資源簡介

第一章 走進(jìn)技術(shù)世界
高考定位及高考分析
一、高考定位
本章高考考查內(nèi)容共兩節(jié)。
1.1 技術(shù)的價(jià)值：本節(jié)中技術(shù)與自然的關(guān)系是歷年高考有熱點(diǎn)。以選擇題形式出現(xiàn)。
1.2 技術(shù)的性質(zhì)：本節(jié)中技術(shù)的專利性是高考的熱點(diǎn)，以選擇題形式出現(xiàn)。
章節(jié) 考 點(diǎn) 細(xì) 化 考試說明中對應(yīng)的內(nèi)容和要求 歷年高考題
1.1 技術(shù)對人的價(jià)值 技術(shù)與人的關(guān)系（Ⅰ）
技術(shù)對社會(huì)的價(jià)值 技術(shù)對生活、生產(chǎn)、文化的影響（Ⅰ）
技術(shù)對自然的價(jià)值 技術(shù)與自然的關(guān)系（Ⅱ） 08年10月第1題09年9月第1題10年3月第1題
1.2 知道技術(shù)創(chuàng)新的含義 技術(shù)發(fā)明與技術(shù)革新（Ⅰ）
能區(qū)分技術(shù)與科學(xué) 技術(shù)與科學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系（Ⅰ）
知道技術(shù)的目的性、綜合性 技術(shù)的目的性、綜合性、專利性（Ⅰ） 09年3月第1題09年9月第2題
理解專利性 技術(shù)的目的性、綜合性、專利性（Ⅰ）
理解技術(shù)的兩面性 技術(shù)的兩面性、創(chuàng)新性（Ⅱ）
理解技術(shù)的創(chuàng)新性 技術(shù)的兩面性、創(chuàng)新性（Ⅱ）
二、高考分析
1．2009年9月與2010年3月高考本章考點(diǎn)分布情況
試 卷 題型 題號 考 點(diǎn) 總分值
2009年9月 選擇題 1 技術(shù)與自然的關(guān)系 4
2 技術(shù)專利性
2010年3月 選擇題 1 技術(shù)與自然的關(guān)系 2
2．試題評析及預(yù)測
縱觀前四次高考涉及本章內(nèi)容的試題1-2題，均以選擇題形式出現(xiàn)，難度較低。集中考查技術(shù)與自然關(guān)系和技術(shù)的專利性兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這些知識(shí)點(diǎn)都與社會(huì)和生活熱點(diǎn)相關(guān)，預(yù)計(jì)以后必將以技術(shù)與自然關(guān)系、技術(shù)的專利性和兩面性為命題熱點(diǎn)。為此平時(shí)應(yīng)多關(guān)注與社會(huì)、生活、自然等相關(guān)的熱點(diǎn)問題。
二、導(dǎo)練互動(dòng)
考點(diǎn)一：技術(shù)與人的關(guān)系
【基礎(chǔ)再現(xiàn)1】
（1）技術(shù)與人的需求
技術(shù)的產(chǎn)生、發(fā)展的原動(dòng)力在于人的 ，任何技術(shù)的產(chǎn)生都是人類有目標(biāo)的、 有意識(shí)的活動(dòng) 。技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展，能更好地滿足人們的需求，使人們的生活更加 。
（2）技術(shù)具有的保護(hù)人、 和 的作用
①保護(hù)人：技術(shù)首先為人提供了 不良環(huán)境、防止被 的 手段和工具。（例：原始人隨身攜帶磨制好的石器，現(xiàn)代人對瘧疾、天花、肺結(jié)核等疾病不再恐慌）
②解放人：表現(xiàn)為人依靠技術(shù) 或 了自己的身體器官，
了活動(dòng)空間， 了勞動(dòng)效率， 了利用自然、保護(hù)自然， 地改造自然的（外顯的）能力。（例：自行車、內(nèi)燃動(dòng)力、電力——體力解放；手機(jī)——信息傳遞）
③發(fā)展人：人類運(yùn)用不同技術(shù)手段，更好地 世界， 人類知識(shí)，從而促進(jìn)人的 、 的發(fā)展，人類的能動(dòng)性越來越大，使得人的創(chuàng)新精神和 （內(nèi)在的）能力得到 , 發(fā)生轉(zhuǎn)變， 得以實(shí)現(xiàn)。例如隨著技術(shù)的發(fā)展，帶動(dòng)人類的進(jìn)步，人類改造自然的能力越來越大。（例：愛迪生、袁隆平）
【典例1】目前據(jù)工商總局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，塑料購物袋是日常生活中的易耗品，在為消費(fèi)者提供便利的同時(shí)，也造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。特別是超薄塑料購物袋容易破損，成為“白色污染”的主要來源。為此，國務(wù)院辦公廳下發(fā)通知要求，從2008年6月1日起，禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購物袋。根據(jù)上述材料可知生產(chǎn)塑料袋這項(xiàng)技術(shù)可能會(huì)造成哪些方面影響？ （ ）
A．對人 B．對社會(huì) C．對自然 D．以上都有
分析：本題屬容易題，主要是考查技術(shù)與人、社會(huì)和自然的關(guān)系。根據(jù)題意可以得出，
塑料購物袋對人、社會(huì)和自然都能造成影響。
答案：D
【即時(shí)訓(xùn)練1】
1．以下哪項(xiàng)技術(shù)滿足了人們相互交往，保持與別人的聯(lián)系的需要（ ）
A．印染技術(shù) B． 攝像技術(shù) C．通信郵電技術(shù) D．印刷技術(shù)
2．荷蘭1/3國土位于海平面6米以下，被稱為“低洼之國”，1229年荷蘭人發(fā)明了風(fēng)車用于排水（如圖所示）。從技術(shù)與人的角度分析，荷蘭風(fēng)車技術(shù)對人具有的作用是（ ）。
A．保護(hù)人 B．解放人
C．發(fā)展人 D．自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)
考點(diǎn)二：技術(shù)與自然的關(guān)系
【基礎(chǔ)再現(xiàn)2】
人類依靠技術(shù) 和 自然時(shí)，應(yīng)把握 的尺度，注意對自然的 。在這一過程中注意技術(shù)這把雙刃劍對自然的影響，不能忽視一些技術(shù)或產(chǎn)品對自然可能造成的 。人類不僅要改造和利用自然，更要 自然。
【典例2】（2009年9月浙江省高考試題）人類對電的需求量越來越大，從資源利用的可持續(xù)性角度來看，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)發(fā)展( )
A．太陽能發(fā)電、太陽能發(fā)電、核能發(fā)電 B．水力發(fā)電、燃油發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電
C．核能發(fā)電、燃煤發(fā)電、太陽能發(fā)電 D．燃煤發(fā)電、水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電
分析：本題屬簡單題，主要是考查技術(shù)與自然的關(guān)系。人類依靠技術(shù)改造和利用自然，要做到與自然的和諧相處。因此在利用自然而然資源發(fā)電時(shí)，盡可能減少對環(huán)境的污染和危害。太陽能和風(fēng)能是清潔能源，核能是我們要利用新能源。故選A。
答案：A。
【即時(shí)訓(xùn)練2】
1．（2010年3月浙江省高考題）低碳經(jīng)濟(jì)是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。下列關(guān)于“低碳經(jīng)濟(jì)”的說法不正確的是（ ）
減少了溫室氣體的排放，保護(hù)了人類的生存環(huán)境
加快了新能源的開發(fā)，促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變
在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，使人與自然和諧發(fā)展
展現(xiàn)了技術(shù)的美好未來，使人們不再擔(dān)憂技術(shù)的負(fù)面作用
2．隨著可持續(xù)發(fā)展理念的形成，在綜合治理污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等方面出現(xiàn)了一系列造就“綠色”的技術(shù)，你理解這個(gè)“綠色”技術(shù)主要是解決（ ）
A．技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系 B．技術(shù)與人的關(guān)系
C．技術(shù)與自然的關(guān)系 D．保護(hù)人們視力的關(guān)系
考點(diǎn)三：技術(shù)發(fā)明與技術(shù)革新
【基礎(chǔ)再現(xiàn)3】
技術(shù)創(chuàng)新表現(xiàn)為 和 。
技術(shù)革新——指對原有技術(shù)另以 和 ，如升級的操作系統(tǒng)。
技術(shù)發(fā)明——指 新的事物，如愛迪生發(fā)明電燈。
技術(shù)創(chuàng)新是一個(gè)艱難而曲折的歷程。例如顯示器的革新和電視機(jī)的創(chuàng)新；洗衣機(jī)的變遷。
【典例3】(2007學(xué)年臺(tái)州市統(tǒng)考題)“嫦娥一號”衛(wèi)星平臺(tái)充分繼承“中國資源二號衛(wèi)星”的現(xiàn)有成熟技術(shù)，并進(jìn)行適應(yīng)性改造。所謂適應(yīng)性改造就是在繼承上的]創(chuàng)新，突破一批關(guān)鍵技術(shù)。“嫦娥一號”（如圖所示）的研制屬于（ ）
A．科學(xué)發(fā)現(xiàn)者 B．技術(shù)革新
C．技術(shù)發(fā)明 D．科學(xué)發(fā)明
分析：本題屬簡單題，主要是考查技術(shù)革新與技術(shù)發(fā)明的區(qū)別。題中“嫦娥一號”是繼承和改造的成果。故選B。
答案：B。
【即時(shí)訓(xùn)練3】
1．關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新的說法，正確的是（ ）
A．工藝流程的小改進(jìn)屬于發(fā)明 B．手機(jī)的功能增加
C．技術(shù)創(chuàng)新就是一項(xiàng)發(fā)明的第一次應(yīng)用 D．電視機(jī)常用的陰極射線管顯像管，經(jīng)歷了從球面、柱面到平面直角，再到純平顯像管的過程，每一次都是發(fā)明
2．“電動(dòng)自行車再生電充電器”屬于電動(dòng)自行車再生電領(lǐng)域的技術(shù)設(shè)施，它讓電動(dòng)自行車在停止供電后的轉(zhuǎn)動(dòng)中，發(fā)出再生電，充入蓄電池，補(bǔ)充電源。產(chǎn)品結(jié)構(gòu)簡單，造價(jià)低廉，無需另外設(shè)置一組輔助電池或再安裝一臺(tái)發(fā)電機(jī)，只需對現(xiàn)有的電動(dòng)自行車進(jìn)行簡便改裝。那么它的技術(shù)創(chuàng)新屬于（ ）
A．技術(shù)革新　　　　　　　　　　　B．技術(shù)發(fā)明　
C．技術(shù)革新和技術(shù)發(fā)明　　　　　　D．既不是技術(shù)革新，也不是技術(shù)發(fā)明
考點(diǎn)四：技術(shù)與科學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系
【基礎(chǔ)再現(xiàn)4】
(1)兩者區(qū)別：
科學(xué) 技術(shù)
①概念 科學(xué)是對各種 和 進(jìn)行觀察、分類、歸納、演繹、分析、推理、計(jì)算和實(shí)驗(yàn)，從而發(fā)現(xiàn) ，并予以 和公式化的 技術(shù)則是人類為了 自身的 和愿望對大自然進(jìn)行的
②側(cè)重點(diǎn) 科學(xué)側(cè)重 自然，力求有所 技術(shù)側(cè)重 和 合理地 自然，力求有所
③解決問題 科學(xué)回答“ ”“ ”的問題 技術(shù)則更多地回答“ ”的問題
④檢驗(yàn)過程 科學(xué)通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 ，形成 技術(shù)則通過 ，驗(yàn)證方案的 與 ，并實(shí)現(xiàn)優(yōu)化
⑤成果形式 科學(xué)成果一般表現(xiàn)為理論、定律、規(guī)則、論文等，此類 一般不具有 商業(yè)性，沒有 技術(shù)成果一般以 、設(shè)計(jì)圖、 等形式出現(xiàn)，有
(2)兩者聯(lián)系：科學(xué)與技術(shù)之間一種相互 、相互 和 關(guān)系。 科學(xué)促進(jìn)了技術(shù)的 ，技術(shù) 了科學(xué)的 。
【典例4】（2009年浙江省高考樣卷）下列活動(dòng)中屬于技術(shù)發(fā)明、可以申請知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的是（ ）
A． 孟德爾找到“遺傳的法則” B．倫琴發(fā)現(xiàn)X射線
C． 嫦娥衛(wèi)星對月球表面進(jìn)行科學(xué)探索 D．王選研制出第四代激光照排系統(tǒng)
分析：本題屬簡單題，主要是考查技術(shù)與科學(xué)的區(qū)別。A、B、C三項(xiàng)屬于科學(xué)范疇，D項(xiàng)是技術(shù)活動(dòng)，其成果具有專利性，可以申請知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。故選D。
【即時(shí)訓(xùn)練4】
1．2007年5月16日，中科院院士歐陽自遠(yuǎn)說：我國探月二期工程將新研制的軟著陸器和月球車（如圖所示），對月球進(jìn)行探測地形、研究表面化學(xué)成分和礦物質(zhì)的活動(dòng)，此次活動(dòng)主要屬于（ ）。
A．科學(xué)活動(dòng) B．技術(shù)活動(dòng) C．產(chǎn)品測試活動(dòng) D．產(chǎn)品評價(jià)活動(dòng)
2．下列選項(xiàng)中，屬于技術(shù)活動(dòng)成果的是 （ ）
A．開普勒定律 B．阿基米德原理
C．廣義相對論 D．“嫦娥一號”的上天
考點(diǎn)五：技術(shù)對生活、生產(chǎn)、文化的影響
【基礎(chǔ)再現(xiàn)5】
(1)技術(shù)對生活的影響表現(xiàn)在：技術(shù)促進(jìn)社會(huì) 革命性變化，加速社會(huì)生活的現(xiàn)代化和 趨勢。
(2)技術(shù)對生產(chǎn)的影響表現(xiàn)在：技術(shù)促進(jìn) 的極大提高，促進(jìn)社會(huì) 的變化，推動(dòng)企業(yè) 的發(fā)展。
(3)技術(shù)對文化的影響表現(xiàn)在：技術(shù)發(fā)展 了社會(huì)文化的內(nèi)容，對社會(huì)文化和教育等產(chǎn)生極大的 。
【典例5】下列選項(xiàng)，屬于技術(shù)影響生產(chǎn)的是（ ）
A．隨著信息技術(shù)的發(fā)展，實(shí)行網(wǎng)上傳輸公文
B．交通工具的快速發(fā)展給人們的出行帶來了便利
C．教學(xué)多媒體的使用提高了課堂教學(xué)效率
D．隨著技術(shù)的發(fā)展，第三產(chǎn)業(yè)人從業(yè)人數(shù)大幅度增加
分析：本題屬簡單題，主要是考查技術(shù)對生活、生產(chǎn)、文化的影響。應(yīng)選D。
【即時(shí)訓(xùn)練5】
1．下列能說明技術(shù)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步的主要?jiǎng)恿χ坏氖牵? ）
A．LED燈的產(chǎn)生 B．金屬鹵化燈的產(chǎn)生
C．B超技術(shù)的產(chǎn)生 D．福特T型車的生產(chǎn)流水線的產(chǎn)生
2．技術(shù)的發(fā)展，尤其是能源技術(shù)的發(fā)展，應(yīng)以（ ）為目標(biāo)
A．可持續(xù)發(fā)展 B．快速發(fā)展 C．穩(wěn)步發(fā)展 D．緩慢發(fā)展
考點(diǎn)六：技術(shù)的目的性、綜合性、專利性
【基礎(chǔ)再現(xiàn)6】
(1)技術(shù)的目的性：任何技術(shù)的發(fā)展，都是人 、 活動(dòng)的成果。它總是從一定的具體目標(biāo)出發(fā)，針對具體問題，形成解決方案，從而 人們某方面需要。
(2)技術(shù)的綜合性：技術(shù)活動(dòng)要綜合運(yùn)用多種 。技術(shù)具有跨 的性質(zhì)，綜合性是技術(shù)的內(nèi)在特性，一般來說，任何一項(xiàng)技術(shù)都要 多個(gè)學(xué)科、多方面的知識(shí)。如小到小板凳的制作技術(shù)；大到航天技術(shù)，都是多種知識(shí)共同作用的結(jié)果。
(3)技術(shù)的專利性：在技術(shù) 其價(jià)值的過程中，技術(shù)發(fā)明者對此 一定的權(quán)力，這些權(quán)力受到法律的 ，叫專利權(quán)。
(4)專利權(quán)包括發(fā)明專利、實(shí)用新型專利和外觀設(shè)計(jì)專利權(quán)三種。發(fā)明專利權(quán)年限為20年，實(shí)用新型專利和外觀設(shè)計(jì)專利權(quán)的期限為10年，均自申請日起計(jì)算。專利具有獨(dú)占性、時(shí)間性和地域性。
(5)知識(shí)產(chǎn)權(quán)：是人們基于自己的智力活動(dòng)創(chuàng)造的 和經(jīng)營活動(dòng)的 、信譽(yù)而依法享有的 。狹義的知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括 、 、 三部分。
(6)專利申請步驟：提交申請階段→ →初審階段→ →實(shí)審階段→ 。
【典例6】（2009年3月浙江省高考試題）我國無線通訊網(wǎng)絡(luò)由于使用外國的技術(shù)，每年要支付巨額的費(fèi)用。目前新建的3G無線通訊網(wǎng)絡(luò)，我國擁有了自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的TD-SCDMA（第三代移動(dòng)通信）技術(shù)，可以節(jié)省大量的外匯。這個(gè)案例說明技術(shù)具有
A．整體性 B．相關(guān)性 C．兩面性 D．專利性
分析：本題屬簡單題，主要是考查技術(shù)的目的專利性。應(yīng)選D。
【即時(shí)訓(xùn)練6】
1．（2009年9月高考試題）知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度體現(xiàn)了在市場經(jīng)濟(jì)條件下，人們對知識(shí)的尊重和保護(hù)，下面有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度理解正確的是 （ ）
A．知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度不允許專利所有權(quán)人對專利技術(shù)的壟斷
B．所有技術(shù)產(chǎn)品都可以申請到專利權(quán)
C．所有技術(shù)產(chǎn)品都需要申請專利權(quán)
D．知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度能使發(fā)明創(chuàng)造獲得最大經(jīng)濟(jì)效益
2．在結(jié)構(gòu)、流程等設(shè)計(jì)中首先應(yīng)考慮的是設(shè)計(jì)的目標(biāo)和要求，這符合技術(shù)的( ）
A．創(chuàng)新性 B．目的性 C．兩面性 D．綜合性
考點(diǎn)七：技術(shù)的兩面性、創(chuàng)新性
【基礎(chǔ)再現(xiàn)7】
(1)技術(shù)的兩面性：任何事物客觀上都有兩面性，技術(shù)也不例外。它既可以給人們帶來 ，也可能給人們帶來 。例如網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可方便人們交流溝通，但也有人利用網(wǎng)絡(luò)犯罪。
(2)技術(shù)的創(chuàng)新性：創(chuàng)新是技術(shù)發(fā)展的 。技術(shù)的發(fā)展需要 ，技術(shù)創(chuàng)新常常表現(xiàn)為技術(shù) 和技術(shù) 。
【典例7】下面哪個(gè)事例體現(xiàn)了技術(shù)的兩面性（ ）
A．“綠色”快餐盒以谷物秸桿為材料做成，用過后可直接轉(zhuǎn)化為牲畜飼料或肥料，但它的強(qiáng)度不足以及顏色令人不舒服；
B．采用一種先進(jìn)的手術(shù)方法，可以使患者的痛苦減少，但相應(yīng)的治療費(fèi)用提高許多；
C．西安的“毒瓜子”制造者賺了很多錢，但他兒子因長期偷食而變傻了；
D．殺蟲劑的使用使病蟲害的控制變得容易，但也使得農(nóng)藥污染影響了人類的健康。
分析：本題屬簡單題，主要是考查技術(shù)的兩面性。選項(xiàng)A、B和C不是兩面性。而殺蟲劑利于生長，但影響了人類健康，說明技術(shù)具有兩面性。故選D。
答案：D。
【即時(shí)訓(xùn)練7】
1．有我國自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，曾為2008年北京奧運(yùn)會(huì)交通調(diào)度及場館安全監(jiān)控服務(wù)。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)相對傳統(tǒng)的GPS而言，它不僅能“指點(diǎn)迷津”——幫助你確定自己身在何處，而且能告訴朋友你在哪里，這體現(xiàn)了技術(shù)的（ ）
A．專利性 B．兩面性　 C．創(chuàng)新性 D．專利性
2．（2009年浙江省會(huì)考卷）如圖所示是一款環(huán)保電動(dòng)概念車，它的車架上安裝了太陽能電池板，車輪上裝有風(fēng)力發(fā)電機(jī)，放在陽光足、風(fēng)力較大的地方即可充電。關(guān)于這款設(shè)計(jì)，以下說法不正確的是
A．增加了風(fēng)力發(fā)電，體現(xiàn)技術(shù)的創(chuàng)新性
B．增加了成本，體現(xiàn)技術(shù)的兩面性
C．應(yīng)用了多學(xué)科的知識(shí)，體現(xiàn)技術(shù)的綜合性
D．利用太陽能、風(fēng)能，體現(xiàn)設(shè)計(jì)的可持續(xù)發(fā)展原則
三、備考模擬演練
（一）選擇題(選最佳選項(xiàng))
1．在舊社會(huì)因瘧疾、天花、鼠疫、肺結(jié)核等疾病曾奪去數(shù)百萬人的生命。但現(xiàn)代人因?yàn)橛辛艘呙珙A(yù)防技術(shù)，對類似疾病（如禽流感和甲流等）已不再恐慌，這個(gè)事例說明技術(shù)的作用是（ ）
A．解放人 B．保護(hù)人 C．發(fā)展人 D．優(yōu)化人
2．農(nóng)忙時(shí)節(jié)，人工在稻田里插秧可是件苦差事，如果使用插秧機(jī)的話，不僅干活不累，而且效率更高（如圖所示）。這說明技術(shù)具有（ A ）的作用
A．解放人 B．保護(hù)人
C．發(fā)展人 D．以上都是
3．技術(shù)對人價(jià)值可表現(xiàn)為技術(shù)發(fā)展能解放人的手、腳等身體器官，也可以延長人的眼、耳等器官。下列技術(shù)產(chǎn)品能延長人的視力范圍的是（ ）
A．放大鏡 B．眼鏡 C．望遠(yuǎn)鏡 D．顯微鏡
4．大發(fā)明家愛迪生從小就是個(gè)求知欲特別強(qiáng)的孩子。為了弄懂船為什么能浮在水面上，他縱身跳進(jìn)水中，險(xiǎn)些淹死；看到母雞孵出小雞，他也學(xué)著母雞的樣子趴在雞蛋上……對技術(shù)的濃厚興趣和熱情推動(dòng)著愛迪生不斷地進(jìn)行創(chuàng)造和發(fā)明。愛迪生在技術(shù)上的創(chuàng)造和發(fā)明使他得到了終身的發(fā)展和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。這個(gè)案例說明了技術(shù)能夠（ ）
A．解放人 B．保護(hù)人 C．發(fā)展人 D．以上都是
5．冰島地?zé)豳Y源非常豐富，該國的人民利用地?zé)徇@種新能源建造了許多玻璃溫室，解決了能源問題，這個(gè)事例體現(xiàn)了（ ）
A．技術(shù)可以發(fā)展人 B．人類可以利用自然并改造自然
C．技術(shù)會(huì)對環(huán)境造成負(fù)面影響 D．技術(shù)可以解放人
6．2008年北京奧運(yùn)會(huì)期間，使用了如圖所示的50輛純電動(dòng)客車代替燃油客車，每天可節(jié)省燃油約1800L，減排CO2約4230kg。下列關(guān)于使用純電動(dòng)客車的說法不正確的是
A．體現(xiàn)了綠色奧運(yùn)的理念 B．減少了環(huán)境污染
C．節(jié)約了石油資源 D．減少了道路空間的占用
7．為解決普通電鉆振動(dòng)劇烈導(dǎo)致鉆孔出現(xiàn)偏差的問題，人們在原有的電鉆的基礎(chǔ)上改進(jìn)設(shè)計(jì)出帶定位器的新型電鉆（如圖所示），這說明：（ ）
A．有目的的技術(shù)活動(dòng)推進(jìn)了技術(shù)的發(fā)展 B．這項(xiàng)改進(jìn)不實(shí)用
C．電鉆功能發(fā)生了根本性的變化 D．電鉆的技術(shù)原理發(fā)生改變
8．現(xiàn)在手機(jī)的發(fā)展日新月異，體積不斷縮小，功能不斷增加，如圖就是一款多功能超薄手機(jī)。由此可見（ ）
A．技術(shù)在不斷的創(chuàng)新 B．這不能算是創(chuàng)新
C．手機(jī)不需要再創(chuàng)新 D．創(chuàng)新只能是新的發(fā)明
9．下列問題中屬于技術(shù)問題的是 （ ）
A．潮汐的產(chǎn)生 B．如何實(shí)現(xiàn)西部地區(qū)的能源被東部地區(qū)利用
C．白光經(jīng)棱鏡色散現(xiàn)象 D．熟透的蘋果為什么會(huì)往下落
10．下列不屬于技術(shù)活動(dòng)的是：（ ）
A．洗衣機(jī)的制造 B．電視的轉(zhuǎn)播
C．橋梁的設(shè)計(jì) D．遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)
11．多能源電動(dòng)汽車集光、電、化學(xué)等領(lǐng)域的技術(shù)于一體，是智能控制、動(dòng)力裝置、化學(xué)能源、計(jì)算機(jī)、新材料等工程技術(shù)的集成產(chǎn)物，具有巨大的發(fā)展?jié)摿Α６嗄茉措妱?dòng)汽車（如圖所示）的研發(fā)主要體現(xiàn)了技術(shù)的（ ）
A．目的性 B．兩面性 C．綜合性 D．專利性
12．我省的手機(jī)用戶已超過3000萬，目前手機(jī)電池的平均壽命是2年，平均每年廢棄手機(jī)電池1500萬塊，它們將帶來大量的有毒有害化學(xué)物質(zhì)。下列說法不正確的是（ ）
A．電子廢棄物的收集和處理需要政府、生產(chǎn)商、消費(fèi)者共同參與
B．回收電子廢舊物以后污染問題就可以解決了
C．該案例說明了技術(shù)具有兩面性 D．技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)影響著我們的生存環(huán)境
13．在以前我國無線通訊網(wǎng)絡(luò)由于使用外國的技術(shù)，每年要支付巨額的費(fèi)用。目前新建的3G無線通訊網(wǎng)絡(luò)，我國擁有了自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的TD-SCDMA（第三代移動(dòng)通信）技術(shù)，可以節(jié)省大量的外匯。這個(gè)案例說明技術(shù)具有（ ）
A．整體性 B．專利性 C．兩面性 D．相關(guān)性
14．新昌中學(xué)的楊文雯同學(xué)發(fā)明的“康復(fù)輪椅”在第15屆浙江省“億利達(dá)”青少年發(fā)明比賽中獲得第一名（如圖所示）。她向?qū)＠痔岢隽松暾垼鐚＠忠獙彶樵撦喴问欠窬邆湫路f性、實(shí)用性以及專利法規(guī)定的其他條件。該過程屬于專利申請程序中的哪個(gè)階段（ ）
A．受理階段 B．初審階段
C．實(shí)質(zhì)審查階段 D．授權(quán)階段
15．下列活動(dòng)中屬于技術(shù)發(fā)明、可以申請知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的是：（ ）
A．達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)“進(jìn)化論” B．倫琴發(fā)現(xiàn)X射線
C．嫦娥衛(wèi)星對月球表面進(jìn)行科學(xué)探索 D．愛迪生發(fā)明電燈
16．我國的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度保護(hù)了發(fā)明者的創(chuàng)造并賦予發(fā)明人一定的權(quán)益，使發(fā)明者能設(shè)計(jì)創(chuàng)造出更多更好的新產(chǎn)品。下列不屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)范圍的是（ ）
A．.經(jīng)營權(quán) B．.著作權(quán) C．專利權(quán) D．商標(biāo)權(quán)　
17．小明想對自己的普通手機(jī)進(jìn)行改造，使其額外具有夜間行路照明功能，這種改造屬于（ ）
A．原理創(chuàng)新 B．功能擴(kuò)展 C．.新技術(shù)應(yīng)用 D．外觀設(shè)計(jì)
18．生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)生態(tài)上自我維持的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)，其特點(diǎn)是在保持和改善系統(tǒng)內(nèi)的生態(tài)平衡、不對其周圍環(huán)境造成明顯改變的情況下，求得最大生產(chǎn)力和可持續(xù)發(fā)展。下列不屬于生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的是（ ）
A．病蟲害的生物防治 B．作物輪作、套種
C．使用化肥提高作物產(chǎn)量 D．桔稈等農(nóng)業(yè)廢棄物的資源化利用
19．我國年產(chǎn)洗衣粉200萬噸，每年有7萬多噸的磷排放到地表水中，含磷的污水進(jìn)入到水源后，引起水中藻類大量繁殖，水含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡，故有戲言：“山，有仙則名；水，無磷則清”。該材料說明（ ）
A．人類在利用技術(shù)開發(fā)和設(shè)計(jì)新產(chǎn)品時(shí)，不能忽視對環(huán)境可能造成的負(fù)面影響
B．技術(shù)的開發(fā)應(yīng)盡可能為人所用，環(huán)境污染是次要問題，可以不予考慮
C．技術(shù)的發(fā)展給自然帶來問題，但也給解決這些問題提供可能
D．技術(shù)的發(fā)展必然會(huì)給人類生活環(huán)境帶來負(fù)面影響
（二）非選擇題
20．閱讀材料，分析并回答下列問題
塑料購物袋是日常生活中的易耗品，我國每年都要消耗大量的塑料購物袋。塑料購物袋在為消費(fèi)者提供便利的同時(shí)，由于過量使用及回收處理不到位等原因，也造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。特別是超薄塑料購物袋容易破損，大多被隨意丟棄，成為“白色污染”的主要來源。目前越來越多的國家和地區(qū)已經(jīng)限制塑料購物袋的生產(chǎn)、銷售、使用。為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)，從源頭上采取有力措施，督促企業(yè)生產(chǎn)耐用、易于回收的塑料購物袋，引導(dǎo)、鼓勵(lì)群眾合理使用塑料購物袋，促進(jìn)資源綜合利用，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)節(jié)能減排工作，目前國務(wù)院出臺(tái)嚴(yán)格限制塑料購物袋的生產(chǎn)、銷售、使用等有關(guān)事項(xiàng)的通知，規(guī)定禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購物袋，實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，提高廢塑料的回收利用水平等。
（1）請分析塑料購物袋從出現(xiàn)到限用這一歷程中體現(xiàn)了技術(shù)的哪些性質(zhì)。
（2）請你說出三種以上塑料購物袋的替代品，并作簡要說明。
21． 生命探測儀是美國超視安全系統(tǒng)公司于2005年推出的一種安全救生系統(tǒng)，是安全救生領(lǐng)域的一項(xiàng)革命性的新技術(shù) ，該產(chǎn)品已獲得美國專利（如圖所示）。其設(shè)計(jì)較復(fù)雜，涉及多個(gè)方面，多個(gè)學(xué)科知識(shí)，尤其是其攜帶的高容量電池雖可以較長時(shí)間保證儀器工作，但重復(fù)利用率低，使其直接威脅到周邊環(huán)境。
從這則閱讀材料中，說說可以體現(xiàn)技術(shù)的哪些性質(zhì)，并一一對應(yīng)。
22．在一些發(fā)達(dá)的國家，50年代至70年代也建了很多的水壩，用于發(fā)電和防洪，但現(xiàn)在都在逐步拆除，原因就是對自然生態(tài)的破壞，甚至?xí)?dǎo)致一些動(dòng)植物物種生存環(huán)境改變，物種的滅絕。試分析上面的現(xiàn)象，說明人類應(yīng)該如何正確地使用技術(shù)？
四、參考答案：
（一）導(dǎo)練互動(dòng)
【基礎(chǔ)知識(shí)再現(xiàn)1】
（1）基本需求，結(jié)果，豐富多彩。
（2）解放人，發(fā)展人。①抵抗，侵害。②解放，延長，拓展，提高，增強(qiáng)，合理。
③認(rèn)識(shí)，豐富，精神，智力，批判，提高，思維方式，自我價(jià)值。
【即時(shí)訓(xùn)練1】1．C； 2．B。
【基礎(chǔ)知識(shí)再現(xiàn)2】
改造，利用，合理，保護(hù)，負(fù)面影響，愛護(hù)。
【即時(shí)訓(xùn)練2】1．D； 2．C。
【基礎(chǔ)知識(shí)再現(xiàn)3】
技術(shù)革新，技術(shù)發(fā)明；提高，改進(jìn)；創(chuàng)造發(fā)明。
【即時(shí)訓(xùn)練3】1．C； 2．B
【基礎(chǔ)知識(shí)再現(xiàn)4】
（1）①事實(shí)，現(xiàn)象，規(guī)律，驗(yàn)證，知識(shí)體系；滿足，需要，改造。②認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)；利用，改造，發(fā)明。③是什么，為什么；怎么辦。④假設(shè)，結(jié)論；試驗(yàn)，可行性，合理性。
⑤成果，專利權(quán)；工藝流程，操作方法，專利權(quán)。
（2）聯(lián)系，促進(jìn)，制約, 發(fā)展, 推動(dòng), 進(jìn)步。
【即時(shí)訓(xùn)練4】1．A； 2．D。
【基礎(chǔ)知識(shí)再現(xiàn)5】
（1）基本需求，全球化。
（2）生產(chǎn)力，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，現(xiàn)代化。
（2）豐富，影響。
【即時(shí)訓(xùn)練5】1．D； 2．A。
【基礎(chǔ)知識(shí)再現(xiàn)6】
（1）有意識(shí)，有目的，滿足。
（2）知識(shí)，學(xué)科，綜合運(yùn)用。
（3）實(shí)現(xiàn)，享有，保護(hù)。
（5）成果，標(biāo)記，權(quán)利，著作權(quán)，專利權(quán)，商標(biāo)權(quán)。
（6）受理階段，公布階段，授權(quán)階段。
【即時(shí)訓(xùn)練6】1．D； 2．B。
【基礎(chǔ)知識(shí)再現(xiàn)7】
（1）福音，危害。
（2）核心，創(chuàng)新，革新，發(fā)明。
【即時(shí)訓(xùn)練7】1．C； 2．B。
（二）備考演練
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A C C B D A A B D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19
答案 C B B C D A B C A
20．（1）塑料購物袋的出現(xiàn)具有明顯的目的性，是為了提供購物便利，體現(xiàn)了技術(shù)的目的性；同時(shí)它的出現(xiàn)具是顯明的技術(shù)創(chuàng)新性；需要用到多種知識(shí)如化學(xué)、材料學(xué)、物理學(xué)等知識(shí)，體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性；而它的受限則體現(xiàn)了技術(shù)的兩面性；第一個(gè)發(fā)明者如果申請專利，則具有一定的市場占有率，體現(xiàn)了技術(shù)的專利性。
（2）布制購物袋、可降解材料制成的購物袋、竹籃、金屬支架籃等
21． 目的性：安全救生系統(tǒng)；
創(chuàng)新性：革命性的新技術(shù)；
綜合性：涉及多個(gè)方面，多學(xué)科知識(shí)；
兩面性：池雖可以較長時(shí)間保證儀器工作但重復(fù)利用率低，使其直接威脅到周邊環(huán)境；
專利性：已獲得美國專利。
22．利用水電技術(shù)人類可以改造和利用自然，但技術(shù)具有兩面性，它既可以給人們帶來福音，也可能給人們帶來危害。水電技術(shù)具有明顯的兩面性，我們不能忽視水壩對環(huán)境可能造成的損害，所以在利用水電技術(shù)改造自然的時(shí)候，要有合理的尺度，要注意對自然的保護(hù)。
第2題圖
第6題圖
第7題圖
第8題圖
第14題圖

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