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通用技術:5.2《常用的創造技法》(2)課件

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  1. 二一教育資源

通用技術:5.2《常用的創造技法》(2)課件

資源簡介

(共15張PPT)
頭腦風暴法
原理:
頭腦風暴法的原理是通過強化信息刺激,促使思維者展開想象,引起思維擴散,在短時間內產生大量設想,并進一步誘發創造性的設想。
原則:
1.自由暢想
2.延遲批判
3.以量求質
4.綜合改善
5.限人限時
列舉法
列舉法是遵照一定原則,羅列研究對象有關方面 的各種性質,進而誘發創造性設想的創造技法。一般
有特性列舉法和缺點列舉法。這里主要研究缺點列
舉法。
8人為一組;
選出組長,組織討論;
領取任務單,按照任務單學習,根據要求填寫,做好記錄。
組織活動
展示物品 布置任務
分組任務:
1組:尺子
2組:窗戶
3組:凳子
4組:黑板
5組:樓道燈
6組:牙刷
展示物品 布置任務
展示物品 布置任務
展示物品 布置任務
展示物品 布置任務
展示物品 布置任務
展示物品 布置任務
展示物品 布置任務
小組討論時間15分鐘,主要從研究對象的材料、功能、結構等方面進行構思改進。
列出缺點,提出改進方案。并填寫任務單。
小組發言
小組匯報
時間安排:15分鐘
各小組選代表進行設計陳述
課堂小結
2
缺點列舉法
1
頭腦風暴
產品
設計


環境
課后作業
把任務單整理完整,畫好草圖,上交作業。

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