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通 用 技 術 學 業 水 平 考 試
TOC \o "1-3" \u 第 一 編 4
山西省普通高中通用技術學業水平考試標準 5
第 二 編 12
題型樣例 13
2010年3月普通高等學校招生浙江省統一考試 18
2009年9月普通高等學校招生浙江省統一考試 26
山西省2009學年通用技術（必修1）模塊考試試題 32
第 三 編 37
通用技術水平考試模擬測試題解答（一） 38
通用技術水平考試模擬測試題解答（二） 42
通用技術水平考試模擬測試題解答（三） 46
通用技術水平考試模擬測試題解答 (四) 50
通用技術水平考試選擇習題集答（五） 54
第 四 編 59
通用技術學業水平考試模擬試卷（一） 60
學業水平考試通用技術模擬試題（二） 63
學業水平考試通用技術模擬試題（三） 68
第 五 編 71
題型樣例參考答案 72
2009年10月浙江省通用技術高考試題答案 74
2010年3月普通高等學校招生浙江省統一考試答案 77
山西省2009學年通用技術（必修1）考試試題答案 78
通用技術學業水平考試模擬試卷（一）參考答案 82
學業水平考試通用技術全真模擬試題（二）答案 83
學業水平考試通用技術模擬試題（三）參考答案： 85
第 一 編
山西省普通高中通用技術學業水平考試標準
Ⅰ、考試內容和要求
一、知識與技能
普通高中通用技術學業水平考試的知識內容主要由技術設計的基本知識、技術基本概念和基本原理等組成，知識范圍包括《技術與設計Ⅰ》和《技術與設計Ⅱ》兩個模塊。
1．基礎知識
（1）理解技術的性質，了解技術的發展歷史和一些最新的技術成果以及技術在生活和生產中的應用，能正確認識技術對人們日常生活及社會產生的正反兩方面的影響，具有正確使用生活中一些常用技
術的基本技能。
（2）了解技術設計的基本知識，初步掌握技術設計的一般程序和基本技能，了解它們在日常生活和工農業生產中的應用，能對技術設計的過程、方案和成果作出比較全面的評價。
（3）能從技術設計的角度理解結構、系統、流程、控制的一般概念，了解簡單的結構設計、系統設計、流程設計、控制設計的基本知識，以及這些知識與日常生活和工農業生產的內在聯系和廣泛應用。
（4）了解技術語言的種類及其應用，能繪制和識讀一些簡單的技術圖樣，會使用幾種常用的規范的技術語言進行交流。
（5）熟悉一些常見材料的屬性及加工方法，能根據設計要求選擇材料和工具，能根據設計方案制作產品或模型。
（6）具有初步的技術試驗的操作技能，能進行基本的技術測試和技術指標測量，會寫簡單的技術測試和技術試驗報告。
2.基礎能力
（1）理解能力：指說明或解釋技術現象、產品所顯現和蘊含的技術知識、思想方法等的能力。
（2）設計能力：指制定設計方案，并用技術圖樣等技術語言來表達的能力。
（3）制作能力：指根據設計方案和已有條件選擇合適的加工工藝進行作品制作的能力。
（4）試驗能力：指對產品進行技術試驗，并寫出試驗報告的能力。
（5）評價能力：指對技術問題的發現和明確、以及設計思想和設計方案的選擇和評價能力。
（6）應用能力：指運用所學的技術知識、思想方法解決一般實際問題的能力。
二、過程與方法
普通高中通用技術學科重在使學生在體驗和經歷過程中形成科學與人文素養、環境意識、創新精神與實踐能力。
1.經歷將人們的需求和愿望確認為值得解決的技術問題、并形成設計方案的過程，初步學會從技術的角度提出問題、解決問題，能多角度提出解決問題的方案。
2.經歷技術方案的實現或轉化為產品的過程，初步學會模型或產品的制作、裝配、調試的方法。
3.經歷技術設計中交流與評價的過程，初步學會一些技術交流的方法，發展技術的表達和評價能力。
4.經歷觀察、設想、安裝、測試、調試、測量等簡單的技術試驗過程，學會簡單的技術試驗方法，理解技術試驗在技術發明、技術革新中的作用，形成初步的技術試驗能力。
5.經歷將結構、流程、系統與控制的基本知識應用于技術實踐的過程，初步掌握結構、流程、系統與控制的基本思想和方法，并能綜合運用所學知識和技能解決一些實際問題，發展創新精神和理論運用于實踐的能力。
6.經歷典型的技術設計、制作和評價的活動過程，初步掌握基本的技術學習方法和技術探究方法，具有初步的參與技術活動的能力和使用技術及其產品的能力，發展技術的決策能力、創新能力和終身學習能力。
三、情感、態度、價值觀
普通高中通用技術學科學業水平考試包含考查情感、態度、價值觀。通用技術學科對情感、態度與價值觀的考查包括以下六個方面：
1.形成和保持對技術問題的敏感性和探究欲望，領略技術世界的奧秘與神奇，關注技術的新發展，具有對待技術的積極態度和正確使用技術的意識。
2.熟悉從事技術活動必須具備的品質，能夠安全而又負責任地參加技術活動，具有良好的合作和交流的態度，養成嚴謹、守信、負責、勤儉、進取等良好品質。
3.體驗技術問題解決過程的艱辛與曲折，具有克服困難的勇氣和決心，培養不怕困難、不屈不撓的意志，感受解決技術難題和獲得勞動成果所帶來的喜悅。
4.認識技術的創造性特征，形成實事求是、精益求精的態度，培養富于想象、善于批判、敢于表現個性、勇于創新的個性品質。
5.理解技術的文化特性和藝術特性，具有認識技術問題的國際視野和全球意識，以及一定的對技術文化的理解和選擇能力。
6.理解科學、技術與社會的相互關系，增強勞動觀念，具有敬業意識與創業意識，形成與技術相聯系的經濟意識、質量意識、環保意識、倫理意識，以及主動參與當地經濟建設的意識。
四、考試要求
普通高中通用技術學科學業水平考試對考試內容掌握程度的要求分為三個層次。由低到高依次為：了解、理解、應用。分別以字母a、b、c來表示。其含義如下：
a 了解：指再認或回憶所學的技術知識、思想方法，列舉它們在日常生活和工農業生產中的應用。
b 理解：指對技術的基本概念進行解釋、區分，運用所學的技術知識、思想方法對技術現象進行解釋。
c 應用：指對技術設計的過程、方案和成果作出比較全面的評價，運用所學的技術知識、思想方法解決實際問題。
（一）《技術與設計Ⅰ》雙向細目表（依據課程標準、蘇教版教材、廣東版教材確定）
1．技術及其性質
內容主題 知識點內容條目 考查要求
技術的含義 1、技術是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造 a
技術發明與技術革新 1、技術發明與技術革新 a
2、技術發明、技術革新對技術發展的作用 a
技術與設計、技術與科學 1、技術與設計的關系——設計是技術的關鍵 b
2、能分析設計在技術發明、技術革新中的作用 b
3、技術水平對設計的制約或影響 b
4、設計需要多種知識的綜合運用 b
5、技術（改造世界）與科學（認識世界）的區別、聯系 a
技術的影響 1、技術對個人生活的影響 b
2、技術對經濟發展的影響3、技術對社會發展的影響 bb
4、技術與自然環境的關系 b
5、技術對倫理道德的影響 b
6、技術的影響具有兩面性 b
知識產權 1、知識產權的概念 a
2、專利的作用 a
3、專利的有關規定 a
4、專利申請的一般過程 a
2．設計過程
內容主題 知識點內容條目 考查要求
發現、明確問題 1、發現與明確值得解決的技術問題，判斷是否具備解決問題的能力與條件 a
2、明確設計要求（包括設計標準和受到的限制） b
制定設計方案 1、收集并處理與設計有關的信息 b
2、選擇合適的材料或標準件 b
3、能制定符合一般設計原則、人機關系和相關設計規范的完整設計方案 b
4、設計方案的優化與改進，比較、權衡與決策 b
模型（原型）制作 1、知道工藝的含義和常用工藝的種類 a
2、了解1—2類常用的工具和設備（金工、木工） a
3、學會一種材料的1—2種加工方法 b
4、能根據設計方案和已有條件選擇加工工藝，并能正確、安全地操作 b
5、能根據設計方案制作一個簡單產品的模型或原型 b
6、原型與模型的作用 a
方案優化 1、了解1—2類產品的常用測試方法，能根據設計要求使用簡單的方法對產品進行測試 b
2、能在分析測試結果的基礎上，提出改進措施或更換方案 c
3、能對產品的外觀加以潤色（外觀美化） b
產品使用說明 1、了解產品說明書或用戶手冊的作用與一般結構，能編寫簡單的產品說明書或用戶手冊 ab
2、了解產品常用的維護方法及服務途徑 a
3．設計的交流
內容主題 知識點內容條目 考查要求
設計的交流 1、了解設計的交流方式：口頭語言、文本、技術圖樣、圖表、模型、計算機演示、網頁等 a
2、能根據不同的內容和交流對象選擇恰當交流方式 b
3、能在交流中提煉有價值的信息 c
技術語言 1、知道技術語言包括技術圖樣、圖表、技術符號、精度要求等
2、識讀一般的機械加工圖、線路圖、效果圖等常見 ab
的技術圖樣
3、能繪制草圖來表達設計意圖 b
4、能繪制簡單的三視圖并會標注簡單尺寸來表達設計成果 c
4．設計的評價
內容主題 知識點內容條目 考查要求
設計的評價 1、了解設計評價的含義、目的、原則、方法 a
2、設計的階段性評價、設計的多方面多角度評價、設計的總結性評價 C
3、設計的質量管理（設計的質量管理、現代質量管理） b
技術試驗 1、知道技術試驗在技術設計中的作用 b
2、根據設計的需要進行簡單的技術試驗 b
3、能對所作的技術試驗進行評價，寫出技術試驗報告 b
4、分析技術試驗的數據，撰寫技術試驗報告 b
產品的評價 1、判斷產品是否符合設計要求，如實用性、工作效率、安全性、成本、耐用性等；判斷
產品使用結果產生的多方面影響，如經濟、社會、環境、道德等 b
2、寫出比較全面的評價報告 b
（二）《技術與設計Ⅱ》雙向細目表（依據課程標準、蘇教版教材、廣東版教材確定）
1 結構與設計
內容主題 知識點內容條目 考查要求
結構及其分類 ①結構的概念（力學角度） b
②分析結構的受力 b
③簡單結構的3種類型 b
穩固結構的探析 ①結構的穩定性 b
②影響結構穩定性的主要因素 c
③結構的強度 b
③影響結構強度的主要因素 c
④不同材料的連接方式、材料的形狀 b
⑤結構與功能的關系 b
結構的設計 ①結構設計的主要因素 b
②簡單結構的設計 c
結構的欣賞 ①文化角度對典型結構設計的欣賞評價 a
②技術角度對典型結構設計的欣賞評價 a
2 流程與設計
內容主題 知識點內容條目 考查要求
生活和生產中的流程 ①流程的含義 a
②流程對生產、生活和工作的意義 a
③時序和環節的意義 b
④常見流程的表達方式 c
⑤簡單的流程圖 c
⑥工作流程和生產工藝流程分析 c
流程的設計 ①流程設計應考慮的基本因素 c
②流程設計的基本步驟 b
③簡單流程的設計、表達 b
流程的改進（優化） ①流程優化的意義及主要內容 a
②流程優化與設備、材料之間的關系 b
③流程優化過程所應考慮的主要問題 b
3 系統與設計
內容主題 知識點內容條目 考查要求
系統的結構 ①系統的含義（從應用的角度） b
②系統的分類 a
③系統的基本特征 b
系統的分析 ①系統分析的基本方法和一般步驟 b
②系統分析的主要原則 b
③分析影響系統優化的因素 b
系統的設計 ①簡單系統設計的方法 b
②系統的設計 c
4 控制與設計
內容主題 知識點內容條目 考查要求
控制的手段與應用 ①控制的含義，控制的目的和對象 b
②控制的手段和方法 C
③控制的應用 C
控制系統的工作過程與方式 ①開環控制系統的基本組成和工作過程 b
②閉環控制系統的基本組成 b
③控制系統的方框圖，控制設計的方案。 c
④控制器和執行器的作用 b
閉環控制系統的干擾與反饋 ①反饋的含義 a
②簡單控制系統運行的主要干擾因素 b
③閉環控制系統中反饋環節的作用 b
④閉環控制系統的工作過程 b
⑤功能模擬方法和調試運行、方案改進 c
控制系統的設計與實施 控制系統方案的設計 b
控制系統方案的實現 a
Ⅱ、考試形式及試卷結構
一、考試形式及考試時間
1.考試形式：普通高中通用技術學業水平考試采用閉卷筆答的形式。實踐操作技能的考查辦法和考核評定標準，待時機成熟后另行規定。
2.閉卷筆試考試時間、分值：考試時間為60分鐘，試卷滿分為100分
二、試卷結構
1.試卷內容比例
《技術與設計Ⅰ》（50±5）％
《技術與設計Ⅱ》（50±5）％
2.試卷題型比例
普通高中通用技術學科學業水平考試全卷共分客觀題和主觀題兩部分。客觀題用于實現知識點的覆蓋，增加試卷信度和控制試卷的難度，以容易題和中等難度題為主；主觀題用于考查學生在一定范圍內運用技術知識、思想方法解決實際問題的能力以及情感態度價值觀，以中等難度題和較難題為主。
客觀題，占全卷分值的40％；
主觀題，占全卷分值的60％。
學業水平考試，總題目數量30個，試卷一般包括選擇題20個（40分）；非選擇題10個（60分），其中簡答題4個（20分）、分析評價題4個（20分）、設計應用題2個（20分）。
3．試題難易比例
試卷包括容易題、稍難題和較難題，以容易題為主。試卷難度值大致在0.75左右，其中較難題不超過10% 。
容易題 占60％
稍難題 占30％
較難題 占10％
4.組卷原則
知識點分布覆蓋面在85%以上。試題按題型、內容等進行排列，客觀題在前，主觀題在后。同一題型中不同題目盡量按由易到難的順序排列。試題求活、求新、求實，結合學生生活實際，體現人性化原則。
第 二 編
題型樣例
試卷Ⅰ
一、選擇題（在每小題給出的四個選項中，選出一個最佳選項。）
1．下列活動中屬于技術發明、可以申請知識產權保護的是
A. 孟德爾找到“遺傳的法則” 　　　　B. 倫琴發現X射線
C. 嫦娥衛星對月球表面進行科學探索 　D. 王選研制出第四代激光照排系統
2．如圖所示是一款“手表手機”，用戶可以方便地查看手機的信息。從人機關系的角度來看，設計該“手表手機”的主要出發點是
A．更好地符合人手腕的靜態尺寸
B．更好地實現人與手機之間的信息交互
C．更好地滿足殘疾人的特殊需求
D．更好地滿足人對手機美觀性的需求
3. 計算機普通鍵盤是單色的，后來某公司人員設計了一款多色鍵盤，在不同的功能區使用不同的顏色加以區別。從人機關系的角度來看，這種設計旨在實現的目標是
A．保證使用者的安全 　　　　B．維護使用者的健康
C．讓使用者感到更有趣 　　　D．提高計算機信息輸入的效率
4．某報紙報道，2007年4月6日下午,浙江省一建筑工地曾發生過一起事故，一根鋼筋從高空墜落，把安全帽穿透，插進一名工人的頭部。若該安全帽是質量合格的產品，則原因是
A. 鋼筋的沖擊力大于安全帽的設計強度安全標準 　　B. 沒有對安全帽進行模擬試驗
C. 沒有對安全帽進行優選試驗 　　D. 沒有對安全帽進行虛擬試驗
5．在學生設計簡易手電筒的過程中，不屬于設計中主要應解決的問題的是
A．如何使手電筒筒身更美觀　　B．使用何種型號的電池
C．如何確定開關的結構　　　　D．如何選擇合適的小燈泡
6．與立體圖對應的三視圖是
　　A．　　　　 　 B．　　　　 　　　　C．　　　　　　 　D．　　　
7.下列產品中不可能是標準件的是
A．螺釘 B．墊圈 C．螺母 D．鎖
8. 把120mm長的金屬管加工為80mm長的金屬管，合理的加工方法是
A．鋸割、銼削 　　B．刨削、銼削 　　C．鉆孔、鋸割 　　D．鉆孔、銼削
9．下列操作中工件夾持和操作方法都正確的是
A B C D
10．杭州灣跨海大橋上的鋼索（如圖所示），除了承受自身的重力外，主要承受橋面的
A．壓力 　　B．扭轉力 　　C．拉力 　　D．剪切力　　
11．若學校操場上的不銹鋼管旗桿上部被臺風折斷，其主要原因是
A．鋼管的穩定性差 　　　　B．鋼管的強度不夠
C．鋼管的重心太低 　　　　D．鋼管的根部固定于地基的深度不夠
12．如圖所示為可移動籃球架。為了使運動員在籃球架前活動時更加安全，需要增加其穩定性。下列方法中，可以有效提高該籃球架穩定性的是
A．增加籃球架高度 　　B．增加籃板的質量
C．減少底面積 　　　　D．增加底座的質量
13.下列圖表中，不屬于流程圖的是
A．列車運行時刻表 　　　　B．產品加工工序表
C．學生成績表 　　　　　　D．學校課程表
14．老師要求同學們以A3硬卡紙為主要原料制作規格為297mm×50mm×20mm的紙質梁。小明設計的紙質梁方案將材料分兩部分，內部采用“M”型結構加強，外部為長方體（如圖所示）。小明根據草圖，設計出制作流程如下，其中比較合理的制作流程是
15．下列關于流程中環節和時序說法正確的是
A．有些流程的時序是可以調整的 　　B．任何流程的時序都不能調整
C．時序就是完成一個環節的時間 　　D．時序就是完成一個流程的時間
16．小張在騎自行車時發現，自己騎車特別費力。于是，他檢查了自行車系統的各組成部分，包括車圈、輪胎、鏈輪、腳蹬等，最后找出故障。以下選項與上面的案例有關的是
A．小張進行了系統分析 　　B．小張進行了系統實施
C．小張進行了系統優化 　　D．小張進行了系統設計
17．時鐘結構中的任何一個齒輪的損壞都會影響時鐘的正常功能，這說明
A．系統具有目的性，要實現一定的功能 B．系統要素發生變化將影響系統整體功能
C．系統是動態的，處于運動變化之中 　D．系統的環境適應性不夠好
18．在下列4個控制系統中，屬于閉環控制系統的是
A. 普通家用電風扇風葉轉速控制系統 　B. 公共汽車車門開關系統
C. 家用空調溫度調節系統 　　　　　　D. 商店自動門開閉控制系統
19．比較閉環控制系統和開環控制系統，下列說法錯誤的是
A．開環控制系統的控制精度相對較低 　B．開環控制系統無反饋環節
C．閉環控制系統的抗干擾能力強 　　　D．閉環控制系統和開環控制系統都有比較器
20．如圖所示是加熱爐的溫度自動控制系統示意圖，下列分析不正確的是
A．給定量是設定的溫度　　　　　　　
B．執行器是熱電偶
C．被控制對象是加熱爐　　　　　　　
D．被控量是加熱爐內的實際溫度
試卷Ⅱ
二、非選擇題
21. 讀圖作圖題 根據立體圖，補畫俯視圖和左視圖中缺少的圖線。
22．分析評價題 圓珠筆生產商“Pen Again”推出了一種新概念的筆（如圖所示），跟傳統筆不同的是，這種筆的尾部是分叉的。這種筆的設計能夠讓人以更舒服的方式握筆，避免因長時間書寫而造成的手指疲勞甚至抽筋。這種筆的筆桿和包裝都用可降解塑料制造，其筆芯與市場上常用的小號圓珠筆通用。
請從人機關系要實現的目標的角度對該筆進行評價，并分析它是如何體現設計的創新、技術規范和可持續發展原則。
23．分析評價題 小李準備用密度板制作一條小板凳，小板凳主要由凳面、兩塊側支撐板和前后兩塊緊固板組成(如圖所示)。小李設計的制作流程如下：
請你分析該流程，找出遺漏的環節，并畫出完整的流程圖。
24．分析評價題 系統具有動態性，即系統的狀態、結構會隨著時間的變化而變化。錢塘江大橋（如圖所示）橋墩采用鋼筋混凝土，橋的上下兩層分別通汽車和火車。該橋建于上個世紀，歷盡蒼桑，多次維修，2000年4月15日到2001年4月25日，還經歷一次大整修。若把錢塘江大橋作為一個系統，請你說說該系統的動態性體現在哪些方面（舉例說出三點）。
　　
25．分析評價題 下列兩圖分別是瓦特蒸汽機的結構示意圖和轉速自動控制原理圖。如圖所示，套筒與閥門連在一起，當由于某種外界原因（如蒸汽機的負載減小）導致蒸汽機的轉速加快時，飛球離心力增大，套筒向上移動，閥門通孔截面積減少，蒸汽流速降低，蒸汽機汽缸內壓力減少，最后使其轉速下降。
（1）請補充完整蒸汽機轉速自動控制系統方框圖。
　　
（2）在蒸汽機的轉速控制過程中，當被控量發生變化時，執行器的狀態___________（選填會或者不會）發生變化；除了設定轉速的變化引起被控量變化以外，其它能引起被控量變化的一切因素統稱為__________。
26．應用題 現有一個以木材為原料制作而成的衣帽架（如圖所示），高度1.7米，底座為十字交叉形，（每根木料長0.5米），請你設計一個簡單的試驗方案，檢測該衣帽架的穩定性和強度。　　
27．應用題 請以木材為材料為自己設計一個多功能筆筒，設計要求：
A．筆筒尺寸：長度≤300mm，寬度≤200mm，高度≤110mm；至少可容納20只筆；
B．穩定性：放滿鋼筆，不翻倒。
（1）畫出設計草圖（應體現長、寬、高和連接方式，可用文字說明）。
（2）根據草圖，說出設計的多功能筆筒的三個特點。
（3）請補充完整下列的加工流程圖。
　　 ……
2010年3月普通高等學校招生浙江省統一考試
通用技術試題
本試題卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。全卷共8頁，第Ⅰ卷1至5頁，第Ⅱ卷6至8頁。滿分100分，考試時間90分鐘。
請考生按規定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。
第I卷（共40分）
注意事項：
1.答第Ⅰ卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙上。
2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。
一、選擇題（本大題20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的）
1.低碳經濟是指在可持續發展理念指導下，通過技術創新、制度創新、產業轉型、新能源開發等多種手段，盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達到經濟社會發展 與生態環境保護雙贏的一種經濟發展形態。下列關于"低碳經濟"的說法不正確的是
A.減少了溫室氣體的排放，保護了人類的生存環境
B.加快了新能源的開發，促進了社會生產方式的轉變
C.在發展經濟的同時，使人與自然和諧發展
D.展現了技術的美好未來，使人們不再擔憂技術的負面作用
2. 如圖所示是一款為上海世博會設計的機器人，它除了供游客查詢信息
外，還能為游客演奏音樂、表演中國功夫等。該機器人的使用主要是為了
A.實現人機關系的信息交互 B.實現人機關系的安全目標
C.滿足特殊人群的需要 D.實現人機關系的健康目標
3. 如圖所示為一款帶手把的碗。手把的設計主要體現了設計的
A.經濟原則 B.美觀原則 C.實用原則 D.技術規范原則
4. 如圖所示為一款可以在沙發上使用的筆記本電腦桌，設計該電腦桌時不需要考慮的因素是
A.沙發的寬度 B.人體的寬度 C.筆記本電腦的尺寸 D.沙發的高度
5. 張明用薄鐵板加工如圖所示的零件，下列操作方法中不正確的是
A.劃針緊貼導向工具，在薄鐵板上劃線，樣沖傾斜對準交叉點，扶正沖眼
B.左手緊握薄鐵板，右手握緊手鋸進行鋸割，推鋸加壓，回拉不加壓
C.用臺虎鉗夾緊零件，銼削鋸割面，推銼時左手施壓由大變小，右手施壓由小變大
D.將鉆頭正直裝夾在臺鉆上，用手鉗夾緊零件，對準沖眼鉆孔
6. 周文用麻花鉆加工了一個孔，該孔剖開后的形狀應該是B
7. 如圖所示為電子喇叭電路圖，在該電路圖中出現的電子元件符號除了電池、喇叭、開關外，還
有
A三極管、電阻、電容 B.電阻、二極管、三極管
C.電容、變壓器、電阻 D.變壓器、三極管、電容
8. 如圖所示為某零件的軸測圖，其正確的俯視圖是B
.
9. 進行產品評價必須制訂相應的標準，由于產品設計的內容和目標不同，評價的標準也就不同，應該有所側重。如圖所示為某學校食堂的餐具架，周文為了對該餐具架進行評價，制訂了下列評價標準，其中合理的是
A.餐具衛生、存取方便、易清洗氣
B.舒適、外形美觀、市場前景
C.結構穩定、道德、可持續發展
D.技術規范、結構牢固、性價比
10. 為了檢測搖椅的搖擺范圍，下列試驗方案中（圖中箭頭表示施加力的方向和作用點）合理的是B
11.如圖所示的欹（qi）器，是我國古代勞動人民在生產實踐中發明的
一種灌溉用具。在未裝水時罐子略向前頃，裝入少量水后，罐子就豎起來，而一旦裝滿水時，罐子就會一下子傾覆過來，把水倒凈，然后又自動復原，等待再次裝水。關于欹器的工作原理，下列說法中不正確的是
A.支撐軸不在罐子對稱面上，未裝水時罐子略向前傾
B.裝入少量水后，重心降低，罐子就會豎起來
C.裝滿水后，重心升高，成不穩定結構，罐子就會傾覆
D.罐子的穩定性只與重心的高低有關，與支撐軸的連接方式無關
12. 下列結構的連接中，沒有鉸連接的是C
13．下列結構中，屬于殼體結構的是C
14. 李明在制作小鐵錘過程中需要加工一個螺紋孔（如圖所示），其正確的工藝流程是C
A.劃線→沖眼→鉆孔→攻絲→孔口倒角
B.劃線→沖眼→攻絲→鉆孔→孔口倒角
C.劃線→沖眼→鉆孔→孔口倒角→攻絲
D.劃線→沖眼→孔口倒角→鉆孔→攻絲
一位學生發現家中燈泡不亮，于是對線路進行
檢修。由于沒有切斷電源，導致觸電。根據這個案例，下列說法中錯誤的是
A.人切斷電源和檢修線路是流程中的兩個環節
B.減少切斷電源環節，優化了流程的工期
C.切斷電源和線路檢修的先后順序是流程的時序
D.本案例中流程的時序是不可顛倒的
2009年6月27日上海市一幢在建13層樓房整
體倒覆（如圖所示），調查組專家應用科學方法對水泥和鋼筋等關鍵材料作了定量分析。這體現了系統分析的
A.整體性原則 B.綜合性原則
C.科學性原則 D.相關性原則
17. 舟山跨海大橋于2009年12月25日正式通車，大橋建成后，使舟山更緊密地融入長三角經濟圈。大橋設計要求最大能抗17級超強臺風，最大通航等級為5萬噸級，使用年限為100年。在大橋施工時為了保證質量、縮短工期、降低成本，需要對工程進行優化。下列屬于影響系統優化的因素是
A.抗臺風等級 B.最大通航等級
C.工程項目的管理水平 D.使用年限
18. 如圖所示為一款雙缸洗衣機。洗衣時，將定時器旋鈕旋轉到設定時間位置，洗衣機在定時器控制下開始工作，直到定時器回到零位，洗衣機才停止工作。該過程的控制屬于
A.手動控制、開環控制 B.自動控制、開環控制
C.自動控制、閉環控制 D.手動控制、閉環控制
19. 如圖所示為某校學生設計制作的自動取湯機，能保持湯的溫度在一定范圍內。按一下取湯按鈕，就自動落下一只碗，并放出一定量的湯在碗中。在該自動取湯機的溫度控制系統中，不需要的器件是
A.溫度傳感器 B.加熱器
C.溫度控制器 D.定時器
20. 如圖所示為中科院研發的一款智能機器人，能模仿人唱歌、跳舞等。這種用機器人模仿人的功能和行為的方法屬于
A.黑箱方法 B.移植方法
C.虛擬方法 D.功能模擬方法
第Ⅱ卷（共60分）
注意事項：
1.用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。
2.作圖時，可先使用2B鉛筆，確定后必須使用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑。
二、非選擇題（本大題共7小題，第21-25題每題6分，第26題12分，第27題18分，共60分）
21. 根據軸測圖，補全三視圖中缺少的圖線。
22. 如圖所示的零件，在圓鋼上加工方頭和孔時需要以下環節：
①劃線；②銼削；③鉆孔；④鋸割。
請分析方頭和孔的加工工藝，回答以下問題。
（1）補充完整加工流程（在“ ▲ ”處填寫序號）
劃線→ ▲ → ▲ → ▲ → ▲ 。
（2）加工過程中需要用到的工具（任選三種工具，在“ ▲ ”處填寫工具名稱）： ▲ 、 ▲ 、 ▲ 。
23. 2010年上海世博會中國館（如圖所示）的設計
引入了最先進的科技成果，采用了以下優化措施： ①主體建筑層疊出挑，“斗冠”造型整合了中國傳統建筑文化要素；②主體建筑的挑出層，為下層空間遮陽節能；③大廳東西南北皆可通風，讓人感到有適直的氣流；④觀景臺采用了太陽能薄膜，把陽光轉化為電能；⑤所有管線被巧妙地隱藏在建筑體內；⑥外墻材料為無放射、光污染的綠色產品；⑦頂層有雨水收集系統，凈化后用于沖洗衛生間和車輛；⑧采用全息影像技術，記錄和再現物體真實的三維影像；⑨采用大型LED電子顯示屏，及時向觀眾發布信息。請對中國館的優化措施進行分析，回答以下問題（在“ ▲ ”處填寫合適的序號）：
（1）以便于信息交互為優化目標的措施有 ▲ 、 ▲
（2）以實現可持續發展為優化目標的措施有 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 、 ▲
24. 武廣高速鐵路是我國首條設計時速350km的描客運專線，它有以下特點：①時速是目前世界高速鐵路商業運營的最高速度；②車內寬敞、明亮、通透；③振動和噪音符合國家標準要求；④在路基面和地基中埋設儀器，精確測量路基變形，并能自動報警；⑤列車上裝有速度檢測裝置，能夠向旅客實時顯示列車運行速度；⑤車內溫度、濕度、空氣質量可自動調節，座椅可旋轉；⑦運行控制系統能保證前后列車有必要的安全距離，有效防止列車追尾事故；⑧超大載客量，發車時間間隔短，年旅客輸送量可達數億人次。請根據上述特點回答以下問題（在“ ▲ ”處填寫合適的序號） ：
（1）實現了人機關系高效目標的有 ▲ 、 ▲ ；
（2）實現了人機關系安全目標的有 ▲ 、 ▲ ；
（3）實現了人機關系舒適目標的有 ▲ 、 ▲ 。
25. 如圖所示為高層樓房自動穩壓供水控制系統原理圖，其工作原理是：當用戶用水量變化時，管道中的水壓發生變化，檢測裝置把檢測到的水壓信號反饋給控制器，與設定水壓進行比較，控制器根據偏差值控制電機及水泵的轉速，調節供水量，保持管道中的水壓穩定。
根據示意圖及其描述，在控制系統方（1）框圖中“ ▲ ”處填寫與自動穩壓供水控制系統 原理圖中相對應的內容。
（2）請為該系統的檢測裝置選擇一個合適的傳感器（從水溫傳感器、水壓傳感器、水位傳感器中選擇一個，填在“ ▲ ”處） ▲ 。
如圖所示為一款起重機模型，要求確定平衡塊
質量并測試 該模型的起吊能力。現提供不同質量的砝碼和平衡塊若 干，請設計簡易試驗方案，在給定的結構示意圖上表示試驗 方法和說明主要步驟（起重機模型有足夠的強度，不考慮模 型的旋轉和重物的升降） ，并回答問題。
（1）在沒有起吊重物的情況下，確定該模型平衡塊的最大質量。
（2）在已經安裝合適平衡塊的情況下，測試該模型的最大起吊質量。
（3）如果要提高該模型的穩定性，可以采取哪些措施（寫出二種具體措施）？
（4）如果平衡臂加長，那么平衡塊質量應該加大還是減小（回答“加大”或“減小”）？
27. 如圖所示為一款用不銹鋼材料制作的杯架，可懸掛各種帶 把手的杯子。現在需要設計一款多功能廚房用具架，設計 要求為：
A.適合家庭廚房使用；
B.可存放帶把手和不帶把手的廚房用具。
請你根據上述要求，參考杯架的設計，完成以下任務：
（1）畫出設計草圖，必要時用文字說明；
（2）標注長、寬、高三個外形尺寸；
（3）說明使用的主要材料及相應的連接方式；
（4）說明你的設計方案中有創意的兩個特色。
2009年9月普通高等學校招生浙江省統一考試
通用技術試題
一、選擇題（本大題20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。）
1、人類對電的需求量越來越大，從資源利用的可持續性角度來看，應當重點發展
A、太陽能發電、風力發電、核能發電
B、水力發電、燃油發電、風力發電
C、核能發電、燃煤發電、太陽能發電
D、燃煤發電、水力發電、風力發電
2、知識產權制度體現了在市場經濟條件下，人們對知識的尊重和保護，下列對知識產權制度理解正確的是
A、知識產權制度不允許專利所有權人對專利技術的壟斷
B、所有技術產品都可以申請到專利權
C、所有技術產品都需要申請專利權
D、知識產權制度能使發明創造獲得最大經濟效益
3、目前，汽車一般都配備了安全氣囊，有的汽車還配備了頸部保護頭枕，從人機關系角度分析，這些設計的作用是
A、提高車速，方便操作
B、更符合人體的動態尺寸
C、滿足特殊人群的需要
D、碰撞時保護乘駕人員
4、如圖所示是一放大電路的線路圖，該圖中的元器件有：
A、電阻、二極管、電池
B、電阻、三極管、電容
C、開關、三極管、電阻
D、電容、電阻、二極管
5、小強設計一個家用垃圾桶，構思了一下的材料選擇方案，其中不合理的是：
A、塑料外殼、木質內桶 B、木質外殼、塑料內桶
C、塑料外殼、塑料內桶 D、木質外殼、不銹鋼內桶
6、李莉設計了一只教室用的拖把，在設計的過程中對拖把設計需要考慮的因素進行了分析。以下設計分析中不合理的是：
A、拖把布選用吸水性強、耐用的棉布條 B、拖把柄選用質量輕、強度高的木棍
C、拖把布與拖把柄用焊接連接，以防脫落
D、拖把柄上設置掛鉤，以便懸掛晾干
7、在鋼板上加工螺紋孔，用到的工具是：
A、鋼鋸和絲錐 B、銼刀和絲錐
C、鉆頭和絲錐 D、板牙和絲錐
8、如圖所示為圓柱體被一平面所截后的正面投影（主視圖）和立體圖則對應的水平投影（俯視圖）為
HYPERLINK "http://www./uploads/200909/12529072311oFHjuIE.jpg" \t "_blank" 9、如圖所示是一款軟接線插座，下列對該產品的評價不恰當的是
A、與普通多用插座形狀不同，具有一定創新性
B、插座密封在絕緣外套內，安全性好，維護方便
C、可同時連接有一定間距的多種電器，實用性強
D、可以卷起來存放，便于攜帶
10、下列常用工具中屬于剛連接的是
11、王鋼制作了一個小板凳（如圖所示），凳腿之間設置了一根橫向襯檔，并將凳腿板切去三角形。這主要是考慮
A、減輕重量 B、節省材料
C、簡化制作工藝 D、提高穩定性和強度
12、天安門（如圖所示）是中國象征性的建筑物，造型威嚴莊重，氣勢宏大，雄偉壯麗，是中國古代城門中杰出的代表作，下列敘述中不屬于結構評價的是：
A、城樓上所掛的毛主席畫像和兩側的巨幅標語，給古老的天安門賦予了時代的意義。
B、城樓建立在巨型石砌成的須彌座式城臺上，造型莊重厚，宏偉典雅。
C、城墻黃琉璃瓦頂，天花，斗拱，梁枋等繪滿了金龍和璽彩畫，金碧輝煌。
D、城樓為木結構建筑，60根紅漆木柱支撐著重檐歇山式屋頂，雄偉壯觀。
13、小王在鋸割操作中折斷了鋸條，現在要換新鋸條。正確的流程是
A、旋松螺母→取下斷鋸條→旋緊螺母→安上新鋸條
B、取下斷鋸條→旋松螺母→安上新鋸條→旋緊螺母
C、旋緊螺母→取下斷鋸條→安上新鋸條→旋松螺母
D、旋緊螺母→取下斷鋸條→旋松螺母→安上新鋸條
14、如圖所示為某公司招聘員工的工作流程，如果面試結果為暫不錄用，最終的環節是：
A、人事部初選
B、答復應聘者
C、進入人才庫
D、簽訂勞動合同
15、為了比較兩根材質、橫截面積、長度相同，但橫截面形狀不同的木棍強度（如圖所示），下列試驗過程中不必要的步驟是
A、分別將木棍的兩端擱在桌子上
B、分別在木棍的中間掛上鉤碼
C、觀察并記錄木棍斷裂時所能承受的鉤碼質量
D、計算兩根木棍所能承受的鉤碼質量平均值
16、如圖所示是一款移動黑板，為了增加其穩定性，合理有效的措施是
A、支撐直桿采用折疊結構 B、加大黑板底架的質量
C、增加黑板的厚度 D、減小黑板的長度
17、一種高檔轎車的底盤能根據道路的情況自動升降，當行駛在平坦的公路上時，能夠降到最低，以降低重心，提高高速行駛時的穩定性，當行駛到路況較差的路面時，底盤能自動升高，以保證汽車底盤不與路面碰撞。這種特性表明該轎車具有良好的
A、整體性 B、相關性 C、環境適應性 D、動態性
18、小強經常看到剛修好的道路又被挖開，埋設各種管道，影響交通，針對上述問題，小強提出了以下措施，其中不合理的是：
A、進行地下管道的系統設計
B、組織統一施工
C、設置集中安裝各種管道的地下通道
D、把管道埋得淺一點，以方便維修
19、如圖所示為高速公路汽車速度監測系統，測速雷達測量車速，經控制器判斷后，控制攝像頭將超速車輛的圖像信息記錄下來，作為違章處罰的證據，該速度監測系統中的被控對象是：
A、汽車 B、測速雷達
C、攝像頭 D、速度顯示器
20、如圖所示的減速器是常用的機械部件。工程師為了判斷其內部故障，通常轉動輸入軸，根據發出的聲音來判斷故障。該診斷方法屬于：
A、黑箱方法 B、功能模擬法
C、干擾法 D、虛擬試驗法
二、非選擇題。（本大題共7小題，2125題每題6分，第26題12分，第27題18分，共60分。）
21、根據立體圖補全三視圖中所缺的圖線
22、如圖所示的鉛質零件，加工半圓通槽時，需要以下環節：①劃線②銼削③鋸割④鉆孔，請分析該半圓通槽的加工工藝，回答以下問題：
（1）合理的加工流程為(在 處填寫序號)
→ → →
（2）需要用到的劃線工具是(在 處填寫三種工具名稱)
； ；
23、某城市為了提升其形象，將公交車站牌與其它影音設備結合，組成智能化公交車站信息裝置，如圖所示，該裝置中采取了以下優化措施：①配備液晶電視；②配備公交車位置和到站時間的動態顯示裝置；③采用36伏安全電壓；④減小站牌尺寸；⑤站牌上設置相應的盲文；⑥配備語音播報裝置；⑦安裝太陽能電池；⑧外殼采用圓角設計。請對公交車站信息裝置的優化措施進行分析，回答以下問題（在 處填寫合適措施的編號）：
（1）以安全為目標的優化措施是： 、 。
（2）以提高信息交互效率為優化措施 是： 、 、 、 。
24、如圖所示的無線耳機設計新穎，價格低廉，采用標準通訊頻率，可與各種手機配套，該產品采用環保材料，質感柔軟，造型與耳朵相適應，不易滑落，使用標準規格的鈕扣電池，除耳機功能外，還可以幫助學生矯正坐姿，保護眼睛，當頭低下超過標準距離，即發出報警聲，在 處填寫相應的內容。
（1） 體現了人機關系的舒適目標
（2） 體現了設計的實用原則
（3） 體現了設計的技術規范原則
25、如圖所示為磁懸浮地球儀及控制系統原理圖，控制器發出的交流電信號，通過電感線圈產生交變磁場，使地球儀產生感生電流，由于線圈產生的磁場和地球感生電流的磁場是相斥的，從而產生電磁懸浮力，將地球儀懸浮起來。位置傳感器檢測地球儀位置，并將檢測到的信號發送給控制器與設定信號進行比較，控制器根據比較偏差值調整交流電信號。
（1）根據控制系統原理圖及其描述，在控制系統方框圖中 處填寫與磁懸浮地球儀控制系統原理圖中相對應的內容。
（2）地面振動、風力等都會引起地球儀位置發生變化，這些因素在控制系統中稱為 。
26、圖示為某公司簡易不銹鋼曬衣架廣告，兩個人掛在衣架上以示其牢固，若要求曬衣架每面能承重40kg，請你設計一個簡易試驗方案，檢驗該曬衣架的強度和穩定性。
（1）分別用示意圖表示試驗方法，必要時用文字說明。（給定待測曬衣架1個，10kg鐵砣若干，堅固繩索若干）
（2）如果該曬衣架強度不夠，可能損壞的部位有哪些？
（3）如果該曬衣架穩定性不夠，請提出改進措施。
27、小剛發現放在教室地上的排球、籃球、足球會到滾，于是決定設計一個簡易托架，他在網上搜集到一款簡易餐盤作為參考（如圖所示），并提出如下設計要求：A、至少能存放排球、籃球、足球各2只，其直徑分別為：210mm,246mm,221mm；B、存取方便，球不能滾出來；C、可折疊，占地少；D、有新的創意，不要與參考作品雷同。請你以此簡易餐盤架為靈感，根據上述要求完成以下設計任務：
（1）畫出設計草圖，必要時用文字說明（2）在草圖中標注主要尺寸（3）指出你所采用的材料，并說明折疊結構的連接方式（4）說明你的設計方案中有創意的兩個主要特色。
山西省2009學年通用技術（必修1）模塊考試試題
一、選擇題（每小題只有一個正確答案，共15題，每小題2分，共30分）
1、國務院辦公廳去年下發了《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》。通知指出，自2008年6月1日起各地人民政府、部委等應禁止生產、銷售、使用超薄塑料購物袋，并將實現塑料購物袋有償使用制度。通知下發后在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。你認為政府主要是從技術的價值中的哪個方面老驢才作出這個決策的？（ ）
A、技術與人 B、技術與社會 C、技術與自然 D、技術與經濟
2、我們在設計制作的過程中，為了降低制作成本和制作難度，常希望使用一些“標準件”。你對“標準件”的理解是（ ）
A、國家給予統一標準代號的零部件 B、經國家檢驗合格或免檢的零部件
C、全國統一價格的零部件 D、已經獲得專利并得到保護的零部件
3、某件產品的維修保養手冊上寫道：“一、請勿震動或撞擊；二、使設備遠離水源和過度潮濕的區域；三、使設備遠離高強度電磁場……”從中可以判斷這件產品可能是（ ）
A、藥品類 B、服裝類 C、電器類 D、機械類
4、下列對通用技術理解錯誤的是：（ ）
A、通用技術是日常生活中應用廣泛、對廣大同學的發展具有廣泛遷移價值的技術。
B、通用技術在本課程中是指信息技術之外，較廣泛的、體現基礎性、通用性并與專業技術相區別的技術。
C、通用技術課程是一門立足理論、注重創造、高度綜合、科學與人文融合課程。
D、通用技術課程是提高我們的技術素養，為我們應對未來挑戰，實現終身發展奠定基礎的課程。
5、推動通訊技術產生與發展的主要動力是（ ）
A、勞動 B、發明 C、人類的需求和愿望 D、人的興趣
6、如圖所示的工具中，不屬于金屬加工的工具是（ ）
第 三 編
通用技術水平考試模擬測試題解答（一）
一、單項選擇題：（40％）
1．手機大大方便了我們的交流，但也有負面影響。下列不屬于手機負面影響的是
A．電磁輻射 B．搔擾 C．廢舊手機污染環境 D．電子產品更新較快
2．冰島地熱資源豐富，他們利用地熱資源建造了許多玻璃溫室。這個實例體現了
A．技術可以發展人 B．人類可以利用自然并改造自然
C．技術會對環境造成負面影響 D．技術可以解放人
3．李林計劃開發一款針對小學一、二年級學生使用的玩具，以下選取了李林在設計中的一部分工作步驟，請你按設計的一般過程進行排序
①收集與研發玩具相關的專利、標準等資料
②通過問卷調查對目標用戶進行需求調查，確定研發方向
③進行設計分析，畫出草圖，在多種方案中選定幾種方案，畫出玩具技術加工圖
④制作玩具模型并進行相關測試
Ａ．①②③④　　Ｂ．②①④③ Ｃ．①②④③　　　Ｄ．②①③④
4．注意觀察日常生活是一種發現問題的方法，而且可以形成對問題的敏感性及發現與明確問題的意識。以下技術活動中發現問題的方法不是觀察日常生活的方法的是
A．魯班砍樹時被草割破手，由此發明鋸子
B．伽利略做試驗時發現水溫升高罐內水位會上升，由此發明了溫度計
C．喬爾吉朵青通過觀察打獵時衣服上所沾的蒼耳子的結構而發明了尼龍搭扣
D．哈格里沃斯碰倒家中紡車，發現紡錘在豎立狀態下仍會轉動而發明了立式紡紗機
5．生產安全頭盔的廠家必然要尋求：在保證質量安全的同時盡可能地節省成本。下列所采用的方法可取的是
A.采用廢舊材料 B.優化結構 C.增加厚度 D.提高價格
6．通過改用紙盒、簡化包裝，今年中秋上海月餅包裝成本明顯下降，月餅包裝盒比去年平均“瘦身”一成左右，搭售洋酒、名茶的豪華月餅難覓蹤影。這種“瘦身”月餅的設計主要體現了設計的
①美觀原則 ②經濟原則 ③創新原則 ④實用原則 ⑤道德原則 ⑥可持續發展原則
A．①② B. ②④⑥ C. ③⑤ D. ①⑥
7．下列說法正確的是
A．鋸條緊度以兩手指的指力旋緊蝶形螺母為宜，扳動鋸條感覺硬實即可
B．用臺虎鉗夾緊工件時，可用錘子敲擊手柄
C．為了提高鋸割效率，推拉鋸條時，均應適當施加向下的力
D．臺虎鉗上的鐵屑，可用嘴吹落或用手抹落
8．如圖所示掌上削皮器，可像戒指那樣套在手指上工作，厚厚的
橡皮墊保護手指和手掌不被刀刃割傷，削皮過程中也會覺得舒適安全。請問掌上削皮器設計分析時要考慮的“三要素”是
A．結構、功能、安全性 B．美觀、實用、經濟
C．成人的手、削皮器、使用環境 　D．高效、健康、舒適
9．四位大學生設計的一套適合盲人居住的住宅中，有一處設計是在房間的不同區域，設置不同布料的材質帶，以方便盲人通過觸摸判別自己所處的房間。請問這些不同布料的材質帶從人機關系分析，它是為了
A．人機關系的舒適 　　　　　　B．信息的交互
C．靜態的人和動態的人 　　　　　　D．人的心理需求
10．下列對自行車的評價角度比較合理的是
A．標準件少、牢固可靠、性能穩定 B．標準件少、價格便宜、人機關系好
C．人機關系好、牢固可靠、價格便宜 D．標準件多、性能穩定、操作復雜
11．下列圖表中，屬于流程圖的是
A．學校課程表 B．三視圖 C．學生座位表 D．臺式電腦配置清單
12．右圖所示為簡易混凝土橋梁，為提高承載力，設計時計劃在水泥混凝土橋梁中加入鋼筋。你認為鋼筋應加在支承梁的
A．近上端 B．中間
C．近下端 D．各處，分布均勻
13．小三角架的制作中不需要用到的工具是
A．銼刀 B．尺 C．鉆 D．劃規
14．下列不屬于對設計過程評價的是
A．采用的方法是否正確 B．各個環節是否完成任務
C．價格是否合理 D．各個環節是否協調
15．下列有關技術與設計的關系說法不正確的是
A．設計是技術成果轉化的橋梁和紐帶 B．設計是技術的平臺
C．設計是技術發展的驅動力 D．設計的發展受到技術進步的直接制約
16．手工制作菜刀，一般有以下幾個環節：加熱鍛打成形；安裝木手柄；淬火；制刃。制作菜刀合理的流程是
A．
A．
B．
C．
D．
17．下列不屬于技術語言的是
A．風景畫 B．交通標志 C．技術圖樣 D．搬運工指揮吊車司機的手勢
18．新研制的多功能電飯煲，有多項煮食功能。為了提高耐用性，用超厚2.0mm的鋁合金內膽，但厚度大，需要材料多，耗能大。這個實例可以說明，系統優化的實現需要
Ａ．減少約束條件　 Ｂ．降低目標函數　　Ｃ．降低影響成本　Ｄ．綜合各種因素
19．在家用空調器的溫度自動控制系統中，下列分析不正確的是
A．被控對象是空調房間 B．執行器是制冷制熱裝置
C．輸入量是房內實際溫度 D．控制器是一種電子或微機控制裝置
20．關于開環控制系統和閉環控制系統，下列說法正確的是
A．開環控制系統由于某種干擾信號的作用使輸出信號出現非正常狀態時，要進行糾正，必須借助于人工
B．開環控制系統是人工控制，閉環控制系統是自動控制
C．開環控制系統會受到干擾因素影響，而閉環控制系統卻不會
D．因為閉環控制系統的精度高，所以在設計一個控制系統時盡可能設計閉環控制系統
二、非選擇題（本題有5小題，共60分）
21．讀圖作圖題（10分）根據所給的形體和主視圖畫出左視圖并補全俯視圖。
22．分析評價題（9分）如圖是杭州灣跨海大橋中間通向觀景平臺的引橋部分，請以該大橋為例，分析說明系統的基本特性。（列舉三點）
答：整體性、相關性、目的性、動態性、環境適應性。
23．分析評價題（9分）2008年9月25日，我國成功發射了神舟七號載人飛船，27日下午中國航天員翟志剛首次出艙進行太空行走。據悉，“神舟七號”的太空行走對航天員的考核要求很高。由于航天服內的壓力比正常情況下低，有可能會使人體組織內的氮氣釋放，在血管內形成氣栓，導致減壓病，甚至危及人的生命。因此航天員在穿好航天服以后，必須在氣閘艙內充分吸氧，協助工作的航天員回到內艙（即軌道艙），關閉內艙門，然后氣閘艙開始泄壓到真空，與飛船外的真空狀態保持一致，此時航天員可以出艙活動。而完成艙外任務回到艙內時，還要對航天服進行一定的減壓，再對氣閘艙充氣。
“航天員出艙活動是一項高難度、高風險的活動。”專家介紹，“神舟七號”的太空行走要求航天員必須在地面做充分的試驗和訓練。
請你說說航天員在地面需要進行哪些試驗。（至少三種）
答：模擬真空狀態下行走情形；模擬失重狀態下行走情形；預測太空中可能出現的情況及產生的后果；對航天服進行高溫差、高強度、高輻射、高真空等情況下性能試驗；對太空中可能遇到的問題進行模擬演練和模擬測試等等。
24．分析題（12分）家用壓力鍋的壓力控制系統是閉環控制系統，完成下列方框圖并說出干擾因素（兩點）
執行器是 出汽孔 ，被控對象是 壓力鍋 ，檢測裝置是 重錘 。（每空格2分）
干擾因素：外界環境的溫度；灶具供熱情況；工作一段時間后察看食物；鍋內食物的原來溫度；鍋內食物的多少。
25．．應用題（共18分）
小張家里有許多VCD光盤放置往往比較零亂，要用時也不易尋找，為了放好這些光盤，讓家里更加整潔，請你設計一個CD光盤架，用來放置CD片。要求從結構的穩定性、強度、材料、使用、美觀等方面綜合考慮。
（1）結合設計的一般過程寫出設計思路。（7分）
（2）用草圖表達你的設計思想，寫出必要的說明。（7分）
（3）畫出具體的加工流程圖。（6分）
（1）
A．發現與明確問題——CD片放置不方便、難尋找，需要設計一個統一放置CD片的設備；
B．制定設計方案——選定材料，確定大小、形狀、結構、功能等，分析在制作過程中可能會遇到的問題，該如何解決？畫出草圖。
C．制作原形或模型——繪制三視圖，進行制作。
D．測試、評估、優化。（點到即可）
E．使用和維護。（點到即可）
（2）要求：比例適當、布局合理、清晰明了。
（3）寫出具體的加工流程圖。（4分）
如：
通用技術水平考試模擬測試題解答（二）
一、單項選擇題：（40％）
1．關于技術的兩面性，以下四項技術中與其他三項不同的是
A．器官移植 B．毒品加工 C．環保電池 D．印刷術
2．下列活動屬于技術活動的是
A．牛頓第一定律的發現 B．宇宙大爆炸理論
C．鉗工操作 D．研究將熱能轉化為動能
3．如右圖，幾名中國游客在莫斯科加加林阿特拉斯宇航中心IL―76―MDK飛機上嘗試太空失重實驗訓練。航天員所進行的失重試驗從技術試驗方法看，屬于
A．移植試驗法 B．模擬試驗法
C．強化試驗法 D．虛擬試驗法
4．實現合理的人機關系，需要注意信息的交互，以下產品沒有體現信息的交互的設計是
A．電梯顯示屏上所顯示的“↑8”表示電梯的運行狀態
B．辦公室的色調選用冷色調以求產生嚴謹、高效的工作氛圍
C．空調遙控器顯示制冷（或制熱）狀態、溫度、風向狀態
D．水壺上鳴音器的設計
5．要想在木質材料上開榫眼（如右圖），不需要用到的工具是
A．木工鑿 B．木工刨 C．羊角錘 D．木工尺
6．趙明選擇簡易衣帽架作為設計項目，以下不是簡易衣帽架的設計要求的是
A．要求衣帽架能承受8件校服的重量
B．考慮申請專利
C．所設計的衣帽架不占用太多空間
D．考慮衣帽架上的色彩裝飾，盡量突出個性化特點
7．半圓或者小于半圓的圓弧應該選擇標注
A．半徑 B．直徑 C．周長 D．面積
8．正等軸測坐標系三條坐標軸交于一點，其中1、2、3三條坐標軸分別為
A．X軸、Y軸、Z軸 B．X軸、Z軸、Y軸
C．Y軸、X軸、Z軸 D．Z軸、X軸、Y軸
9．如圖為兩件作品的評價結果（圖甲封閉圖形的面積大于圖乙封閉圖形的面積），分析正確的是
A．甲作品要比乙作品好。
B．甲作品比乙作品更美觀
C．甲、乙產品兩產品在技術規范、經濟、可持續發展3個方面評價一樣
D．如果兩件產品的封閉圖形面積相同，則兩件作品總體評價一樣。
10．下列不屬于技術語言按人的感覺類型分的是（C ）
A、視覺語言 B、聽覺語言
C、計算機程序語言 D、觸覺語言
11．如圖所示“紙張承重試驗”，紙張結構受作用。
A．拉力 B．壓力 C．彎曲力 D.扭轉力
12．小木凳腳架之間適宜采用的連接方式是
A．鉚接 B．鉸連接 C．榫接 D．焊接
13．下列有不屬于流程優化目的的是
A．提高工作效率 B．提高產品質量
C．減少中間環節 D．節約成本
14．要制作小木凳腳架，需要經歷以下環節：劃線、開榫眼（卯）、做榫頭、合榫、涂漆，其中最符合實際操作情況的是
A． B．
C． D．
15．機器零件的胡亂堆積不能構成機器系統，只有當它們按照一定的裝配關系組合起來，才能構成機器系統，這反映了系統的
A．動態性 B．整體性 C．結構性 D．相關性
16．變色龍的皮膚會隨著背景、溫度的的變化和心情而改變；雄性變色龍會將暗黑的保護色變成明亮的顏色，以警告其它變色龍離開自己的領地；有些變色龍還會將平靜時的綠色變成紅色來威脅敵人。目的是為了保護自己，避免遭襲擊，使自己生存下來。這段材料反映系統的
A．動態性 B．環境適應性 C．整體性 D．相關性
17．普通家用電子門鈴的門鈴控制屬于
A．自動控制 B．電子控制 C．機械控制 D．氣動控制
18．在加熱爐溫度自動控制系統的設計中，下列分析不正確的是
A．被控對象是加熱爐 B．被控量是爐內的溫度
C．設定量是設定溫度 D．執行器是加熱爐
19．下列選項中不屬于黑箱方法的是
A．國際象棋中的人機對弈 B．用萬用表去測試一段電路是否斷路
C．通過拍打西瓜表面來判斷西瓜成熟情況 D．中醫看病的“望聞問切”
20．如圖所示，抽水馬桶水箱的控制系統的設計中，下列設計分析不正確的是
A．主要干擾因素是水箱的出水流量
B．左圖出水閥打開，水箱沖水，浮球帶動進水閥開啟，水箱進水
C．右圖水箱進水到指定水位，進水閥關閉
D．該水位控制過程屬于手動控制
二、非選擇題
21．讀圖作圖題
有一零件如下圖所示，零件鏤空處圓柱形半徑為10mm，形體總長、總寬、總高分別為70mm、40mm、50mm，其余尺寸標注見下圖。請根據立體圖和俯視圖，補全其他視圖，并根據立體圖中所給的尺寸與題中的數據，在三視圖中作尺寸標注。（10分）
22．分析評價題（6分）
如圖是一條帶儲物架的桌腿。要存儲東西又不能占用桌面的空間，我們通常想到的都是在桌子旁邊放一個架子。而所示桌子桌腿的截面被設計成了L形，可以將配套的儲物筐卡在L形的槽內，這樣一來就可以占用更少的空間存儲更多的東西了。請分析它是如何體現設計的美觀、實用和創新原則的。
美觀原則：整張桌子的設計給人一種美的感受；
實用原則：占用更小的空間存儲更多的東西；
創新原則：桌腿的截面被設計成L形，桌腿帶儲物架。
23．分析評價題（8分）
如圖所示的分別是腳踩式垃圾桶和桶蓋開啟控制原理圖。如圖所示，開桶蓋時，可腳踩踏板，帶動中間的連桿機構，拉動桶蓋開啟；反過來，放開踏板上的腳，那么連桿機構落回到原來位置，桶蓋關閉。
（1）桶蓋的開啟（或關閉）控制系統，按照執行部件不同來分類應該屬于 ▲ 控制系統（選擇機械、氣動、液壓或電子），按照有無反饋來分屬于 ▲ 控制系統（選擇開環或閉環）。
（2）請畫出桶蓋的開啟控制系統方框圖。
（1）機械、開環
（2）
24．分析評價題（6分）
燒水沏茶
拿茶杯需要1分鐘，燒水需要7分鐘，泡茶需要1分鐘，準備茶點需要6分鐘，放茶葉需要1分鐘，請你合理安排“工作”順序，用流程方框圖表示出來。（喝茶時配上好吃的茶點，味道更佳）
共需要9分鐘：
26．應用題（10分）
現有一個以木材為原料制作而成的木馬（如圖所示），請你設計一個簡單的試驗方案，檢測木馬的強度和擺動性能。
試驗名稱：木馬的強度和擺動性能試驗
試驗目的：測試木馬的強度和擺動性能
試驗準備：待測木馬、重量不同的重物、繩子等
試驗步驟：
強度性能：分別讓重量不同的重物并綁定，放在木馬坐墊上，觀察木馬有無明顯形變，并做記錄；
擺動性能：將木馬放置于平滑地面，讓人坐在木馬上，觀察木馬的初始位置是否水平；然后前后擺動木馬，觀察木馬擺動過程中是否平穩以及是否會造成危險，并做記錄。
通用技術水平考試模擬測試題解答（三）
一、單項選擇題：（40％）
1．下列事例不能體現人類依靠技術利用和改造自然并與自然和諧相處的是
A. 用地熱能進行發電
B.風車成為荷蘭人向大海奪取土地的強有力的武器
C. 在科研人員的努力下，北京8月開放的花卉品種由過去的8種提高到了1000種以上
D.塑料袋的發明和使用方便了人們的生活
2．多媒體技術、通訊技術等各種技術的發展，使得手機產品日新月異，現在市場上手機具有拍照、MP3、上網等功能。從中可以看出技術具有
①目的性 ②創新性 ③綜合性 ④專利性
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④
3．以下體現人機關系要實現的目標與其它三項不同的是
A．自動感應龍頭 B．鑄鐵浴缸 C．數字無繩電話 D．電視遙控器
4．劉明要設計一個風力發電機，他收集信息時可不必考慮
A．是否要申請專利 B．發電機風輪結構 C．別人設計的風力發電機 D．當地的風力資源
5．以下尺寸標注都正確的是
6．下列不屬于技術圖樣的是
A．機械加工圖 B．建筑施工圖 C．校園效果圖 D．電子電路圖
7．傳統的牙刷都是用刷毛來清潔牙齒的。考慮到兒童的牙齦更易受到刷毛的傷害，設計師用海綿替換掉了傳統的刷毛。這樣就可以在刷牙的同時對牙齦起到一定的按摩作用，較之傳統的刷毛更加柔和，且海綿上還印有各種卡通圖案，以博取兒童的好感。這種兒童牙刷的設計符合的原則有
A．經濟、創新、美觀　　　B．創新、美觀、實用
C．美觀、經濟、實用　D．經濟、實用、創新
8．下列工藝操作屬于錯誤的是（ ）
A．鉆頭上纏有長鐵屑時，要停車清除。禁止用嘴吹，用手拉，要用刷子或鐵鉤清除。
B.在鉆孔、鏨削和用砂輪機磨削時必須戴好防護眼鏡 C.推鋸加壓，回拉不加壓
D.習慣用右手的人，挫削時右手用的力由大變小，左手用的力由小變大
9．在下面給出的模具中，相應主視圖的正確左視圖是
模具 主視圖 A B C D
10．某同學制作好了一盞臺燈后，為了測試臺燈的性能，他進行了如下的操作。下列哪一步的操作是不合理的。
A．用兆歐表檢測臺燈外殼的絕緣度
B．把臺燈的插頭插到電源插座上，查看燈泡與燈頭插口的接觸是否良好
C．檢查燈罩、底座與支撐架的連接是否牢固
D．檢查臺燈的底座平穩性
11．2007年，某系新生入學歡迎會上，李強同學相繼表演了踩雞蛋和在燈泡上行走的節目，同學們都以為他肯定是出自武術世家，有輕功的底子，回宿舍后，李強向要好的同學揭開了謎底,根據所學通用技術知識 ,你認為最合理的解釋應該是
A.所使用的雞蛋和燈泡都是假的，只是道具
B.因為雞蛋殼和燈泡是殼體結構，所以能承受較大的外力作用
C.只要認真努力的訓練，普通人也能具有輕功
D.技術的發展離不開設計
12．右圖是建筑工地使用的起重機，它是鋼架結構，其后臂橫梁鋼架除受到自身重力外，主要承受其它的
A．拉力、扭轉力 B．壓力、拉力
C．拉力、剪切力 D．壓力、彎曲力
13．在北京殘奧會上，我們看到了籃球運動員們借助特制的籃球輪椅進行比賽。圖1為普通輪椅，圖2為籃球輪椅。在強度方面，籃球輪椅能承受極高強度的撞擊。設計者是通過以下哪一些方法來增加籃球輪椅的強度
①選用特制的合金材料；②主體框架采用剛連接；
③增加了輪椅中軸； ④以上答案均可
A．①②　　　　　B．①③
C．②③　　　　　D．④
14．農用三輪車在轉彎時，由于支撐面積小，比四輪車更容易側翻，為了保證行車安全，一般采用的方法是
A.盡量將物品放在兩側 B.盡量將重物擱在后面 C.彎道上快速行駛 D.彎道上放慢速度
15．塑料編織袋的生產是溫州的龍頭行業，下列生產工藝描述最合理的是
A．熱熔 → 配料 → 編織 →拉絲 →裁縫印刷等表面處理
B．配料 → 熱熔 → 編織 →拉絲 →裁縫印刷等表面處理
C．熱熔 → 配料 → 拉絲 →編織 →裁縫印刷等表面處理
D．配料 → 熱熔 → 拉絲 →編織 →裁縫印刷等表面處理
16．下列關于流程的描述，正確的是
A．任何流程環節的先后順序(時序)都是可以調整的
B．兩個或兩個以上的環節就能構成流程
C．任何流程都能反映事物的合理的內在機理
D．流程的表達通常用流程圖，其中方框流程圖是最常用的。
17．通過大量的實證，專家認為，洞頭半島工程雖然可能會破壞灘涂資源，但是對洞頭的勞動力利用、海洋資源利用、市場擴大、特色產業和企業經營機制運作等方面具有明顯的助益。因此，還是認同其實施。以下選項與上面的案例有關的是
A．專家進行了系統分析 B．專家進行了系統實施
C．專家進行了系統優化 　D．專家進行了系統設計
18．下列控制系統中，屬于開環控制系統的是
　A．電冰箱的溫度控制系統 　　 B．現代化農業溫室的溫度控制系統
C．計算機的CPU上的風扇的轉速控制系統 D．火災自動報警控制系統
19．自行車剎車控制過程如下：剎車時，施加一定的握把力，通過杠桿系統，使剎車片壓緊車圈（或輪軸），車輪減速。剎車握緊力與車輪轉速一一對應。這是一個開環控制系統，在這個控制系統中控制器是
A．腳蹬 B、杠桿系統 C、剎車片 D、車輪
20．農作物間種套作能有效地提高光能利用率和土地產出率。合理地搭配，才能實現增產增收。例如甘蔗套種大豆（右圖所示），是高桿與矮桿作物搭配，改善田間通風條件，也是豆科與非豆科作物搭配，大豆固氮可為甘蔗提供氮素營養，提高土壤肥力。可見，影響作物增產的因素有
A．陽光 B．作物生長習性 C．間種套作方式 D．土壤條件
二、非選擇題
21. 讀圖作圖題 有一零件如下圖所示，零件鏤空處圓柱形半徑為10mm，其余尺寸標注見下圖。請根據立體圖和俯視圖，補全其他視圖，并根據立體圖中所給的尺寸與題中的數據，在三視圖中作尺寸標注。
22. 分析評價題 　為了保證奧運期間北京的交通順暢有序，北京啟用了一種智能化的地感線圈，通過它能夠感應車流量的多少，使紅綠燈指揮更加智能化。
在交通路口，如果地感線圈感應的通過車輛超過100輛，或者車輛排隊長度超過80米，就說明進入流量飽和狀態了，這時，控制端就會自動給路口的信號機發出指令，加長綠燈的放行時間。反之，縮短綠燈時間，從而保證路口的通行效率。
請回答下列問題：
（1）此紅綠燈控制系統是 ▲ （填開環或閉環）控制系統。
（2）請補充完整該紅綠燈控制系統的方框圖。如果是開環控制系統，則檢測裝置和比較器不存在，⑥不填。
（1）閉環
（2）①給定車流量②控制端③信號機④紅綠燈⑤實際車流量⑥地感線圈
26．應用題　　雨傘是我們生活中常用品（如圖所示），但雨傘的種類多，質量與價值也各不相同。請你設計一個簡單的試驗方案，檢測雨傘的性能。
試驗名稱： ▲
試驗目的： ▲
試驗準備： ▲
試驗方法：
①抗風性能試驗： ▲
②防水性能試驗： ▲
試驗名稱：雨傘性能試驗
試驗目的：測試雨傘性能
試驗準備：待測雨傘、水、水盆等（學生需寫出用到的器材）
試驗方法：
抗風性能試驗：撐開雨傘，握住傘柄，舉高后用力快速向下拉，觀察雨傘是否翻轉或變形，并作記錄。（學生其他可行性方法均給分）
防水性能試驗：撐開雨傘，在雨傘傘面上潑大量的水，或者在大雨下撐傘，觀察雨傘是否漏水，并作記錄。（學生其他可行性方法均給分）
通用技術水平考試模擬測試題解答 (四)
一、單項選擇題：（共20小題，40分）
1．下列選項中屬于科學活動的是
A．汽車碰撞試驗 B．“神舟七號”飛船上天
C．在月球表面測量月球地質成分 D．收割雜交水稻
2．如圖所示是某一型號手機的鍵盤，從人機關機的角度來看，這個設計旨在實現的目標是
A．保證使用者的安全 B．讓使用者感覺有趣
C．維護使用者的健康 D．提高信息的輸入效率
3．左圖是一款新穎的彈性掛衣架，它由兩個塑料部件組成，一部分用來懸掛，另外一部分則用來支撐，支撐部分采用了具有彈性的材料。這樣在懸掛體恤衫等小領口的衣物時，你只需要抓住彈性的部件，用力向里握住，使得支撐部分收縮起來，從而輕松的從領口部位插入體恤衫內，然后將手松開， 就可以將體恤衫撐起來了，而不用再很麻煩的從衣物的底部把衣架套進去。這種創新的的問題來源屬于
A．人類生存活動會遇到的問題
B．由別人給出的，設計者必須針對問題尋找解決方案
C．基于一定的目的，由設計者自己主動地發現問題，并試圖解決它
D．來自設計者的靈感
4．如圖所示，盲人觸摸式站牌實現了合理的人機關系，這是因為
①考慮了特殊人群的需要；②考慮的人的活動范圍；
③考慮了信息交互的類型；④考慮了人的心理需要；
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
5．早在遠古時代，人們就知道利用固體互相刻劃來區分材料的軟硬，并據此來選用材料。例如，皂石的硬度低，用于制作器皿和裝飾品；炬石堅硬，用于制作工具和刀劍等。至今，硬度仍用來表示材料的軟硬程度。硬度值的大小不僅取決于材料的成分和顯微組織，而且還取決于測量方法,因此對于材料硬度的測試以下較為合適的是
A．預測試驗 B．性能試驗 C．模擬試驗 D．強化試驗
6．近期，三鹿奶粉被檢測出含有三聚氰胺，導致眾多嬰兒腎結石，引起國內外各界的高度關注，該事例違反了什么原則
A．經濟原則 B．技術規范原則 C．實用原則 D．道德原則
7.在用手鋸進行鋸割操作時，下列說法不正確的是
A. 右手滿握鋸柄，左手輕扶前段 B.在推鋸和回拉時，壓力要均勻
C. 鋸條的行程要長，用到鋸條的有效長度 D.回拉較推鋸稍快，要有節奏
8．小海的自行車，多處表面都已嚴重銹蝕，他想讓維修店的工人師傅通過金屬的表面處理方法提高自行車的美觀程度，在下列處理工藝中最合理的是
A．在生銹的地方直接刷上油漆
B．在生銹的地方先進行表面刷光并打上底漆，后噴涂油漆
C．在生銹的地方進行鍍層處理 D．在生銹的地方用砂紙磨光
9、家住某城市的劉斌同學中午放學后，想用最短的時間去市立醫院住院部16樓看望奶奶，合適的標志過程表示為
① 　　 ②　　 ③ 　 　④　　　 　⑤
A．①⑤③　　 　B．②③⑤　　 C．②⑤④　 D．①⑤④
10．下列結構中，構件之間的連接不是鉸連接的是
A．教室門與門框的連接 B．籃球框與籃板的連接
C．自行車剎車柄與車把的連接 D．折疊傘傘骨間的連接
11．下列沒有利用降低重心高度來實現其穩定狀態的結構是
A．電風扇的底座 B．不倒翁 C．汽車的底盤 D．溜冰鞋
12．如圖一張圓桌，不能使它更加穩固的方法是
A．使用金屬做支架，鋼化玻璃做桌面 B．使用較重的大理石做桌面
C．如使用木材制作桌子，各部分大量采用榫接的方式 D．增大桌子底部的支撐面面積
13．小明的鋁合金書架斷裂了，他最好采用那種連接方式進行修補：
A．焊接 B．榫接 C．膠接 D．鉚接
14．下列流程圖中的時序顛倒而對結果影響不大的是
A．
B．
C．
D．
15．在不同的食品生產過程中，都有不同的生產流水線，下圖是奶粉的生產流程有人要對其生產工藝流程進行改進，下面說法正確的是
原料乳驗收 殺菌 濃縮 噴霧干燥 出粉
A．5個環節一個也不能少，也不可隨意變動
B．去掉殺菌環節，因為在噴霧干燥環節就可以把細菌殺死
C．去掉濃縮環節，可以提高工作效率
D．把殺菌環節放到出粉前，效果可能會更好
16．合金鋼材料中，碳含量的高低影響著鋼的強度、硬度和韌性，從而影響鋼的耐磨性。碳含量高，則硬度高、韌性差；碳的含量低、則硬度低、耐磨性差。這反應了系統的什么基本特性
A．相關性 B．環境適應性 C．動態性 D．整體性
17．醫生根據病人的癥狀確診，對癥下藥，進行治療。當癥狀一時難以確定時，醫生就要跟蹤病情的發展，預測并及時判斷病因，進行治療。這個現象說明了系統的什么基本特性
A．整體性 B．相關性 C．環境適應性 D．動態性
18、如果冰箱閉環控制系統中的檢測環節出錯，其他部件正常，可能會出現
A．冰箱的輸出量（溫度）上升 B．冰箱的輸出量（溫度）不變
C．冰箱仍能實現自動控制溫度 D．冰箱所受的干擾因素不變
19．自行車速度控制系統中的被控對象和執行器分別是
A．人和自行車 B．自行車和速度 C．自行車和剎車片 D．剎車柄和剎車片
20．小明用微波爐熱菜湯，設定加熱時間為3分鐘。按加熱按鈕3分鐘后，微波爐停止加熱。這種微波爐的加熱控制系統為
A．開環手動控制系統 B．開環自動控制系統 C．閉環手動控制系統 D．閉環自動控制系統
二、非選擇題（共7小題，60分）
21．分析評價題（6分）
假設寶潔公司請你為飄柔洗發液設計一個新包裝，請分析下你需要考慮的因素。
人：耐用、時尚、擠壓、傾倒。 物：形狀、材料、顏色、圖案。。。 環境：無污染材料、
24．分析評價題（9分）
國家體育場——“鳥巢”是一個復雜系統，它的許多細節都體現了設計者的智慧： “鳥巢”把整個體育場室外地形微微隆起，將很多附屬設施置于地形下面，這樣既避免了下挖土方所耗的巨大投資，而隆起的坡地在室外廣場的邊緣緩緩降落，依勢筑成熱身場地的2000個露天座席，與周圍環境有機融合，并節省了投資。“鳥巢”在設計建設中，還在場地和空間的多功能上下了很大功夫，運動員通道的長度、運動員休息室的衣柜，觀眾廁所坑位的男女比例，媒體工作間里的引水點分布等等問題也都經過相關部門的仔細研究和計算。為了提高場館利用效率，除能夠承擔開幕、閉幕和體育比賽外，還將滿足健身、商務、展覽、演出等多種需求，為成功實施“后奧運開發”奠定堅實基礎。
請結合材料說明系統分析的原則。
①整體性原則：先從整體著眼，統籌規劃體育場場外地形與附屬設施和露天座席，使體育場與環境有機融合，并節省了投資。
②科學性原則：運用科學方法和數學工具進行定量分析，運動員通道的長度、運動員休息室的衣柜，觀眾廁所坑位的男女比例，媒體工作間里的引水點分布等等問題都經過相關部門的仔細研究和計算。
③綜合性原則：體育場有多個目標，不僅可以滿足體育賽事的要求，還滿足健身、商務、展覽、演出等多種需求，第一目標是滿足體育賽事需要，在不損害此目標的前提下，可以完成其他目標。
25．分析評價題（10分）五一期間，小王買了一輛汽車，過了磨合期，他想把汽車開上高速公路去拉一把，在高速公路上駕駛汽車，小王想使運行中的汽車保持90km/h的速度不變，則需要目視速度表，通過調節變速器或自動器（即踩油門或踩剎車）來增減車速。
請問（1）該過程屬于___________控制。（2）這一過程的干擾因素有哪些？
（3）畫出以上過程的控制系統框圖。
（1）閉環 （2）干擾因素主要有：路面狀況及路上的車輛行人通行狀況
（3）框圖如下：
26．請你設計一個床上電腦桌（如右圖）穩定性和強度技術試驗方案。（10分）
試驗名稱:床上電腦桌穩定性和強度試驗
試驗目的:測試床上電腦桌的穩定性和強度
試驗準備:具有一定重量的書本若干待測試電腦桌
實驗步驟:1)在電腦桌上放置比較重的書本若干,用手
搖晃一下電腦桌觀察是否出現翻倒和搖晃的不穩定現象;2)在電腦桌上放置較重書本若干,再用手壓一下電腦桌,觀察電腦桌各支撐桿是否有變形.
數據紀錄:
試驗結論:能承受一定重量的壓力與人手臂的靠力
（2）試驗方法：強化試驗法
27．應用題（13分） 某同學設計制作了一張如右圖所示的小板凳，制作凳子的木材板的厚度是20mm，桌面和凳腳采用榫接的方式連接。回答下列問題。
（1）請從結構的穩固性的角度去分析這張小板凳設計時存在的缺陷，并提出改進意見。
（2）根據你的改進意見，畫出改進后的小板凳的草圖。
（3）請補充該同學制作小板凳的加工流程圖。
取料　　　……　 　　表面處理
（1）由于板凳的兩只腳相對之間是獨立的，當板凳承受重力時，容易搖動，從而使凳子不穩，應該用一條加強肋把兩腳連接起來，以增加小板凳的穩定性。為便于操作，可以采用釘接的方式進行連接。（2分）
（2）（6分）如右圖
（3）（5分）
取料　　 劃線 鋸割　 鑿 刨削 連接成型 表面油漆修飾
通用技術水平考試選擇習題集答（五）
1、通用技術在本課程中是指（C ）
A、信息技術
B、體現信息性和專業性的技術
C、體現基礎性和通用性的技術
D、專業技術
2、計算機經歷半個世紀的發展和變革，這主要體現技術的(C)
A、目的性 B、創新性 C、兩面性 D、專利性
3、早在100多年前,恩格斯就警告人類：“不要過分陶醉于人類對自然界的勝利”，“人類每一次對自然界的勝利都必然要受到大自然的報復”。你對這句話的理解是（ B）
A、技術具有目的性
B、技術具有兩面性
C、有了技術人類可以陶醉自然
D、技術的未來在于人類對自然界的勝利
4、有人說“技術及其應用有點像錘子和錘子的使用：給小孩一把錘子，他會無論什么都用錘子去敲。當我們有了一把奇巧的技術錘子時，我們當中就會有這樣的小孩。我們必須謹防自己受不住誘惑，而拿它敲敲這敲敲那，什么都用它來敲。我們需要錘子，但是不能濫用錘子。”你對這段話的理解是（C ）
A、我們只要有了技術這把錘子，就可以做任何事情。
B、小孩不會使用錘子。
C、要科學合理地使用技術；
D、技術的未來充滿希望也隱含威脅。
5、1884年英國的沃特曼設計了一種用毛細管供給墨水的鋼筆。此筆的端部可以卸下用一個小的滴管即可將墨水注入毛細管，這樣，鋼筆就可以自由吸水了。鋼筆的設計是對鵝毛吸水技術的改進，而小圓珠代替筆尖的設計則使圓珠筆技術得以誕生。這個案例說明了技術與設計的關系是（A ）
A、技術的發展離不開設計
B、技術更新對設計產生重要影響
C、設計的豐富內涵
D、設計制約技術的發展
6、下列活動是科學活動的是（ C）
A、蒸汽機的發明 B、B超的技術
C、萬有引力的發現 D、攝像技術的發明
7、海口萬綠園是海口市政府利用填海造綠地的方式，將一片泥濘的海灘建造成一個園林式的供海口市民工作之余游玩休息的好去處。這一龐大工程體現了技術對下邊哪方面有影響作用（D）
A、對人 B、對社會
C、對自然 D、以上都有
8、為了２００８年北京奧遠會會徽不受侵犯，該公司應進行技術的（C　）保證
A、綜合性 B、兩面性 C、專利性 D、目的性
9、技術常常可以解決人類所遇到的問題，給人類提供了很大的幫助，而有的時候技術又會給人類帶來一定的危害。下邊所列出來得技術對人類的危害現象中，不是危害地球自然環境的是（D　）
A、水土流失 B、噪聲污染
C、酸雨現象 D、胎兒鑒定
10、技術對人的解放作用表現為人依靠技術解放或延長了自己的手、腳……等身體器官，拓展了活動空間，提高勞動效率。下列技術的發展解放了人的體力的是（D　）
A、B超技術 B、攝像技術
C、電視技術 D、蒸汽動力
11、下列能說明技術是推動社會發展和文明進步的主要動力之一的是（D　）
A、煤油燈的產生 B、金屬鹵化物燈的產生
C、B超技術的產生 D、福特T型車的生產流水線的產生
12、發現問題的途徑與方法錯誤的是 （ C ）
A、觀察日常生活 B、收集信息
C、自己主動思考 D、技術研究和試驗
13、下列活動是技術活動的成果的是（ A）
A、干細胞 B、牛頓第一定律
C、熱能轉化為動能 D、克隆
14、三亞灣海灘進行綠化改造，體現了（D　）的關系
A、技術與人 　 　B、技術與社會
C、技術與科學 　D、技術與自然
15、溫室效應說明設計的發展（A ）
A、應高度關注自然問題
B、應高度關注社會問題
C、應高度關注人文問題
D、應高度關注社會和人文問題
16、電池的發明解決了人類的很多動力問題，但是電池的廢舊對環境造成了巨大的破壞，說明了技術（D ）
A、目的性 B、創新性 C、綜合性 D、兩面性
17、下面哪一種不是技術圖樣（　C）
A、機械加工圖 B、 三視圖
C、 效果圖 　D、建筑施工圖
18、制作一張小板凳需要運用到到物理學、幾何學、化學、美學、材料學等多個學科知識，這說明了技術具有（C ）
A、目的性 B、創新性 C、綜合性 D、兩面性
19、在裝修學生宿舍時，工人師傅在宿舍走廊的圍墻上又增加了用鐵管做成的護欄。這是考慮了人機關系的什么目標（D ）
A、高效 B、健康 C、舒適 D、安全
20、小明要設計一個中小學生隨身攜帶的水壺，他對水壺進行了設計分析，你認為對產品進行設計分析應考慮的因素是（B ）
A、“物”、“人”、“環境”
B、美觀、實用、經濟。
C、結構、功能、安全性。
D、高效、健康、舒適。
21、某市鑄管廠承接了一項供水水管的生產任務，為了保證產品的質量，維護本廠信譽，提高產品知名度，對所生產的水管進行質量檢測，利用注水加壓的方法檢測水管的強度，這種試驗方法屬于以下試驗中的哪一種（A ）
A、性能實驗 B、預測試驗
C、優化實驗 D、信息實驗
22、藝術設計側重（ D）
A、功能 B、結構 C、材料 D、審美
23、阿什塔比拉河橋的跨塌，說明了（C ）
A、技術的發展離不開設計
B、設計是技術活動的核心
C、技術實驗是技術研究不可缺少的基本方法和手段
D、人機關系是在技術設計中必須考慮的因素之一
24、汽車的碰撞實驗是（ B）
A、優選實驗法 B、模擬實驗法
C、移植實驗法 D、強化實驗法
25、價值優化原理公式是：功能成本比＝功能÷成本。其提高功能成本比的方法為（A ）
A、在功能不變的前提下降低成本
B、在功能不變的前提下增加成本
C、在價格增加的條件下增加成本
D、在增加功能的同時增加成本
26、技術設計側重于（D ）
A、欣賞 B、審美 C、感覺 D、工藝
27、電動剃須刀發明之初體積很大，攜帶不方便。于是，有人設計出一種小巧、便攜式的電動剃須刀。這一設計推動了電機微型化技術的發展。說明了（A）
A、技術的發展離不開設計
B、技術的發展和設計無關
C、技術的發展對設計不產生影響
28、水利大壩從理論，設計到開工建設進行了許多次實驗。一般采取下列的什么方法（B ）
A、優選實驗法 B、模擬實驗法
C、虛擬實驗法 D、強化實驗法
29、設計的一般過程：①發現與明確問題 ②制作模型或原型 ③制定設計方案
④產品的使用和維護⑤測試、評估和優化。正確的順序是 （ B）
А、①②③④⑤ B、①③②⑤④
C、③①②④⑤ D、⑤④①③②
30、學生在上機操作時，構成主要的人機關系是(A)
A、學生與電腦 B、學生與教室
C、學生與教師 D、學生與課本
31、我校教學樓樓梯的扶手，主要體現了人機關系中（A　）特點
A、安全 B、高效 C、健康 D、舒適
32、我國元朝著名紡織家黃道婆十分重視紡織過程中各環節的檢測工序。據記載，她來海南了解木棉紡織工藝時，曾用懸吊重物的方法對用來織布的木棉線的抗拉能力進行過定量測試。她的這種測試是（B ）。
A、對木棉布成品的測試
B、織布前對所用原料的測試
C、織布過程中對木棉布質量的測試
D、對木棉纖維長度的測試
33、分別在一根竹桿和一根同樣尺寸的脆性塑料桿上不斷加掛相同質量的重物，竹桿比脆性塑料桿能掛更多重物而不會斷裂，說明了（ A）影響結構的強度。
A、材料 B、結構的形狀
C、構件橫截面形狀 D、構件的連接方式
34、近年來，利用各種農作物的秸稈、稻殼、花生殼、雜草等為原料制作成的一次性餐具逐漸取代原來的不可降解的泡沫餐具，這遵循了設計的（ D ）
A、實用原則 B、經濟原則
C、技術規范原則 D、可持續發展原則
35、設計的核心是（ A ）
A、創新 B、經濟
C、技術規范 D、實用
36、關于技術問題來源的說法錯誤的是（ A ）
A、來自技術研究 B、來自需要
C、來自生活 D、來自主動思考
37、貝爾發明電話時針對的使聲音轉變成電流的問題來源與（C ）
A、生活 B、別人的需要
C、自己主動思考 D、觀察日常生活
38、與考慮問題是否明確的條件無關的是（ D ）
A、看問題表述本身是否明確
B、看問題產生的原因是否明確
C、看提出問題的目的是否明確
D、看問題的價值是否明確
39、給瓜子“美容”，在煮瓜子時放入明礬等化學藥品違反了（C ）
A、美觀原則 B、創新原則
C、道德原則 D、科學原則
40、以下哪一項不是工藝：（ D ）
A、汽車的裝配流程 B、景泰藍的上色方法
C、可口可樂的生產配方 D、手工業的藝術品
41、正等軸測圖上表現物體的長,寬,高三個方向的坐標軸之間的夾角是（C ）度。
A 、60 B、90 C、120 D、180
42、有一藥品說明書寫到：每片藥含有效成分0、125g，人體每千克服30~50mg。結果讓人看了半天也不知該服多少片。這份說明書問題主要出在（ D ）
A、沒有體現產品的設計特點 B、沒有側重點
C、沒有充分考慮用戶的閱讀需要 D、條理不清楚
43、專利的申請和獲得要經過以下幾個階段,1、初審2、授權3、提交申請4、實質審查5、公布6、受理 。正確的順序是（ C ）
A、1-2-3-4-5-6； B、3-6-1-4-2-5；
C、3-6-1-5-4-2； D、4-6-2-1-3-5
44、瑞士發明家喬治喜歡帶著狗外出散步，一次散步回家，發現自己褲腿上和狗身上都粘滿了一種草籽。草籽粘在狗毛上很牢，要花一定功夫才能把草籽拉下來。喬治感到很奇怪，他運用了敏銳的觀察力，用放大鏡仔細觀察這種草籽。終于發現，草籽的纖維與狗毛是交叉在一起的，他想，如果采用這兩種形狀的結構不就可以發明一個搭扣嗎？從此，人們的生活中多了一個好幫手——喬治發明的尼龍搭扣。今天，我們穿的鞋有的就是用尼龍搭扣扣上的，背的書包有的也是用尼龍搭扣扣上的。請問這是一種什么構思方法（ C ）
A、草圖法 B、模仿法 C、聯想法 D、奇特性構思法
45、2007年6月14日信息產業部頒布新款手機的充電器都要統一使用新標準。目前，已經有14家企業生產的15種型號的統一接口手機充電器通過了國家驗證。這一標準的頒布主要體現（ C ）
A、道德原則 B、美觀原則
C、技術規范原則 D、可持續發展原則
46、在人類歷史上，總是有人幻想設計“永動機”，以提供“沒有本錢的能源”。“永動機”的想法一直持續了幾百年，無論是從物理的方法，還是化學的方法，都沒有成功，這樣的設計失敗的原因是（C ）
A、它們不符合技術的目的性 B、它們不符合技術的創新性
C、它們違反了基本的科學原理 D、它們沒有技術專利
47、制定設計方案的過程是：___D____ 。（①方案篩選②方案構思③設計分析④方案呈現⑤收集信息） 　　
A、⑤④③②① B、①③②④⑤
C、①⑤③④② D、⑤③②④①
48、張三買了臺新手機，在查看說明書的時候發現，這個說明書里面提及的都是一些有關手機技術的東西和有關手機彩鈴問題。請問這個說明書有什么問題？(D)
A、沒有考慮用戶的閱讀需要
B、沒有突出手機的設計特點
C、意思表達不明確
D、沒有考慮說明書側重所在
49、給書包換上一條寬一點的被帶，主要體現了人機關系中（D 　）特點
A、安全 　　B、高效 　　C、健康 　　D、舒適
51、關于手鋸起鋸方法不正確的是（ B ）
A、起鋸角小可以防止鋸齒崩裂
B、從工件離自己近的一端起鋸
C、起鋸時行程要短
D、當陷入共建2~~3mm時，才能逐漸正常鋸割
52、下列不屬于技術語言按人的感覺類型分的是（C ）
A、視覺語言 B、聽覺語言
C、計算機程序語言 D、觸覺語言
53、有關三視圖的規律，下面錯誤的是：（ B）
A、長對正 B、高對齊 C、寬相等 D、高平齊
54、下列不屬于尺寸標注基本要求的是（ D ）
A、正確 B、合理 C、清晰 D、整潔
55、結構模型的主要作用是（ C ）
A、研究產品的各種性能和人機關系
B、表示產品的造型
C、研究產品的造型與結構的關系
D、供設計人員討論
第 四 編
通用技術

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