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2-3《系統與設計》單元檢測
一、 選擇題：只有一個答案正確，將正確答案填在括號內。
1、系統優化的意義（ ）
A、獲取系統的最佳效益或最佳功能 B、改善系統的環境
C、調整系統的結構 D、改變系統的特征
2、 系統有三個必備條件：①至少要有兩個或兩個以上的要素組成；②要素之間按一定的方式形成整體；③整體具有的功能是各個要素功能中所沒有的。以下對系統概念理解正確的是：音樂博客*X)Yp0VS#e
A、至少要兩個物體組成系統，所以一箱牛奶不是系統；
B、一箱牛奶有許多盒組成的是系統，而一盒牛奶就不是系統了；
C、一盒牛奶由紙盒、吸管、密封層、牛奶等部分組成，也可以視為系統；
D、一盒牛奶可以喝一箱牛奶也是喝，一盒牛奶具備了一箱牛奶的功能，所以一箱牛奶不是系統。
3、下面那一種做法可能使學習系統優化（ ）
A、學習目標定的高出實際水平很多B、以一種學習方法為主，且根據不同科目動態調整
C、課本是最接近大綱的，也包括了所有最典型的例題跟練習題，所以只用課本學習即可，不用任何的參考資料
D、學習成績一般基礎不牢，購買大量價格昂貴的學習資料用于提高自己的學習
4. 在確定一塊廣告牌時，制作面積小一點的結構簡單、加工和安裝方便但視覺效果不佳，面積大一點的結構復雜、視覺效果好了可加工困難安裝也有一定的危險。這個事例可用來說明： A、面積大小和結構繁簡之間的關系是系統內部要素與要素之間的相關性；
B、視覺效果、結構繁簡、加工難易、安裝危險是構成廣告牌系統的要素；
C、隨面積的增大制作難度也增大，系統具有動態性；
D、先考慮效果，再考慮制作、安裝，是比較合理的流程。
5. 學校也可以視為一個系統，具有一定的教育功能。對于學校的組成，妥當的是：
A、年段、班級、教室、學生；
B、教學人員、行政人員、學生、后勤人員；
C、教師、領導、運動場、實驗室；
D、成年人、未成年人、鋼鐵、水泥、磚瓦、樹木。
6. 亞馬遜蝌蚪是當今公認最為不幸、成活率最低的動物。成長過程中它有紅扁嘴魚和草蛇等20余種天敵，一團上萬只的亞馬遜蝌蚪，能剩下三到五只就已經相當不錯了，但亞馬遜蝌蚪卻以巨大的數量抵御著天敵而生存下來，這屬于生態系統中基本特性的：音樂博客*X)Yp0VS#e
A、整體性； B、動態性；
C、相關性； D、環境適應性。
7. 王老師要參加培訓離開學校一天，她的課被安排在提前一天進行了。可是因為這個變動使三個班級的第二天的五節課發生了變化，這個事件可以用來說明：
A、系統的整體性； B、系統的相關性；
C、系統的目的性； D、系統的動態性。
8、修建隔音墻需要考慮的技術要點是（ ）
A、噪音的嚴重程度 B、招收工人，及早建成
C、從系統優化的角度考慮，要做到投入最小，效果最好
D、建立隔音墻防噪音的數學模型及墻體參數關系條件，求其數學解
9、在下列關于系統相關性的理解中，你認為正確的是（ ）。
A.一個系統往往存在多個目標，這些目標還常常不一致，需要進行協調。
B.系統通常都是由若干部分組成的
C.系統各組成元素之間，部分和整體之間不僅相互關聯，相互作用，而且任何一個組成部分發生變化，都會影響其它部分和整體任務的完成
D.系統包含子系統，它又是更大系統的子系統。
10下面關于系統的敘述，錯誤的是（ ）
A、系統是一個整體，即具有整體的特性功能、目標和作用的有機整體
B、系統的目的性是指每個系統都具有特殊的功能
C、系統必須適應外部環境的變化
D、在一個系統中，有時各子系統之間往往是互不相干的，甚至是相互對立的。
二、簡答題
11，請解釋：研究性學習小組就是一個系統。

12、國家體育場——“鳥巢”是一個復雜系統，它的許多細節都體現了設計者的智慧： “鳥巢”把整個體育場室外地形微微隆起，將很多附屬設施置于地形下面，這樣既避免了下挖土方所耗的巨大投資，而隆起的坡地在室外廣場的邊緣緩緩降落，依勢筑成熱身場地的2000個露天座席，與周圍環境有機融合，并節省了投資。“鳥巢”在設計建設中，還在場地和空間的多功能上下了很大功夫，運動員通道的長度、運動員休息室的衣柜，觀眾廁所坑位的男女比例，媒體工作間里的引水點分布等等問題也都經過相關部門的仔細研究和計算。為了提高場館利用效率，除能夠承擔開幕、閉幕和體育比賽外，還將滿足健身、商務、展覽、演出等多種需求，為成功實施“后奧運開發”奠定堅實基礎。
請結合材料說明系統分析的原則。
13、“鋼筋混凝土結構的強度就大于鋼筋、水泥、沙石的強度之和，把沙石、鋼筋、水泥按正確的方法結合在一起，就能建成高樓大廈、大橋隧洞。。” 請分析這個事例突出體現了系統的什么特性？
三、分析題
14．池沼公魚，這種比人的手指稍長的魚常被用來炸著吃。這種魚最先從日本引進至東北，后又從東北引向包括密云水庫、官廳水庫在內的許多水域。它除了有繁殖快能產生很好的經濟效益作用外，還以水中浮游生物為餌料，對水源清潔有著特殊作用。然而，專家警告說，池沼公魚在孵化時吃本土淡水魚的魚卵，將擠垮當地水域的其他魚種，其危害可能會在幾十年后顯現。
請運用系統知識分析專家發出這一警告的原因。
四、設計題
15，2009年省城太原多處路段在修路。并州東街在2009年12月上旬基本完工，但是直到2010年春節，通過這條節的公交線路814和816路仍在繞行，仍然沒有恢復原來運行線路。原來，這次地下排水、煤氣管道、集中供熱管道一起修整，唯獨供電線路沒有一起規劃。路面拓寬以后，原來的電線桿仍然樹立在馬路中間。造成安全隱患。電線桿上標上了明顯的警示標志。試從系統的角度給出這一問題的發生的原因和解決方案。
2-3系統與設計單元答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C B A B D B D C D
11、答題要點（1）有3-6名同學組成；
（2）同學之間相互幫助、合作完成研修性學習任務等形成的一個整體；
（3）小組這個整體所形成的競爭力、凝聚力等是同學個體所沒有的。
12，①整體性原則：先從整體著眼，統籌規劃體育場場外地形與附屬設施和露天座席，使體育場與環境有機融合，并節省了投資。
②科學性原則：運用科學方法和數學工具進行定量分析，運動員通道的長度、運動員休息室的衣柜，觀眾廁所坑位的男女比例，媒體工作間里的引水點分布等等問題都經過相關部門的仔細研究和計算。
③綜合性原則：體育場有多個目標，不僅可以滿足體育賽事的要求，還滿足健身、商務、展覽、演出等多種需求，第一目標是滿足體育賽事需要，在不損害此目標的前提下，可以完成其他目標。
13，答題要點：整體性，系統的整體功能大于它的各組成部分功能之和。
14答題要點：從整體性 相關性來分析。
15答題要點。作為修路這一個整體系統工作，在其基礎上進行的工作要從全局出發，要具有系統整體性原則這一統籌觀點，統一協調工作，才能減少浪費避免不良影響。市政部門，供電部門同時協商，一次性完成工作。幾個不同的部門互相之間進行溝通，協調工作。

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