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高三通用技術一輪復習學案（8）
——《第一章結構與設計》
編制：葛士娥 審核：劉福振 王愛軍 審批：劉相國 2010.10.18
【學習目標】
　1、了解結構的含義，掌握常見結構的類型、受力特點；
2、理解應力和強度的概念，知道應力和強度的關系；
3、，掌握影響結構強度和結構穩定性的因素；
　4、掌握結構設計的基本思路，學會簡單結構的設計；
　5、了解典型結構，能從技術與文化的角度加以欣賞，從而提高鑒賞能力，培養科學的審美觀。
一、自主學習
⒈把下列各物體與其結構類型及受力特點連線
柵欄
圓形陶瓷裝飾品 實體結構 支撐空間卻不充滿空間可以承受壓力和拉力
冰山
高層建筑的穹頂 框架結構 外力分布在整個體積中
鋼化玻璃鍋蓋
竹排 殼體結構 外力作用在結構體的表面上
汽車外殼
2、將下面受力形式與其相對應的含義用線條連接起來：
拉力 作用于物體，使它產生彎曲的力
壓力 兩個距離很近，大小相等，方向相反，且作用于同一個物體上的平行力
剪切力 擠壓物體的力
扭轉力 物體所承受的拉拽力
彎曲力 反方向向物體兩端均勻施力，使物體發生扭轉形變的力
3、結構的穩定性指結構在負載的作用下維持其原有平衡狀態的能力。影響結構穩定性的因素有多種，主要有
4、結構的強度是指結構具有的抵抗被外力破壞的能力。影響結構強度的因素有
結構構件的連接通常有以下兩類：
a、鉸連接：被連接的構件在連接處不能相對移動，但可相對轉動，具體有松螺栓、松鉚等，如折疊傘傘骨間的連接、門與門框的連接等。
b、剛連接：被連接的構件在連接處既不能相對移動，也不能相對轉動，具體有榫接、膠接、焊接等，如固定鐵床架的連接、不可移動的桌腿與桌面的連接等。
不同的材料有不同的連接方式。構件的連接方式不同，結構的強度也不同。
應力：作用在單位面積上的內力稱為應力。公式
5、結構設計應考慮的主要因素有（教材P25）
6、賞析結構設計作品，可從 兩個角度進行。
二、隨 堂 練 習
1．在自行車家族中，有性能各異的不同車型，如裝有輔助小輪的童車、雙梁的載重車、彎梁女式車、雙坐雙蹬的雙人車等，這些特殊功能的實現，是因為設計者改變了 ( ) A．車的自重 B．車的材料 c．車的結構 D．車的大小
2、汽車的傳動軸主要的受到的作用力是：（ ）
A、 拉力、B、壓力、C、彎曲力、D、扭轉力。
3．上刀梯是是湘西苗族的傳統活動，表演者為保證腳不受割傷，必須力求腳面垂直落在刀刃上，絕不滑動。此時腳面承受 （ ）
A．拉力 B．壓力 C．剪切力 D．彎曲力
4．觀察分體式空調器壓縮機在戶外墻上的固定，它是通過什么方法加強牢固程度的（ ）
A．鉸連接 B．剛連接 C ．榫接 D．鐵架支撐與鉸連接

5．材質相同，截面粗細不同的兩個桿件，在相同的拉力作用下，遭受破壞的程度不一樣，細截面的桿件先被破壞，原因是 （ ）
A．截面越大，桿件的內力越大
B．截面越小，桿件的內力越小
C．截面越大，桿件單位面積承受的應力越大
D．截面越小，桿件單位面積承受的應力越大
6．晾曬衣服時，傳統的做法是在兩根柱子之間系上一根軟繩。下列說法正確的是（ ）
A．繩子對右側柱子能產生垂直下壓水平右拉的效果 B．繩子拉得越緊，晾衣服時越易斷
c．繩子拉得越松，晾衣服時越易斷 D．以上說法都不正確
7、鋼筋混凝土梁中比無鋼筋的水泥梁的（ ）強度更強。
A、抗彎 　　　 B、 抗壓 　　　C、抗拉 　　　 D、抗剪
8、鉆石有令人難以置信的強度，因為它的分子結構為四面體，每個面都有四個角、四個面和六條邊，每一個面都是三角形，這說明——對結構的強度的影響。 ( )
A．材料 B．形狀 c．連接方式 D．橫截面
9．某同學用木條、乳膠等做了一個長方形的獎狀框用來放置他獲得的榮譽獎狀（如圖），發現這個結構容易變形，便提出了如下四種改進方案（選項）。你認為不合適的方案是 （ ）
建筑被稱為凝固的音樂，在強調實用的同時給人以美的感受。下圖為悉尼歌劇院與中國國家體育場效果圖。
悉尼歌劇院 中國國家體育場
10．由瑞士建筑大師赫爾佐格、德梅隆與中國建筑設計研究院合作設計的2008年北京奧運會國家體育場，體現了鮮明的現代感和民族文化特色，它主要采用的創新設計類型是 ( )
①原理創新 ②技術創新 ③外觀創新 ④結構創新
A．③④ B．①② D．②④ D．①③
11．國家體育場的主體建筑選材最理想的應該是 ( )
A．鋼材強度大 B．鋁合金韌性好 c．木材綠色材料 D．鋼筋混凝土技術成熟
12．悉尼歌劇院和中國國家體育場的主體建筑結構均應該屬于 ( )
A．殼體結構 B．桁架結構 c．實心結構 D．空間結構
13、在日常生活中，你所見到的以下哪一個結構是不屬于利用不穩定的結構實現某些功能的（ ）
A.游樂設施的蹺蹺板功能結構。 B.房間門口的活頁功能結構。
C.學校運動場的籃球架結構。 D.圓珠筆的筆嘴結構。
14、分析下列物體的結構類型，判斷哪個屬于實體結構。（ ）
　　A.電燈泡 B.乒乓球 C.橡皮檫 D.籃球
15.小明同學為了使自己的板凳更穩定他不應采取下列方法中的（ ）。
A在每一個板凳腿的下面增加一個比原來板凳腿截面積稍大點的正方形木片。
B把板凳的腿適當的加粗，其它的構件大小形狀保持不變。
C把板凳的構件之間的釘連接，改為榫卯連接方式。
D把板凳腿由杉木換成為做地板的木。
16. 下列選項中不是從技術的角度對結構設計作品進行欣賞的是（ ）
A.結構的使用功能的實現 B.結構的穩定耐用
C.結構的個性特征 D.結構造型設計的創意和表達力
17、仔細觀察圖示的課桌椅的結構，回答下列問題：
（1）結構構件的連接通常有哪兩類？課桌椅的支撐腳與橫檔是屬于構件連接方式的哪一類連接？
（2）圖示課桌椅的支撐腳做成往外傾斜的，主要考慮影響結構穩定性的哪個因素？并說明如何保證結構的穩定性的。
18、自然界中的椰子、桂圓、西瓜、貝類、蛋、龜等,它們遵循著適者生存的法則，經過漫長的歲月的演變，選擇了最合理的外形。它們以較薄的外殼，獲得了較大的承受外力的卓越性能。這一事實，給我們帶來了發明創造的寶貴靈感.
（1）這些外殼屬于什么結構類型？為什么說這些外殼是最合理的外形？
（2）人們運用仿生學，制造了許多該類結構的物品，請舉幾例(至少3例)？
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