資源簡介 紹興縣鑒湖中學高三《通用技術》 姓名 學號《再戰高考》一、單項選擇題:(40%)( )1.下列事例不能體現人類依靠技術利用和改造自然并與自然和諧相處的是A. 用地熱能進行發電B.風車成為荷蘭人向大海奪取土地的強有力的武器C. 在科研人員的努力下,北京8月開放的花卉品種由過去的8種提高到了1000種以上D.塑料袋的發明和使用方便了人們的生活( )2.多媒體技術、通訊技術等各種技術的發展,使得手機產品日新月異,現在市場上手機具有拍照、MP3、上網等功能。從中可以看出技術具有①目的性 ②創新性 ③綜合性 ④專利性A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④( )3.以下體現人機關系要實現的目標與其它三項不同的是A.自動感應龍頭 B.鑄鐵浴缸 C.數字無繩電話 D.電視遙控器( )4.劉明要設計一個風力發電機,他收集信息時可不必考慮A.是否要申請專利 B.發電機風輪結構C.別人設計的風力發電機 D.當地的風力資源( )5.以下尺寸標注都正確的是( )6.下列不屬于技術圖樣的是A.機械加工圖 B.建筑施工圖 C.校園效果圖 D.電子電路圖( )7.傳統的牙刷都是用刷毛來清潔牙齒的??紤]到兒童的牙齦更易受到刷毛的傷害,設計師用海綿替換掉了傳統的刷毛。這樣就可以在刷牙的同時對牙齦起到一定的按摩作用,較之傳統的刷毛更加柔和,且海綿上還印有各種卡通圖案,以博取兒童的好感。這種兒童牙刷的設計符合的原則有A.經濟、創新、美觀 B.創新、美觀、實用C.美觀、經濟、實用 D.經濟、實用、創新( )8.下列工藝操作屬于錯誤的是( )A.鉆頭上纏有長鐵屑時,要停車清除。禁止用嘴吹,用手拉,要用刷子或鐵鉤清除。B.在鉆孔、鏨削和用砂輪機磨削時必須戴好防護眼鏡C.推鋸加壓,回拉不加壓D.習慣用右手的人,挫削時右手用的力由大變小,左手用的力由小變大( )9.在下面給出的模具中,相應主視圖的正確左視圖是模具 主視圖 A B C D( )10.某同學制作好了一盞臺燈后,為了測試臺燈的性能,他進行了如下的操作。下列哪一步的操作是不合理的。A.用兆歐表檢測臺燈外殼的絕緣度B.把臺燈的插頭插到電源插座上,查看燈泡與燈頭插口的接觸是否良好C.檢查燈罩、底座與支撐架的連接是否牢固D.檢查臺燈的底座平穩性( )11.2007年,某系新生入學歡迎會上,李強同學相繼表演了踩雞蛋和在燈泡上行走的節目,同學們都以為他肯定是出自武術世家,有輕功的底子,回宿舍后,李強向要好的同學揭開了謎底,根據所學通用技術知識 ,你認為最合理的解釋應該是A.所使用的雞蛋和燈泡都是假的,只是道具B.因為雞蛋殼和燈泡是殼體結構,所以能承受較大的外力作用C.只要認真努力的訓練,普通人也能具有輕功D.技術的發展離不開設計( )12.右圖是建筑工地使用的起重機,它是鋼架結構,其后臂橫梁鋼架除受到自身重力外,主要承受其它的A.拉力、扭轉力B.壓力、拉力C.拉力、剪切力D.壓力、彎曲力( )13.在北京殘奧會上,我們看到了籃球運動員們借助特制的籃球輪椅進行比賽。圖1為普通輪椅,圖2為籃球輪椅。在強度方面,籃球輪椅能承受極高強度的撞擊。設計者是通過以下哪一些方法來增加籃球輪椅的強度①選用特制的合金材料;②主體框架采用剛連接;③增加了輪椅中軸;④以上答案均可A.①② B.①③C.②③ D.④( )14.農用三輪車在轉彎時,由于支撐面積小,比四輪車更容易側翻,為了保證行車安全,一般采用的方法是( )A.盡量將物品放在兩側 B.盡量將重物擱在后面C.彎道上快速行駛 D.彎道上放慢速度( )15.塑料編織袋的生產是溫州的龍頭行業,下列生產工藝描述最合理的是A.熱熔 → 配料 → 編織 →拉絲 →裁縫印刷等表面處理B.配料 → 熱熔 → 編織 →拉絲 →裁縫印刷等表面處理C.熱熔 → 配料 → 拉絲 →編織 →裁縫印刷等表面處理D.配料 → 熱熔 → 拉絲 →編織 →裁縫印刷等表面處理( )16.下列關于流程的描述,正確的是A.任何流程環節的先后順序(時序)都是可以調整的B.兩個或兩個以上的環節就能構成流程C.任何流程都能反映事物的合理的內在機理D.流程的表達通常用流程圖,其中方框流程圖是最常用的。( )17.通過大量的實證,專家認為,洞頭半島工程雖然可能會破壞灘涂資源,但是對洞頭的勞動力利用、海洋資源利用、市場擴大、特色產業和企業經營機制運作等方面具有明顯的助益。因此,還是認同其實施。以下選項與上面的案例有關的是A.專家進行了系統分析 B.專家進行了系統實施C.專家進行了系統優化 D.專家進行了系統設計( )18.下列控制系統中,屬于開環控制系統的是 A.電冰箱的溫度控制系統 B.現代化農業溫室的溫度控制系統C.計算機的CPU上的風扇的轉速控制系統 D.火災自動報警控制系統( )19.自行車剎車控制過程如下:剎車時,施加一定的握把力,通過杠桿系統,使剎車片壓緊車圈(或輪軸),車輪減速。剎車握緊力與車輪轉速一一對應。這是一個開環控制系統,在這個控制系統中控制器是A.腳蹬 B、杠桿系統 C、剎車片 D、車輪( )20.農作物間種套作能有效地提高光能利用率和土地產出率。合理地搭配,才能實現增產增收。例如甘蔗套種大豆(右圖所示),是高桿與矮桿作物搭配,改善田間通風條件,也是豆科與非豆科作物搭配,大豆固氮可為甘蔗提供氮素營養,提高土壤肥力??梢姡绊懽魑镌霎a的因素有A.陽光 B.作物生長習性 C.間種套作方式 D.土壤條件二、非選擇題21. 讀圖作圖題 有一零件如下圖所示,零件鏤空處圓柱形半徑為10mm,其余尺寸標注見下圖。請根據立體圖和俯視圖,補全其他視圖,并根據立體圖中所給的尺寸與題中的數據,在三視圖中作尺寸標注。22. 分析評價題 為了保證奧運期間北京的交通順暢有序,北京啟用了一種智能化的地感線圈,通過它能夠感應車流量的多少,使紅綠燈指揮更加智能化。 在交通路口,如果地感線圈感應的通過車輛超過100輛,或者車輛排隊長度超過80米,就說明進入流量飽和狀態了,這時,控制端就會自動給路口的信號機發出指令,加長綠燈的放行時間。反之,縮短綠燈時間,從而保證路口的通行效率。請回答下列問題:(1)此紅綠燈控制系統是 ▲ (填開環或閉環)控制系統。(2)請補充完整該紅綠燈控制系統的方框圖。如果是開環控制系統,則檢測裝置和比較器不存在,⑥不填。(1)閉環(2)①給定車流量②控制端③信號機④紅綠燈⑤實際車流量⑥地感線圈26.應用題 雨傘是我們生活中常用品(如圖所示),但雨傘的種類多,質量與價值也各不相同。請你設計一個簡單的試驗方案,檢測雨傘的性能。試驗名稱: ▲試驗目的: ▲試驗準備: ▲試驗方法:①抗風性能試驗: ▲②防水性能試驗: ▲試驗名稱:雨傘性能試驗試驗目的:測試雨傘性能試驗準備:待測雨傘、水、水盆等(學生需寫出用到的器材)試驗方法:抗風性能試驗:撐開雨傘,握住傘柄,舉高后用力快速向下拉,觀察雨傘是否翻轉或變形,并作記錄。(學生其他可行性方法均給分)防水性能試驗:撐開雨傘,在雨傘傘面上潑大量的水,或者在大雨下撐傘,觀察雨傘是否漏水,并作記錄。(學生其他可行性方法均給分)3第7題圖起重機后臂鋼架橫梁圖1圖2輸入量(①)控制器(②)被控對象(④)輸出量(⑤)執行器(③)檢測裝置(⑥)比較器+- 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫