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高中通用技術復習提綱二

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高中通用技術復習提綱二

資源簡介

高中通用技術復習提綱二
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一、知識梳理
1、常用工藝的種類:因目的和功能不同,工藝有很多種,常見的有加工工藝、裝配工藝、檢測工藝、鑄造、表面處理工藝等。
2、金屬材料加工工藝的六個工序:劃線;鋸割;銼削;鉆孔;連接;表面處理。
3、手鋸的使用方法、要領:手鋸是人工鋸割常用的工具,利用它可以分割金屬材料、木料和硬塑料等。操作要領:站位和握鋸姿勢要正確;推鋸加壓,回拉不加壓;鋸程要長;推拉要有節奏。
4、銼刀的使用方法、要領:操作要領:銼削時要注意身體和手臂動作的協調;在推銼過程中,左手的施壓要由大變小,右手的施壓要由小變大,是銼刀平穩而不上下擺動。
5、臺鉆的安全操作警示:二要:操作要集中注意力,鉆孔要戴防護眼鏡,以防鉆屑飛出上海眼睛;二不:不準帶手套操作,以防鉆頭卷住手套而傷害手指,不能用手直接扶持小工件、薄工件,以免造成傷害事故。
6、模型的含義及其功能:模型是根據實物、設計圖樣或構思,按比例、生態或其他特征制成的與實物相似的一種物體。功能:使設計對象具體化;幫助分析設計的可能性。
7、模型在不同階段的作用:①草模:用于產品造型設計的初期階段;②概念模型:用于設計構思初步完整之后,在草模的基礎上,用概括的手法表示產品的造型風格、布局安排等,從整體上表現產品造型的整體概念。③結構模型:用于研究產品造型與結構的關系,清晰的表達產品的尺寸和連接方法,并用于進行結構強度試驗等。④功能模型:主要用于研究產品的各種性能以及人機關系,并在一定條件下用于試驗。⑤展示模型:是在結構模型與功能模型的基礎上,采用真實材料,按照準確的尺寸,做成的與實際產品幾乎一致的模型。
8、制作模型的一般步驟:①選擇合適的材料;②根據本地的條件,準備適當的工具和加工設備;③按設計圖樣劃線;④對材料進行鋸割、切削等加工;⑤裝配;⑥對模型進行表面處理;⑦對產品的外觀造型和色彩進行評價,對產品的結構、功能進行檢測和試驗,檢驗是否符合設計要求;⑧對設計方案進行修改,做成展示模型。
9、什么是技術試驗:我們通常將技術活動中為了某種目的所進行的嘗試、檢驗、優化等探索性實踐活動稱為技術試驗。
10、技術試驗的分類:我們可以根據應用的范圍不同進行分類,如農業試驗、工業試驗、國防試驗、科學技術試驗等;還可以根據目的的不同進行分類,如性能試驗、優化試驗、預測試驗、信息試驗等。
11、技術試驗的方法:①優選試驗法(如不同水稻的對比試驗);②模擬試驗法(如汽車的碰撞試驗就可以選用模擬試驗進行試驗,在專用的場所模擬現實中的撞車事故,以考察汽車的性能);③虛擬試驗法(用計算機模擬火星探測器登陸火星表面的場景效果);④強化試驗法(檢測產品抗壓性);⑤移植試驗法(橘子從長江以南移植到長江以北的種植試驗)。
12、技術試驗的實施:技術試驗的實施包括制定試驗計劃、抽取樣本、進行試驗、分析數據、得出結論等幾個步驟。
13、技術實驗者需要的品格:科學的精神、嚴謹的態度、頑強的毅力等良好品質。
⑹、技術試驗報告:技術試驗報告是技術試驗工作完成后應當形成的成果,其項目包括實驗目的、實驗準備、實驗步驟、試驗記錄、試驗總結等。要求簡明扼要。
14、技術試驗的目的:測試的目的是檢驗產品在操作、使用過程中,在結構和技術性能等方面能否達到預定的設計要求。在技術設計后期,進行綜合性的整體試驗可以為設計的評價提供準確、客觀的數據,此時,技術試驗更是必要。通過試驗可以發現問題、深化認識、推動技術設計的發展。
15、產品說明書的含義及其作用:產品說明書是指導用戶選擇產品、使用產品的“路標”和“向導”,它可以幫助用戶了解產品特性,確保用戶正確、安全地使用產品。它必須向消費者介紹產品的性質、結構、使用方法、操作方法及保養、維修等方面的知識,以幫助消費者正確使用、保養產品,有效地發揮產品的使用價值。
16、產品說明書的一般結構、形式、寫作要求:①一般地,產品說明書的結構由標題、正文和產品標記組成。②其形式分為:條款直述式和自問自答式。③寫作要求:充分考慮用戶的閱讀需要;體現產品的設計特點;不必平均用力,而應有所側重;語言準確、通俗、簡潔,內容條理清楚。
17、產品說明書寫作六句“話”:不能說空話;不說過時話;說好中國話;不說含糊話;說清楚提醒話;說好關鍵話。
18、技術產品的維護和保養:產品的維護和保養是指維護產品完好技術狀況或工作能力而進行的作業。①產品的維護和保養是進行技術設計時必須考慮的問題,應注意:使用通用的標準部件;為產品配備必需的一般維修工具以方便產品維修;盡量提供維修者易識讀的符號標志;產品設計上要便于拆裝并確保操作安全。②產品的維護和保養方法也應當在產品說明書或用戶手冊中得以體現。③對于產品使用者而言,應在認真閱讀產品說明書的基礎上明確產品維護和保養的要點,熟悉產品維護的途徑和基本方法。
19、技術產品的服務途徑:從產品的生產者和銷售者看,廠家和商家是產品的兩個常用的服務途徑。用戶也可借助各種渠道了解服務信息:查閱說明書獲取廠家服務的電話,服務網點等信息;打電話咨詢或上網查找,獲取服務信息;請教其他用戶獲取服務信息。
20、設計交流的方式:其方式有口頭語言、文本、技術圖樣、圖表、模型、計算機演示、網頁等。一般地,口頭語言較多適用于面對面的、規范要求并不過于嚴格的場合,其特點是簡潔、方便;文本、圖表之類的交流方式相對比較正式,適用于具有一定技術要求的交流,其特點是較為規范,可以反復查閱、核對;技術圖樣、模型具有感性、直觀的特點,容易吸引觀眾或讀者的注意,并使人更易于把握技術的特征,是最具有技術特征的一種表達方式;計算機演示、網頁的表達方式往往生動、形象,其中網頁的方式還具有交流時間靈活、開放性強等特點。
21、技術語言的概念:技術語言是一種在技術活動中進行信息交流的特有的語言形式。
22、技術語言的分類:按照專業類型來分,有計算機程序語言、工程圖學語言等;依據人的感覺類型的不同來分,有視覺語言、聽覺語言和觸覺語言等;依據人的視覺形式的不同來分,有圖形符號語言、文字符號語言等。
23、技術語言的特征:言簡意賅;通俗直觀;規范統一。
24、技術語言的應用:運用口頭語言進行交流是最常見的交流方式;技術圖樣是采取某種規范形式將設計用圖樣的形式表達出來的一種設計交流語言;圖表也是很常見的設計交流語言,它主要包括相關的表格、草圖、效果圖等;隨著信息時代的到來,計算機演示、網絡語言逐漸成為重要的技術語言。除了上述語言外,在技術活動過程中,人們通常還需借助其他技術語言對產品設計的情況進行說明、陳述、演繹和交流,如技術符號、精度要求、必要的文字說明等。
25、機械加工圖的定義:機械加工圖是工程圖的一種。它是以三視圖的形式來表達機械加工方法的一種技術圖樣,是完成產品機械加工的主要依據。
26、機械加工圖的組成及其圖樣:機械加工圖通常由三視圖及其尺寸標注,必要的其他視圖,標題欄和文字說明幾部分組成。(如下)
27、尺寸標注的基本要求及要素:正確(尺寸注寫必須符合國家標準)、完整(尺寸必須注寫齊全,不遺漏,不重復)、清晰(尺寸注寫布局整齊、清晰。便于讀圖)、合理(尺寸注寫方式符合加工要求)。包含要素:尺寸界線;尺寸線;尺寸數字。(如上圖)
28、線路圖的含義:電子線路圖一般是指用圖形符號和線段組成的電子工程用的略圖,包括電路原理圖、連線圖和邏輯圖等。
29、效果圖的識圖事項:與草圖相比,效果圖更能真實的表現產品的式樣、材質和空間效果等。因此,在識圖時要注意從整體上把握產品的形態、功能和特征,要注意從中了解產品外觀上的實際比例關系和色彩搭配及材質感,了解產品內部結構和色彩裝飾效果。
30、草圖的繪制方法及分類答:①徒手繪圖法;網格法徒手畫。②分類:根據所處的設計階段的不同,草圖可分為構思草圖和設計草圖。構思草圖是對設計者在設計過程中產生的設計想法的記錄,它以具體圖形的形式記錄和描繪設計者頭腦中的諸多想法。設計草圖是經過設計者整理、選擇、修改和完善的草圖,它是一種正式的草圖方案。
31、草圖繪制的步驟:①選用合適的筆來畫圖;②在方格紙上按照構思好的設計方案,畫出產品的外觀比例關系;③在準備好的透視網格畫紙上,畫出產品的透視線稿。畫圖時應先畫的淡一些,等完成圖形后,再描深輪廓;④畫產品的中間調子,注意色彩過渡自然;⑤細致描畫產品的光亮部及高光部位,在必要處可用白色水粉顏料畫出高光;⑥描繪出產品放置平面上的陰影,突出形體的體積感和質量感。
32、三視圖的安置方式:俯視圖在主視圖的正下方,左視圖在主視圖的正右方。由展開后的三視圖可以看出,主視圖反映物體的長和高,俯視圖反映物體的長和寬,左視圖反映物體的高和寬。
33、設計的評價的含義及其作用:①設計的評價是指依據一定原則,采取一定方法和手段,對設計所涉及的過程及結果進行事實判斷和價值認定的活動。②它對設計者樹立質量管理意識、強化質量管理、高質量完成設計任務具有重要作用,同時也有助于設計中的信息交流和工作反思。
34、設計評價的分類:評價涉及到評價對象和評價者。從評價對象來看,設計的評價可以分為兩類:一是對設計過程的評價,二是對設計成果的評價。從評價者來看,也有兩類:一是設計者自我評價(即自評),二是他人的評價(即他評)。
35、對設計過程的評價:①對設計過程的評價的內容:設計過程是否完備,分工是否合理,采用的方法是否正確,各個環節或階段的任務是否完成,形成的中間成果(方案)是否符合要求,全過程是否有質量控制和相應的監督、改進措施等。②注意問題:對設計過程的評價要注意把握各個環節或階段的主要任務和目標,要注意把握設計過程中各個環節或階段之間的銜接和協調,要注意階段性成果的質量。
36、對最終產品的評價:最終產品時設計過程的結晶,是設計質量、設計水平的集中體現。對最終產品的評價,有兩個基本依據:一
是參照設計的一般原則進行評價,二是依據事先制定的設計要求進行評價。在實際評價中,這兩個方面也可以結合起來。對于最終產品的評價應從多方面把握評價的內容。如對一個日常用品,我們可以從其功能、
形態、效率、創新性、安全性、易操作性、性能價格比、美學因素、對社會、環境、資源的影響以及市場應用前景等方面進行評價。
二、課堂練習
1.如下標志不屬于環保標志的是:( )
A、 B、 C、 D、
2.以下給定的軸側圖,對應有四組三視圖,其中正確的是:( )
3.如圖的鳥巢模型,采用立體結構,將設計構思簡單地表示出來,供設計人員探討時使用,此模型屬于:( )
A.草模 B.概念模型 C.功能模型 D.展示模型
4.下列操作中工件夾持和操作方法都正確的是:( )
5.小明制作臺燈支架需要一節細鋼管,下面工具中適合截取、加工這段鋼管的工具是:( )
A.①③⑥ B.②⑤⑥ C. ①③④ D.③④⑥
6.下列自行車四個部位的連接中屬于鉸連接的是:( )
A、輻條與車圈連接 B、鏈結間連接 C、鞍座與車架連接 D、輪胎與車圈連接
7.不同的材料一般采用不同的連接方式:
金屬一般采用(   )方式,木材一般采用(   )方式,
塑料一般采用(  )方式,玻璃一般采用(  )方式。
A.焊接、鉚接 B.榫接、膠接 C.膠接、鉚接 D.膠接
8.王凱同學用金工工具將如圖甲所示的圓鋼加工成如圖乙所示的工件,其加工環節主要有:①鋸割;②劃線;③銼削。合理的流程是:( )
A.①→②→③ B.③→②→①
C.②→③→① D.②→①→③
9.劉海的自行車,多處表面都已嚴重銹蝕,他想讓維修店的工人師傅通過金屬的表面處理方法提高自行車的美觀程度,在下列處理工藝中最合理的是(  )
A.在生銹的地方直接刷上油漆 B.在生銹的地方用砂紙磨光
C.在生銹的地方進行鍍層處理D.在生銹的地方先進行表面刷光并打上底漆,后噴涂
10.王鳴同學要制作如圖所示的板凳,該凳面由四根橫檔、四只腳和凳板組合而成,其制作流程如下:
請補充漏寫的環節,并填上相應的內容。
11.根據立體圖,補齊三視圖中所缺的圖線。
12.根據所給的形體和主視圖畫出左視圖并補全俯視圖。
A B C D
①斧頭 ②鉗工錘 ③臺虎鉗 ④銼刀 ⑤刨子 ⑥鋼鋸
①斧頭
準備材料及工具
修正
刨制材料
鑿孔、鋸榫頭
劃線

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