資源簡(jiǎn)介

2010—2011學(xué)年第一學(xué)期
《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》模塊測(cè)試試卷（1）
擬卷人：項(xiàng)熾 考試時(shí)間：1小時(shí) 試卷滿(mǎn)分：100分
姓名____________班級(jí)___________學(xué)號(hào)____________ 得分_______________
一、單選題（共20小題,每小題3分,共60分）
1．以下活動(dòng)屬于科學(xué)活動(dòng)的是（ ）
A.王選研制出漢字激光照排系統(tǒng) B. 孟德?tīng)枌?duì)遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)
C.達(dá).芬奇設(shè)計(jì)的飛行器 D.愛(ài)迪生發(fā)明白熾燈
2．1925年,貝爾德在英國(guó)首次成功裝配世界第一臺(tái)電視機(jī)，短短幾十年時(shí)間，電視機(jī)經(jīng)歷了從黑白到彩色，從手動(dòng)到遙控，從平板電視機(jī)到液晶電視機(jī)的發(fā)展歷程。這說(shuō)明了技術(shù)的（ ）
A.目的性 B.創(chuàng)新性 C.綜合性 D.兩面性
3．偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生從小就是個(gè)求知欲特別強(qiáng)的孩子。為了弄懂船為什么能浮在水面上，他縱身跳進(jìn)水中，險(xiǎn)些淹死；看到母雞孵出小雞，他也學(xué)著母雞的樣子趴在雞蛋上……對(duì)技術(shù)的濃厚興趣和熱情推動(dòng)著愛(ài)迪生不斷地進(jìn)行創(chuàng)造和發(fā)明。愛(ài)迪生在技術(shù)上的創(chuàng)造和發(fā)明使他得到了終身的發(fā)展和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。這個(gè)案例說(shuō)明了技術(shù)的價(jià)值體現(xiàn)在以下的什么關(guān)系中（ ）
A．技術(shù)與人 B.技術(shù)與社會(huì) C.技術(shù)與自然 D.技術(shù)與科學(xué)
4．中國(guó)人的飛天夢(mèng)自古就有，明朝有一個(gè)人名叫萬(wàn)戶(hù)，曾嘗試用爆竹將自己送上高空，但由于當(dāng)時(shí)技術(shù)條件的限制，多次嘗試和努力都沒(méi)能成功。現(xiàn)在同樣采用類(lèi)例爆竹原理的火箭卻把我們中國(guó)人送上了太空，實(shí)現(xiàn)中國(guó)人的飛天夢(mèng)。這個(gè)案例說(shuō)明了：（ ）
A. 技術(shù)的發(fā)展離不開(kāi)設(shè)計(jì) B. 技術(shù)更新對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生重要影響
C. 設(shè)計(jì)的豐富內(nèi)涵 D. 設(shè)計(jì)制約技術(shù)的發(fā)展
5.現(xiàn)固定電話(huà)機(jī)設(shè)計(jì)了 顯示撥出電話(huà)和來(lái)電顯示的液晶屏，這主要考慮到( )
A. 普通人群與特殊人群 B. 靜態(tài)的人和動(dòng)態(tài)的人
C. 信息的交互 D. 人的生理、心理要求
6．某市鑄管廠(chǎng)承接了一項(xiàng)供水水管的生產(chǎn)任務(wù)，為了保證產(chǎn)品的質(zhì)量，維護(hù)本廠(chǎng)信譽(yù)，提高產(chǎn)品知名度，對(duì)所生產(chǎn)的水管進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，利用注水加壓的方法檢測(cè)水管的強(qiáng)度，這種試驗(yàn)類(lèi)型和所用的試測(cè)方法是（ ）：
A.性能實(shí)驗(yàn) 模擬實(shí)驗(yàn)法 B.預(yù)測(cè)試驗(yàn) 優(yōu)選試驗(yàn)法
C.優(yōu)化實(shí)驗(yàn) 強(qiáng)化試驗(yàn)法 D.性能實(shí)驗(yàn) 強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)法
7. 設(shè)計(jì)一般過(guò)程包括：①制定設(shè)計(jì)方案；②測(cè)試評(píng)估及優(yōu)化；③發(fā)現(xiàn)及明確問(wèn)題；④產(chǎn)品的使用和維護(hù)；⑤制作模型或原型。它們之間正確的排序是：（ ）
A．①②③④⑤　　B．③①⑤②④　 C．③②④①⑤　 D．②④③⑤①
8．以下削鉛筆工具更新主要體現(xiàn)了設(shè)計(jì)原則中的哪幾條原則（ ）？
①實(shí)用原則 ②美觀(guān)原則 ③創(chuàng)新原則 ④經(jīng)濟(jì)原則 ⑤可持續(xù)發(fā)展原則
A．①②④ B．①③⑤ C．①②③ D．①③④⑤
9.下列不屬于對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程評(píng)價(jià)的是( )
A．采用的方法是否正確 B．各個(gè)環(huán)節(jié)是否完成任務(wù)
C．價(jià)格是否合理 D．各個(gè)環(huán)節(jié)是否協(xié)調(diào)
10.新式紡紗機(jī)是詹姆斯.哈格里活斯有一次無(wú)意中將家中的紡紗機(jī)碰翻這一偶然事件中發(fā)現(xiàn)紡車(chē)錘豎立時(shí)仍能轉(zhuǎn)動(dòng)得到啟示而誕生的,這案例說(shuō)明發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑與方法是( )
A.人的靈感 B.觀(guān)察日常生活
C.技術(shù)研究與技術(shù)試驗(yàn) D.收集和分析信息
11.判斷一個(gè)問(wèn)題是否有價(jià)值，必須從以下哪些方面著手：①所提出的問(wèn)題是否遵循了基本的科學(xué)原理，②該問(wèn)題是否尚未得到充分解決，③該問(wèn)題是否具有一定意義，④現(xiàn)有的技術(shù)條件能否解決這個(gè)問(wèn)題，⑤解決該問(wèn)題投入與產(chǎn)出是否合理 （ ）
A．①②③⑤ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤
12.一個(gè)問(wèn)題的解決或一個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的完成，所受到的限制有（ ）
①設(shè)計(jì)對(duì)象的特點(diǎn) ②問(wèn)題解決的標(biāo)準(zhǔn) ③問(wèn)題解決者的主客觀(guān)條件 ④ 社會(huì)制度
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①④
13.在學(xué)生臺(tái)燈的設(shè)計(jì)過(guò)程中，需要對(duì)臺(tái)燈的各個(gè)部件進(jìn)行設(shè)計(jì)分析，你認(rèn)為以下分析不合理的是（ ）。
A．燈泡的主要功能在于照明，一般要選擇沒(méi)有頻閃或頻閃度較低的燈泡
B．燈罩主要起美觀(guān)作用，設(shè)計(jì)時(shí)主要考慮其造型
C．支撐架主要起支撐作用，并決定臺(tái)燈的高度，從而影響學(xué)生的坐姿
D．臺(tái)燈開(kāi)關(guān)多種功能，選擇那種開(kāi)關(guān)要考慮學(xué)生的需要
14.自行車(chē)采用了螺栓、螺母等許多標(biāo)準(zhǔn)件，廠(chǎng)家在設(shè)計(jì)該類(lèi)產(chǎn)品時(shí)，使用標(biāo)準(zhǔn)件的目的( )
A.提高產(chǎn)品的美觀(guān)性 B.減少零件數(shù)量
C.環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展 D.實(shí)現(xiàn)通用互換，降低生產(chǎn)成本
15. 沒(méi)有采用方案構(gòu)思法中的模仿法是：（ ）
A．由絲茅草鋒利的小鋸齒發(fā)明鋸子 B．根據(jù)蒼耳子結(jié)構(gòu)，發(fā)明尼龍搭扣
C．用紅外敏感材料造出夜視鏡 D．鷹眼成像原理仿制出自動(dòng)調(diào)焦攝像頭
16．下列技術(shù)圖樣中，符合機(jī)械加工圖要求的是：（　　）
17.尺寸標(biāo)注首先必須正確，以下部分尺寸標(biāo)注中符合標(biāo)準(zhǔn)的是（　　）
A B C D
18．下列模型中，屬于展示模型的是：（ ）
A．展示未來(lái)蓮花跑車(chē)設(shè)計(jì)風(fēng)格的模型 B．車(chē)展上展出即將投產(chǎn)的汽車(chē)
C．足球烯結(jié)構(gòu)的模型 D．展示地震測(cè)量?jī)x器工作原理的模型
19.小明制作臺(tái)燈支架需要一節(jié)細(xì)鋼管，下面工具中適合截取、加工這段鋼管的工具是：（ ）
A．①③⑥ B.②⑤⑥ C. ①③④ D.③④⑥
20.有一藥品說(shuō)明書(shū)寫(xiě)到：每片藥含有效成分0.125g，人體每千克服30~50mg。結(jié)果讓人看了半天也不知該服多少片。這份說(shuō)明書(shū)問(wèn)題主要出在：（ ）
　　A.沒(méi)有體現(xiàn)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)特點(diǎn) B.沒(méi)有側(cè)重點(diǎn)
C.沒(méi)有充分考慮用戶(hù)的閱讀需要 D.條理不清楚
二、非選擇題（共40分）
21．某校的一名中學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己上學(xué)用的自行車(chē)表面太生銹了，想通過(guò)金屬的表面處理方法提高美觀(guān)程度，請(qǐng)幫分析產(chǎn)生的可能原因？并用表面刷光和噴涂油漆的方法幫忙如何解決？（10分）
22．分析評(píng)價(jià)題 （10分）
這是筷子嗎？這是湯匙嗎？這是湯匙筷，是一種發(fā)明！請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察并完成以下問(wèn)題：
請(qǐng)參照設(shè)計(jì)的一般原則對(duì)湯匙筷進(jìn)行評(píng)價(jià)，并設(shè)計(jì)出坐標(biāo)圖表達(dá)評(píng)價(jià)結(jié)果。
23．作圖題（5分） 根據(jù)立體圖，補(bǔ)齊三視圖中所缺的圖線(xiàn)。
24．設(shè)計(jì)題 （15分）
請(qǐng)為自己設(shè)計(jì)一個(gè)多功能筆筒，要求設(shè)計(jì)新穎、制作簡(jiǎn)易（用木料制作）、結(jié)構(gòu)合理，有個(gè)性特點(diǎn)。
(1)請(qǐng)你列出可行性的具體的設(shè)計(jì)要求（寫(xiě)出四條）。（4分）
(2)請(qǐng)對(duì)該設(shè)計(jì)進(jìn)行設(shè)計(jì)分析，列出設(shè)計(jì)應(yīng)主要考慮的因素（寫(xiě)出四點(diǎn)）。（4分）
(3)構(gòu)思方案，用草圖及必要的文字說(shuō)明你的方案。（7分）
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一．單選題（每小題3分，共60分）
題號(hào) 答案 考察技術(shù)與設(shè)計(jì)1有關(guān)內(nèi)容 會(huì)考要求
1 B 技術(shù)的綜合性、科學(xué)與技術(shù)的區(qū)別 B
2 B 技術(shù)的性質(zhì) A
3 A 技術(shù)的價(jià)值 B
4 B 技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系 B
5 C 人機(jī)關(guān)系 A
6 D 技術(shù)試驗(yàn) A
7 B 設(shè)計(jì)的一般過(guò)程 A
8 C 設(shè)計(jì)的一般原則 A
9 C 設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià) A
10 B 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑與方法 B
11 D 明確問(wèn)題的價(jià)值 B
12 B 明確問(wèn)題所受的限制 B
13 B 設(shè)計(jì)分析 A
14 D 標(biāo)準(zhǔn)件 A
15 C 方案構(gòu)思方法 A
16 B 設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖、機(jī)械加工圖 A
17 D 三視圖及尺寸標(biāo)注 B
18 B 模型 A
19 D 常用工具的使用 A
20 C 產(chǎn)品使用說(shuō)明書(shū) A
21．答：（1）金屬長(zhǎng)期沒(méi)有得到保護(hù)，與空氣反應(yīng)產(chǎn)生了氧化物，并受其它臟物（酸，堿，鹽等）的腐蝕，從而產(chǎn)生了銹。（5分）
（2）清除金屬表面毛刺和鐵屑→用細(xì)銼銼粗平表面→用精細(xì)沙紙打磨→涂防銹漆→噴涂油漆（5分）
22．(1)符合創(chuàng)新原則，通過(guò)對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品（筷子、湯匙）的革新（結(jié)合）來(lái)創(chuàng)造具有相當(dāng)社會(huì)價(jià)值的新事物（湯匙筷）；符合實(shí)用性原則，湯匙筷所能實(shí)現(xiàn)吃面條所需要的功能（吃面條、喝湯）；符合美觀(guān)原則，別出心裁的外形，流暢的曲線(xiàn)，改變了筷子直統(tǒng)統(tǒng)的形象。不足之處：喝過(guò)湯后再用湯匙筷，湯會(huì)順著筷子流到手上；吃過(guò)面條的筷子用手很難再放上去，喝湯成問(wèn)題。（5分）
（2）（5分）
23．根據(jù)立體圖，補(bǔ)齊三視圖中所缺的圖線(xiàn)。（5分）
24．設(shè)計(jì)題 （15分）
(1)可行性的具體的設(shè)計(jì)要求（寫(xiě)出四條）。（4分）
設(shè)計(jì)要求從以下幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)：
（1）功能要求:基本功能、附加功能角度
（2）結(jié)構(gòu)要求：……
（3）技術(shù)指標(biāo)：木料材質(zhì)表面處理工藝等
（4）外觀(guān)要求：美觀(guān)，具有一定的裝飾效果
（5）材料要求：以木質(zhì)為主
（6）耐用性：結(jié)構(gòu)穩(wěn)固，經(jīng)久耐用
（7）體積要求：體積小（體積適中）
（8）成本要求：××人民幣以?xún)?nèi)
【評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)】寫(xiě)出1條給1分，2條給2分，3條給3分，4條給4分。
(2)請(qǐng)對(duì)該設(shè)計(jì)進(jìn)行設(shè)計(jì)分析，列出設(shè)計(jì)應(yīng)主要考慮的因素（寫(xiě)出四點(diǎn)）。（4分）
產(chǎn)品設(shè)計(jì)三要素 分析 考慮的因素
人（高中生） 安全意識(shí)弱 筆筒表面不會(huì)對(duì)人造成傷害
處于成長(zhǎng)發(fā)育期 心理上追求個(gè)性、時(shí)尚前衛(wèi)
物（筆筒） 功能 基本功能、可附加功能
材料 木質(zhì)材料
造型 形狀、色彩、質(zhì)地等方面
環(huán)境 適應(yīng)性 體積小巧、底座穩(wěn)定等
環(huán)境保護(hù) 無(wú)毒無(wú)污染、可持續(xù)利用等
【評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)】寫(xiě)出1條給1分，2條給2分，3條給3分，4條給4分。
(3)構(gòu)思方案，用草圖及必要的文字說(shuō)明你的方案。（7分）
【評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)】草圖5分，可酌情給分。文字說(shuō)明2分。
Ａ 　　　　　Ｂ 　　　　Ｃ 　　Ｄ
A B C D
①斧頭②鉗工錘 ③臺(tái)虎鉗 ④銼刀 ⑤刨子 ⑥鋼鋸
①斧頭
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