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第二單元 流程與設計知識點復習

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第二單元 流程與設計知識點復習

資源簡介

第二單元 流程與設計
一、生活和生產中的流程
1、流程的含義:
流程是一項活動或一系列連續有規律的事項或行為進行的程序。包含環節與時序。任何流程都反映了一定的時序,體現出一定的環節。
⑴ 環節:活動或事件在其發展的過程中,依據某種特征或方式,可將該過程分解為若干個小過程,稱這些小過程為環節。如:切種、布種、掩種環節,沖片和印片環節等。
(2)時序:過程的經歷中,各環節按照一定的時間順序先后出現、完成。這種時間順序關系,稱為時序。如:先切種→ 再布種→后掩種;買票→ 候車→檢票→上車。
2、流程對生活工作、生產的意義:
對生活工作:科學合理的流程,可以指導我們正確地做事,提高工作和學習的效率,是我們的生活變得有序、合理,為我們的安全提供保障(例洗衣、煮飯與燒菜的流程安排,碘鹽和味精佐料的加放流程,青霉素注射流程等)。
對生產:運用科學合理的流程可以有效地組織生產、提高生產效率、保證產品質量、保證安全生產、保護環境等。(例:自動流水生產線的發明、農業莊稼的種植流程)
流程中工序的作業方式——串行和并行。
上一道工序完成之后才能進入下一道工序——串行。幾項工作同時進行——并行。
3、常見的流程表達方式(流程圖):
流程圖有文字表達、表格表達、圖示表達、模型表達、動畫演示等。
4、流程圖的識讀和分析:
識讀流程圖的要點: ⑴找流程的環節,明確每個環節的功能和作用; ⑵弄清流程中時序的體現與特征; ⑶流程是技術的核心概念之一。
不同的流程,產生的效益往往不同,“理解流程就是質量”、“流程就是效益”等。
二、流程的設計
1、流程設計的基本要求:
⑴提高效率。⑵提高質量。⑶保證安全。⑷節省資源。⑸提高管理水平。⑹提高經濟效益。⑺其他,如注意環保、方便操作等。
2、流程設計中的基本因素:
總體上:流程設計應該要研究內在屬性與規律。
具體的:流程設計的基本因素主要有材料、工藝、設備、人員和資金、環境等。
不同行業的流程設計中考慮的基本因素各有差異。
材料:不同的材料有不同的加工處理方法。
工藝:不同產品的工藝要求各異,流程設計也不同。
設備:生產設備的水平往往決定了流程的自動化水平。
人員和資金:不同的技術水平和必要的資金影響生產的過程、質量和周期。
環境:關注生產過程對環境的污染以及環境對生產的反作用。
3、流程設計的基本步驟:—見右圖
注:流程設計的基本要素是環節和時序;對于有嚴格時間的時序,要標注時間。
第一步:首先要明確設計的目的和任務,明確流程所應遵循的內在變化規律。
第二步:要分析現有材料、設備、資金、人員、工藝和環境等因素。
第三步:列出流程涉及的主要事項,并進行初步的排列。
第四步:分析各事項(步驟)之間的先后順序,合理地安排流程的時序和環節。
第五步:選擇一個合適的表達方式畫出流程圖,對于有嚴格時間的時序,要標注時間。
4、學畫流程設計的框圖:
畫流程設計框圖的一般方法:
⑴根據對事物的內在屬性和規律的分析,以及有關的考慮,將流程的全過程,按每個階段的功能、作用的不同,分解為若干小過程——環節,并用方框表示環節。
⑵按照每個小過程應該經歷的時間順序,將各環節依次排開,并用箭頭線連接起來。
例:小鐵錘的錘頭加工流程圖:下料→劃線→鋸削→銼削→劃螺孔中心線→鉆孔→攻絲→倒角→淬火→電鍍。
小鐵錘的錘柄加工流程圖:下料→磨削圓頭→板牙套絲→電鍍。
三、流程的優化
1、流程的優化及目的:
在設計和實施流程的過程中,經常需要進行不斷的修改和完善,這種對流程修改的過程,叫做流程的優化。
目的:提高工作效率、降低成本、降低勞動強度、節約能耗、減少環境污染、保證安全生產等。
2、流程優化的內容:
工期優化:例——書本P55(制作臺燈的工期優化)
工藝優化:例——書本P55(法蘭加工工藝優化)
成本優化:例——書本P56(配送路線安排的成本優化)
技術優化:例——書本P57(銀行自動取款機的發明)
質量優化:例——書本P58(洗衣流程的優化)
注:工期優化目的是為了縮短加工時間。主要手段是在不改變工藝的條件下,將某些環節的串行改為并行。
3、流程優化的條件:
⑴內部條件:對流程內在機理的深入了解。(例:對洗滌原理的了解,就會在流程中安排兩次漂洗)
⑵外部條件:流程優化要建立在設備和工藝水平的提高或完善,以及人員技術水平的提高的基礎上。
(例:只有在具備鍛壓設備時,才可能將法蘭盤的加工改為少量切削加工)
4、流程優化過程所應考慮的主要問題:
對一個流程的優化,可以是整體的全面優化,也可以是對某一個指標進行優化。經常會有這樣的情況發生:某一個指標得到了優化,而使另外的指標下降了。比如,技術優化,可能使成本提高。成本優化了,也可能使質量下降。因此,在進行流程優化時,要綜合平衡,以取得整體優化的成效。

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