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《技術與設計II》課堂強化練習
【考點提煉1】
穩如泰山充分說明了結構穩定性的作用。
1．如圖是一款集手電筒和臺燈為一體的多功能手電筒，該產品小巧、輕便，作為臺燈使用時可抽出底座滑塊保持穩定。請分析，為了保持該產品穩定，設計者采取的主要措施是（ ）
A．增加底座質量 B．增大支撐面 C．使用新材料 D．拉長燈頭支撐桿
2．使用A字形（人字）梯，往往在梯子中間用一根拉桿或繩子固定，其主要目的是（ ）
A．增加梯子強度 B．減小人對梯子的壓力
C．增加梯子的穩定性 D．促使梯子美觀
3．比薩斜塔是意大利著名的古代文化遺產，被認為是世界建筑史上的一大奇跡。有關其傾斜而不倒的解釋正確的是（ ）
A．比薩斜塔的根基比較穩定　 　　　　　　　　　　　
B．比薩斜塔高度不太高　
C．比薩斜塔結構重心垂線落在底面的范圍內　
D．比薩斜塔用最先進的鋼筋混凝土建筑
4．走鋼絲的人手上拿著一條長棒的目的是（ ）
A．美觀 B．調節重心 C．配重 D．支撐
5．在簡易相框的設計與制作過程中，下列說法不正確的是（ ）
A．簡易相框的設計與制作需要考慮造型、材料、穩定性和強度等方面
B．用木條做相框時，木條之間的連接可以采用普通文具膠水連接
C．支架的設計需要考慮支架的支撐形式、支架構件截面形狀及連接等
D．根據不同的設計方案，相框與支架間可以采用鉸連接或固定連接
6．某些支撐陽臺的梁做成如下圖標所示形狀，這主要是考慮（ ）
A．美觀 B．增加強度 C．安裝方便 D．增加穩定性
【考點提煉2】
人們可以說生活在結構的世界里，但對結構的技術認識甚少。
1．如圖所示的結構中，不屬于殼體結構的是（ ）
A．安全帽 B．電飯煲 C．窗臺護欄 D．天文臺穹頂
2．汽車的引擎蓋在結構中屬于哪種類型（ ）
A．實體結構 B．框架結構 C．殼體結構 D．其它
3．在結構設計中，下列哪個方案最容易變形（ 　）
4．以下哪種結構是受自然界對結構設計形狀的啟發而產生的（ ）
A．電燈泡 B．乒乓球 C．飛機的機翼 D．籃球架
【考點提煉3】　
流程是一系列連續有規律的事項或行為進行的程序。
1．任何一項生產或生活活動都有一定的時序。時序體現了具體活動內容的先后關系，在這種關系中，有些步驟之間的時序是不可顛倒的。下面是郵寄包裹的工作流程，哪一個是正確的流程（ ）
A．包袋密封好；收好回執；交寄；購買標準包裝箱；取郵寄包裹單；填寫郵寄包裹單
B．收好回執；交寄；填寫郵寄包裹單；購買標準包裝箱；包袋密封好；取郵寄包裹單
C．取郵寄包裹單；購買標準包裝箱；包袋密封好；填寫郵寄包裹單；交寄；收好回執
D．包袋密封好；購買標準包裝箱；取郵寄包裹單；收好回執；填寫郵寄包裹單；交寄
2．下面關于流程中環節和時序的說法正確的是( )
A．任何流程環節的先后順序(時序)都是可以調整的
B．任何流程環節的先后順序(時序)都不能調整
C．有的順序可調，有的順序不可調
D．環節多的流程才能調整
3．劉亮家要在新房鋪地面磚。工作環節是：①攪拌水泥和沙子。②上市場買水泥、沙子和地面磚。 ③請瓦匠師傅。④把攪拌好的水泥和沙子鋪在地面上。⑤劃線。 ⑥鋪上地磚。 ⑦檢查地磚下面是否有空隙。其正確的工作流程是（ ）
A．①②③④⑤⑥⑦ B．③②⑤①④⑥⑦ C．②③⑦①⑥⑤③ D．③①②⑥④⑤⑦
4．在一般醫院門診看病需診斷、檢查、取藥等，請把醫院就診流程環節合理排列：　　　　　　。
ａ交款　 ｂ診斷　 ｃ再診斷　ｄ取藥　ｅ再交費　ｆ掛號　 ｇ檢驗　 ｈ打針
【考點提煉4】
系統是同類事物按一定的秩序和內部聯系組合而成的整體。
1．下面事例所體現的系統特性依次是（ ）
①人們往往希望汽車跑得又快又省油，但車速過快會格外耗油，有個折衷的最適當的速度叫經濟速度，最省油 ②舍不得孩子套不住狼 ③人類的進化 ④病人從住院到出院這段時間內，醫生常常會開不同的藥方 ⑤俗話說：“一動百動”。
A．目的性、整體性、相關性、環境適應性、動態性
B．目的性、整體性、環境適應性、動態性、相關性
C．整體性、目的性、環境適應性、相關性、動態性
D．目的性、整體性、相關性、動態性、環境適應性
2．在大自然中鹿、兔奔跑速度快，能逃避野獸追捕；刺猬身上長尖刺使猛獸無從下口；黃鼬遇敵時突放臭氣，擾亂猛獸神志，影響其情緒，在其遲疑間跑掉。這是生態系統基本特性中的（ ）
A．整體性 B．相關性 C．動態性 D．環境適應性
3．水（H2O）是由氫和氧兩種元素構成，但當你口渴需要喝水時，分別吸入氫氣和氧氣并不能為你解渴，這說明（ ）
A．至少要有兩個或兩個以上的要素才能構成系統
B．各要素（部分）之間相互聯系、相互作用，按照一定的方式形成整體
C．系統整體所具有的功能是各個要素（部分）的功能所沒有的
D．系統包含子系統，它又是更大系統的子系統
4．合金鋼材料中，碳含量的高低影響著鋼的強度、硬度和韌性，從而影響鋼的耐磨性。碳含量高，則硬度高、韌性差；碳的含量低、則硬度低、耐磨性差。這反應了系統的什么基本特性（ ）
A．相關性 B．環境適應性
C．動態性 D．整體性
5．系統是由相互依存、相互作用的若干元素構成的，并完成特定功能的統一體。系統有大有小，而且其結構、功能、行為和環境也不盡相同。請根據以上闡述，解釋為什么說班級就是一個系統。
【考點提煉5（1）】
控制系統不光應用于高科技領域，同時在日常生活中也常常用到自動控制。
1．理解一個控制現象，要明確控制的對象是什么，控制要達到什么目的和采取什么控制手段。例如，導彈控制系統控制的是導彈與目標之間的距離，目的是要擊中目標（距離為零）。分析這個控制系統，其控制的對象是（ ）
A．人 B．目標 C．計算機 D．導彈
2．下面控制系統中，屬于閉環控制的有（ ）
A．電風扇機械定時開關控制系統 B．電子門鈴控制系統
C．加熱爐溫度自動控制系統 D．自動門
3．下列不屬于開環控制系統的是（ ）
　　A．自動門 B．自動聲控燈 C．自動烘手機 D．電飯鍋溫控系統
4. 自動門可以探測到是否有人來，是借助于傳感器來實現的。那么要實現這樣的傳感功能，你感覺使用下面哪一種方法不合適（ ）
A．感知人體紅外線 B．對人物攝像分析圖象
C．感知人的動作變化 D．直接感知接觸性動作
5． 老鷹抓兔子時，老鷹的論證系統主要由眼睛、大腦和翅膀三部分組成。老鷹的眼睛在盯住兔子的同時，也注意自己的位置，并把兩者作一比較。比較后的信號代表老鷹的位置與兔子位置的差距，這種差距信號傳遞到大腦，大腦接收這種信號后，經過處理，變換相應的控制信號，指揮翅膀改變鷹的俯沖度及方向，一直到逮到兔子。
（1）老鷹的論證系統是 （開環/閉環）控制系統？
（2）該系統中，控制器是 。
（3）該控制系統要達到跟蹤的目的，必須建立反饋機制，該機制中的檢測裝置是 。
6．如圖所示是水箱液位控制系統，當水箱出水量大時,水位下降浮子下沉，帶動活塞偏離進水口位置，此時進行補水直到水箱里的水位上升到給定水位，浮子上浮，活塞歸位。在這個系統中，浮子、活塞以及兩者之間的連桿機構組成一個杠桿系統。試回答以下問題：
（1）該控制系統是 （開環控制或閉環控制）
（2）該控制系統的輸入量是 輸出量是 。
（3）該控制系統中浮子起的作用是
【考點提煉5（2）】
生活中處處都用到科學技術，學以致用是我們追求的目標。
1．如圖所示為某種抽水馬桶水箱的結構示意圖：浮球和連桿用螺紋連接，通過調節連桿長度來設置給定水位，當水位上升到給定水位時，浮球帶動連桿裝置關閉進水閥。如果往進水閥方向調節浮球，縮短連桿長度，那么產生的后果是（ ）
A．降低給定水位高度 B．增加給定水位高度
C．不影響給定水位高度 D．降低實際水位高度
2．保險倉庫門控制電路的兩把鑰匙分別有兩名工作人員保管，單把鑰匙無法打開，如圖所示電路中符合要求的是（ ）
3．自動化裝置往往都具有一定的智能，如圖所示是抽水馬桶的給水結構原理圖。請寫出此裝置的保證水位不變的原理： 。
陽臺地板
。。
支撐陽臺的梁
A B C D

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