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通用技術作業《技術與設計1》第五章方案的構思極其方法
第六章設計圖樣的繪制
班級_________姓名________________
1、設計中的實用性是指設計的產品為實現其目的而具有的基本功能，它包括_______、心理功能、_______和社會功能。
2、技術規范是有關開發生產技術的知識、領域、方法和規定的總和。技術規范既有 _________，也有推薦使用的標準。
3、有一次,蘭蘭同學家來了幾個客人,蘭蘭同學用一次性塑料杯給客人倒了熱茶水,過了一會蘭蘭發現了兩個問題一是塑料杯受熱變軟不好拿,二是客人走動后杯子容易混淆,過后蘭蘭寫信給了塑料杯廠家提出了對杯子改進的方案．如果你是蘭蘭你明確了什么問題？說說你能向廠方提出怎么樣的方案？
4、在設計方案出臺后，我們在設計交流時應注意諸多事項，在此過程中我們不應提倡（ ）
A 及時吸納有益信息，完善設計方案 B 強調團隊合作精神
C 追求結果的一致性 D 主動創設一些設計交流的機會
5、對于下列事例：A.自動調焦鏡頭 B.古人坐爆竹上天 C.利用人體熱量點亮的臺燈D.鋸的發明。屬于模仿法構思方案的：_____ ，屬于聯想法構思方案的：_____，屬于奇特性構思法構思方案的：______。
6、標準件是指經優選、簡化、統一并給以標準代號的零件或部件。教室中的日光燈包括哪些標準件？使用標準件的好處主要有哪些呢？

7、設計一個中學生使用的小板凳，該如何進行設計分析？請寫出影響設計的主要因素。
8、瑞士發明家喬治喜歡帶著狗外出散步，一次散步回家，發現自己褲腿上和狗身上都粘滿了一種草籽。草籽粘在狗毛上很牢，要花一定功夫才能把草籽拉下來。喬治感到很奇怪，他運用了敏銳的觀察力，用放大鏡仔細觀察這種草籽。終于發現，草籽的纖維與狗毛是交叉在一起的，他想，如果采用這兩種形狀的結構不就可以發明一個搭扣嗎？從此，人們的生活中多了一個好幫手——喬治發明的尼龍搭扣。今天，我們穿的鞋有的就是用尼龍搭扣扣上的，背的書包有的也是用尼龍搭扣扣上的。請問這是一種什么構思方法（ ）
A、草圖法 B、模仿法 C、聯想法 D、奇特性構思法
9、“夜視鏡”利用了方案的構思方法中的（ ）
A、草圖法 B、模仿法 C、聯想法 D、奇特性構思法
10、產品設計要考慮的因素很多，需要綜合考慮的三個主要方面是（ ）
A. 物、人、環境 B.物、人、安全 C.物、成本、環境 D. 人、材料、結
11、在臺燈的設計過程中，需要對臺燈的各個部件進行設計分析，下面分析不合理的是（ ）
A．燈泡的主要功能在于照明，選用的燈泡應有利于保護學生的視力。
B．支撐架主要起支撐作用，并決定臺燈的高度，從而影響學生的坐姿。
C．燈罩主要起美觀作用，設計時主要考慮其造型。
D．臺燈開關起通斷電源或調節光線亮度的作用，選擇時要注意是否符合學生的需要。
12、人類通過研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼；通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮；通過研究袋鼠在沙漠運動形式發明了無輪汽車(跳躍機)等。以上發明主要運用下列哪種構思方法？（ ）
A．草圖法 B．模仿法 C．奇特構思法 D．聯想法
13、在設計中使用元器件和標準件，可以達到（ ）
A. 使產品美觀 B. 使產品耐用
C. 簡化制作過程，實現通用通換 D. 使產品提高技術含量
14、自動調焦的針孔攝像頭是人們研究鷹眼的成像原理后仿制出來的，這種方案的構思方法稱為聯想法。（ ）
15、王海同學準備設計制作一個既可光控又可遙控的臺燈。為了完成這個項目的設計，他需要掌握哪些知識，請問他可選用的標準件有哪些？
16、下面不屬于技術語言的是（ ）
A、 車摸 B、交通管理 C、建筑施工圖 D、出入口符號
17、下面的圖標表示”注意”的是（ ）
　　
18、不同的技術語言往往適用于不同的應用范圍。______語言是最常見的交流方式。技術圖樣是采取某種規范形式將設計用______的形式表達出來的一種設計語言；技術圖樣的優點是：__________________________________________。________________________________ ________________。_____________________________________________________________。圖表是表達設計思想的一種十分有效的手段,它主要包括相關的______、______、______等。
19、正等軸測圖上表現物體的長,寬,高三個方向的坐標軸之間的夾角是( )度 　　
A、60 B、90 C、120 D、180
20、下面不屬于技術語言的是（ ）　　
A.車摸 B、交通管理 C、建筑施工圖 D、出入口符號
21、下列屬于技術圖樣的的是（ ）
A、機械加工圖 B、條形圖 C、模型 D、符號
22、請在下面左邊方框內畫一個水平面上的圓的正等軸測圖。
23、請在下面右邊方框內畫一個邊長為50mm的正方體的正等軸測圖，并在三個可視面上各畫一個正等軸測圓。
24、技術語言是一種在技術活動中進行信息交流的特有的語言形式，下列哪種技術語言是溝通設計和生產之間的橋梁，是工程施工和產品加工制作的直接依據。（ ）
A、圖表 B、口頭語言 C、技術圖樣 D、模型
25、如果你要設計一張高二年級學生用的課桌，你將如何設計。請畫出草圖,并說說你的設計方案及其設計依據。
26、下面代表金屬的剖面符號是:（ ）
27、什么叫三視圖,請簡要地繪出你家里電視機的的三視圖：
28、正投影和三視圖是常見的技術圖樣，但它們不屬于技術語語言。（ ）
29、三視圖中，主視圖反映物體的______和______，俯視圖反映物體的______和______，左視圖反映物體的______和______。
30、在圖紙上繪制物體的三視圖，其中能反映出物體長和寬的視圖是（ ）
A.主視圖 B.俯視圖 C.左視圖 D.剖視圖
31、 常用的正投影法就是物體從前往后投影的方法。（ ）
32、太陽光照射到人的身體,在地上得到一個人影,這個人影是否可稱為視圖？為什么？
33、三視圖之間的投影規律為：“長對正、 、寬相等”。
34、如右圖所示的三視圖中，違反了哪些投影規律？（ ）
A.長對正 B.高平齊
C.高平齊、寬相等 D.長對正、高平齊
35、當平行光線與投影面互相垂直時屬于哪種投影法？（ ）
A．正投影法 B.斜投影法 C.平行投影法 D.中心投影法
36、桌上放著一個圓柱和一個長方體。請說出下面的三幅圖分別屬于哪種視圖。
視圖 _ 視圖 _ 視圖
37、在形體視圖的尺寸標注中，一般默認的尺寸是以 為單位。
38、 畫出如圖所示的零件的三視圖，并在視圖上標注形體的尺寸。（注：上部分圓柱體上、下表面的直徑6米，圓柱高10米；下部分圓柱體上、下表面的直徑8米，圓柱高4米。）
主視
主
俯
左
淳安縣汾口中學 第1頁，共4頁 淳安縣汾口中學 第2頁，共4頁

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