資源簡介 2010-2011學年度第一學期期末考試高一年級 通用技術(shù)試題(本試卷滿分為100分,考試時間75分鐘)試題卷(I)一、選擇題。(共15小題,每小題只有一個正確選項,每小題2分,共30分)1、技術(shù)語言是一種在技術(shù)活動中進行信息交流的特有的語言形式,下列哪種技術(shù)語言是溝通設(shè)計和生產(chǎn)之間的橋梁,是工程施工和產(chǎn)品加工制作的直接依據(jù)。 ( )A.圖表 B.口頭語言 C.技術(shù)圖樣 D.模型2、小明發(fā)明了一種新型的摩托車自動報警防盜鎖并將發(fā)明成果在某專業(yè)雜志上做了介紹。數(shù)月后某鎖廠根據(jù)此資料生產(chǎn)出了這種防盜鎖并投放市場,小明起訴鎖廠侵權(quán),法院卻不予受理。根據(jù)此案例,以下說法正確的是 ( )A.小明沒有申請專利,所以并不擁有防盜鎖的專利權(quán)B.小明的發(fā)明已經(jīng)過期失效C.在雜志上介紹就相當于獲得了專利權(quán) D.防盜鎖技術(shù)不能申請專利權(quán)3、有關(guān)三視圖的規(guī)律,下面錯誤的是 ( )A.長對正 B.寬相等 C.高對齊 D.高平齊4、你幫助一食品廠設(shè)計出很有吸引力的包裝袋,你應該申請什么專利? ( )A.發(fā)明專利 B.實用新型專利 C.外觀設(shè)計專利 D.商標權(quán)5、下列活動是科學活動而不是技術(shù)活動的是: ( )A.蒸汽機的發(fā)明 B.萬有引力的發(fā)現(xiàn) C.B超的技術(shù) D.攝像技術(shù)的發(fā)明6、在我國,家用電器使用的交流電一般額定電壓是220V,頻率是50Hz,這體現(xiàn)家用電器的設(shè)計符合了 ( )A.科學性原則 B.實用性原則 C.可持續(xù)發(fā)展原則 D.技術(shù)規(guī)范性原則7、夜間開車,遭遇車禍概率最高的汽車是 ( )A.棕色車子 B.銀灰色車子 C.白色車子 D.綠色車子8、下列活動是技術(shù)活動的成果的是 ( )A.克隆 B.牛頓第一定律 C.熱能轉(zhuǎn)化為動能 D.動量守恒9、在人類歷史上,總是有人幻想設(shè)計“永動機” 以提供“沒有本錢的能源”。“永動機”的想法一直持續(xù)了幾百年,無論是從物理的方法,還是化學的方法,都沒有成功,這樣的設(shè)計為什么會失敗? ( )A.它們不符合技術(shù)的目的性 B.它們不符合技術(shù)的創(chuàng)新C.它們違反了基本的科學原理 D.它們沒有技術(shù)專利10、誰要是出門忘帶手機充電器,麻煩還真不小,因為每一款手機差不多都有自己特定的充電插口。不同的手機,它們使用的電池,以及他們的充電器連線、USB連線都是不通用的.你認為造成這種現(xiàn)狀的原因是: ( )A.手機產(chǎn)品的更新周期短,新產(chǎn)品多 B.缺乏技術(shù)規(guī)范C.確保技術(shù)創(chuàng)新性的需要 D.統(tǒng)一標準在設(shè)計上有難度11、據(jù)報導,西安市有一瓜子販自制毒瓜子,自己不吃沒想到兒子不斷偷吃。結(jié)果,聰明伶俐的兒子因為長期偷吃用明礬、工業(yè)鹽、泔水油、石蠟等加工的黑瓜子,腦子出了問題,這真是害人害己。這個例子說明了產(chǎn)品設(shè)計必須遵循什么原則 ( )A.美觀原則 B.道德原則 C.實用原則 D.創(chuàng)新原則12、設(shè)計的一般過程:①發(fā)現(xiàn)與明確問題 ②制作模型或原型 ③制定設(shè)計方案 ④產(chǎn)品的使用和維護 ⑤測試、評估和優(yōu)化。正確的順序是 ( )A.①③②⑤④ B.①②③④⑤ C.③①②④⑤ D.⑤④①③②13、工藝的一般過程正確是: ( )①備料 ②部件制做 ③零件加工 ④總裝配 ⑤表面涂飾A.①③②④⑤ B.①②③④⑤ C.①④②③⑤ D.①⑤②③④14、為了貫徹《中華人民共和國人民防空法》,根據(jù)省、州的統(tǒng)一要求和部署,興義市于10月29日上午舉行人防音響警報試鳴演練活動。防空警報試鳴屬于 : ( )A.實物試驗 B.模擬試驗 C.對比試驗 D.仿真試驗15、有三種材質(zhì)不同的型材,他們分別由純鐵、銅、鋁制成。它們中強度最大的是:( )A.純鐵型材 B.銅型材 C.鋁型材 D.不能確定二、填空題。(共5小題,每空1分,共14分)16、技術(shù)具有______性、______性、______性、______性、______性 性六個性質(zhì)。17、制定設(shè)計方案的第一步是___________ 。18、從技術(shù)的角度對______、______及______進行測試和檢驗叫做技術(shù)試驗。19、我們把技術(shù)活動中的 、 稱為工藝。20、測試的目的是檢驗產(chǎn)品在 能否正常工作,在結(jié)構(gòu)與 等方面能否達到預定的設(shè)計要求。三、作圖題。(本題12分)21、如左圖所示,根據(jù)所示物體圖形畫出物體的三視圖。已給出該物體的主視圖,請在右圖中補全其他視圖及其名稱。四、簡答題(3小題,每小題8分,共24分)22、什么是專利權(quán)?專利權(quán)包括了什么種類?每一種專利的保護期限是多少年?23、《三國演義》中“空城計”講的是:諸葛亮因錯用馬謖而失去戰(zhàn)略要地街亭,司馬懿趁勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。此時,諸葛亮身邊無大將,只有一幫文官,無法守城,也來不及撤離。于是,諸葛亮令人將城門大開,頭戴綸巾,到城樓焚香彈琴。司馬懿見狀,十分疑惑,即下令退兵。其子司馬昭問父親何故退兵?司馬懿說:“諸葛亮一生都很謹慎,不會冒險,今大開城門,必有埋伏。”在這個故事中,諸葛亮運用了什么思維方式?司馬懿運用了什么思維方式?24、閱讀下列材料,回答問題。莫爾斯是在1832年從法國返回美國的旅途中萌生了發(fā)明電報的愿望的。當時莫爾斯已經(jīng)41歲了,在法國學了3年繪畫后坐輪船返回祖國。輪船在大西洋中航行,為了打破長途旅行的沉悶氣氛,美國醫(yī)生杰克遜向旅客們展示了一種叫“電磁鐵”的新器件并講述電磁鐵原理。杰克遜滔滔不絕地介紹電磁學的一些知識,旅客中41歲的美國畫家莫爾斯被深深的吸引住了。杰克遜的一句話深深地印在了莫爾斯的腦海里。杰克遜說:“實驗證明,不管電線有多長,電流都可以神速的通過。”這句話使莫爾斯產(chǎn)生了遐想:既然電流可以瞬息通過導線,那能不能用電流來進行遠距離傳遞信息呢?莫爾斯為自己的想法興奮不已,從這以后,他毅然改行投身于電學研究領(lǐng)域。莫爾斯前進的道路上困難重重。由于莫爾斯物理知識貧乏,要學會和掌握電磁學的知識談何容易!回到美國后,他只得向紐約大學物理教授蓋爾請教,蓋爾教授悉心教他組裝電池和制造電磁鐵的方法,加之莫爾斯的刻苦學習,1835年底,他終于用舊材料制成第一臺電報機。(1)談談莫爾斯的設(shè)計針對的是什么問題?這個問題從何而來?(2)除了這種發(fā)現(xiàn)問題的途徑外,還有哪些常用的發(fā)現(xiàn)問題的方法?五、分析題(共20分)25、為了整治學校周邊環(huán)境,要在學校門口立一塊長3米,寬1.5米的告示牌,請你選用下列材料,從設(shè)計的創(chuàng)新性、實用性、經(jīng)濟性、安全性、美觀性的角度,為學校設(shè)計一塊告示牌。各種材料目前市場參考價格:材料 木板 鍍鋅鐵板 玻璃 塑料板 高密度復合板單價(元 / 平方米 ) 50 元 35 元 27 元 45 元 25材料 木條 鐵條( L 型) 鐵 管規(guī)格(毫米) 60 × 60 50 × 50 30 × 30 40 × 40 30 × 30 20 × 20 Φ 60 Φ 30 Φ 20單價(元 / 米) 25 元 22 元 15 元 12 元 9 元 6 元 30 元 27 元 8 元要求:(1)畫出告示牌的草圖,并標注尺寸。(10分)(2)說明告示牌結(jié)構(gòu)各部分所選用的材料、規(guī)格。(10分)主視圖VWH 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫