝夾鉆頭,夾持工件,開(kāi)動(dòng)電源,對(duì)準(zhǔn)中心,按下操作桿
C、夾持工件,裝夾鉆頭,開(kāi)動(dòng)電源,對(duì)準(zhǔn)中心,按下操作桿
D、夾持工件,裝夾鉆頭,對(duì)準(zhǔn)中心,開(kāi)動(dòng)電源,按下操作桿
29、家庭裝修時(shí),需要用到泥水工,水電工,木工,油漆工,搬家具,請(qǐng)你選出正確的裝修流程:
A、泥水工,木工,水電工,油漆工,搬家具
B、水電工,泥水工,木工,油漆工,搬家具
C、泥水工,水電工,木工,油漆工,水電工,搬家具
D、水電工,泥水工,油漆工,木工,水電工,搬家具
30、中國(guó)古典建筑的最大特色就是飛檐和斗拱,也是中西建筑的最大區(qū)別。以下對(duì)飛檐和斗拱的描述錯(cuò)誤的是:
A、飛檐的作用主要是為了采光和雨水的通暢
B、飛檐的設(shè)計(jì)符合中國(guó)傳統(tǒng)的思想文化
C、斗拱能很好的連接飛檐和柱子。
D、斗拱的設(shè)計(jì)在現(xiàn)代建筑已經(jīng)被淘汰了。
31、制作一條小板凳,要用到榫接,釘接等連接方式,下列流程正確的是:
A、刨光,劃線,據(jù)割,做榫頭榫眼,組裝,釘接,打磨
B、劃線,據(jù)割,刨光,做榫頭榫眼,釘接,組裝,打磨
C、刨光,劃線,據(jù)割,打磨,做榫頭榫眼,組裝,釘接
D、劃線,據(jù)割,刨光,打磨,做榫頭榫眼,釘接,組裝
32、下列哪個(gè)流程的時(shí)序是可以顛倒的。
A、功課表的課程時(shí)間安排 B、自行車(chē)的補(bǔ)胎過(guò)程
C、電風(fēng)扇頭的安裝順序 D、元旦文藝匯演的節(jié)目安排
33、圓明園是我國(guó)最具中西文化結(jié)合的代表建筑,可惜被八國(guó)聯(lián)軍燒毀。現(xiàn)在只剩下了一些殘缺的痕跡,當(dāng)我們走進(jìn)圓明園遺跡時(shí),總會(huì)讓我們無(wú)法忘卻痛苦的記憶,下列觀點(diǎn)不正確是:
A、圓明園建筑設(shè)計(jì)的特點(diǎn),所以具有很高的歷史價(jià)值。
B、圓明園承載著中國(guó)一代歷史的記憶,傳統(tǒng)文化的載體。
C、圓明園里有很多的國(guó)寶,損失了很可惜。
D、圓明園的建筑具有很高的人文價(jià)值,是中國(guó)的建筑奇葩。
34、工廠里要嚴(yán)格的按照工藝流程生產(chǎn),而且國(guó)家對(duì)安全生產(chǎn)抓的很緊,下列理解不正確的是:
A、只有安全生產(chǎn)了,才能出效益
B、不按照生產(chǎn)工藝流程,就無(wú)法保證生產(chǎn)的質(zhì)量
C、按照流程生產(chǎn),出了事故就和領(lǐng)導(dǎo)無(wú)關(guān)了。
D、按照流程生產(chǎn),符合標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的要求。
35、樓房高層火災(zāi)撲救流程:第一時(shí)間進(jìn)行報(bào)警,同時(shí)利用樓內(nèi)自有滅火器、消火栓對(duì)初期火災(zāi)進(jìn)行撲滅;自動(dòng)消防系統(tǒng)開(kāi)始運(yùn)作,包括自動(dòng)噴淋、自動(dòng)排煙,同時(shí)人員進(jìn)行緊急疏散,保證走火樓梯暢通,相應(yīng)火災(zāi)區(qū)防火門(mén)關(guān)閉,往上走,一直到樓頂。消防人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,利用樓內(nèi)自有消火栓進(jìn)行專(zhuān)業(yè)滅火,水罐車(chē)在一樓通過(guò)大廈水泵連接器進(jìn)行支援,最終撲滅火災(zāi)。下列流程設(shè)計(jì)最佳方案的是:
A、報(bào)警,用滅火器,人員疏散,走安全通道,上樓頂,等待救援
B、用滅火器,人員疏散,走安全通道,上樓頂,報(bào)警,等待救援
C、報(bào)警,人員疏散,走安全通道,上樓頂,等待救援,用滅火器
D、用滅火器,等待救援,人員疏散,報(bào)警,走安全通道,上樓頂
二.分析設(shè)計(jì)題:(第36、37題各6分,第38、39題各9分,共30分)
36、補(bǔ)充完整小鐵錘的加工工藝流程圖:
(1)錘頭加工流程圖:
(2)錘柄加工流程圖:
37、溺水自救是生活中需要掌握的一項(xiàng)技能,人淹沒(méi)于水中,由于呼吸道被水、污泥、雜草等雜質(zhì)阻塞,喉頭、氣管發(fā)生后射性痙攣,引起窒息和缺氧,稱(chēng)為溺水。
如果自己不熟悉水性意外落水,附近又無(wú)人救助時(shí),首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,千萬(wàn)不要手腳亂蹬拚命掙扎,這樣只能使體力過(guò)早耗盡、身體更快地下沉。正確的自救作法是:落水后立即屏住呼吸,踢掉雙鞋,然后放松肢體等待浮出水面,因?yàn)榉闻K就象一個(gè)大氣囊,屏氣后人的比重比水輕,所以人體在水中經(jīng)過(guò)一段下落后會(huì)自動(dòng)上浮。當(dāng)你感覺(jué)開(kāi)始上浮時(shí),應(yīng)盡可能地保待仰位,使頭部后仰。只要不胡亂掙扎,人體在水中就不會(huì)失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可進(jìn)行呼吸和呼救。呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣、以防嗆水,并在換氣的間隙可以喊叫救命,但不可以多次喊叫,以免嗆水,最后等待救援。
請(qǐng)你補(bǔ)充完整正確的自救流程。(環(huán)節(jié)控制在6個(gè)以內(nèi))
38、技術(shù)試驗(yàn):開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我們需要一把太陽(yáng)傘,在整個(gè)操場(chǎng)上,準(zhǔn)備了兩張桌子,幾把凳子,還有若干尼龍繩,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案,能夠固定太陽(yáng)傘,并測(cè)試太陽(yáng)傘的穩(wěn)定性和抗風(fēng)強(qiáng)度。試驗(yàn)工具:彈簧稱(chēng),繩子,定滑輪,支撐桿3根,若干重物
(1)試驗(yàn)名稱(chēng):
試驗(yàn)?zāi)康模?br/>(2)畫(huà)出試驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的草圖并文字說(shuō)明,
(3)為了更好的穩(wěn)固太陽(yáng)傘,你可以增加幾樣工具或物品,說(shuō)明你的設(shè)想并在圖中表示。
39、設(shè)計(jì)題,小明同學(xué)拍了一些生活照,為了擺放照片,請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)制作一個(gè)簡(jiǎn)易的相片架,材料,工具不限。相片架能能方便的放照片,具有一定的穩(wěn)固性,相框和支架的連接要牢固。
請(qǐng)你為小明制定一個(gè)設(shè)計(jì)的方案。
設(shè)計(jì)項(xiàng)目:設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的相片架
設(shè)計(jì)要求:
設(shè)計(jì)分析:
相框:
支架:
制作流程圖:
(3)畫(huà)出相片架的設(shè)計(jì)草圖并標(biāo)明連接方式:
臺(tái)州市2010學(xué)年第二學(xué)期高二年級(jí)六校聯(lián)考月考試題
通用技術(shù)答案
一、選擇題:(每個(gè)題2分,共70分)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B C B D D D B D C
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B A B A A C B B B
題號(hào) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D C D C B C C D C D
題號(hào) 31 32 33 34 35
答案 A D C C A
(1) 設(shè)計(jì)要求:方便取放,具有一定的穩(wěn)定性和強(qiáng)度,相框和支架連接穩(wěn)固,(1分)
(2)設(shè)計(jì)分析:
相框: 說(shuō)明材料,形狀, (1分)
支架: 連接方式,使用材料 (1分)
制作流程圖順序?yàn)椋? 下料,制作相框,制作支架,組裝,裝飾
(共2分,錯(cuò)一個(gè)扣1分)
草圖(4分 )
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