資源簡介

設計表現圖
　
教學目標
知識與技能： 1.了解技術語言的種類及其應用；能用恰當的方式與他人交流設計想法和成果；
2.能繪制草圖來表達設計意圖；
3.能識讀效果圖；
4.學習并掌握形體的正等軸測圖的畫法。
過程與方法：經歷觀繪制設計圖形過程，體驗從設計構思轉化為設計語言的過程；
情感、態度和價值觀：領略設計的繪圖的重要性，體驗技術語言的魅力。教學重點 能繪制草圖來表達設計意圖；學習并掌握形體的正等軸測圖的畫法。
教學難點 能繪制草圖來表達設計意圖；學習并掌握形體的正等軸測圖的畫法。教學過程
引入 設問引入：什么是語言？語言的作用是什么？
回答：語言使得人類可以相會交流。
教師：對，不同領域有著各自的語言，例如音樂領域的音符，曲子，繪畫領域的色彩，明暗，計算機領域的程序等等，那么在我們技術領域也有屬于我們自己的語言。
新課教學 一、 技術語言的種類和應用
1. 什么是技術語言？
技術語言是一種在技術活動中進行信息交流的特有的語言形式。
2. 技術語言有什么特征？
言簡意賅、通俗直觀。
3. 技術語言的種類，分別大量的圖片說明技術語言的種類，分別是：圖樣、圖表、模型、符號以及其他。重點讓學生明白各種技術語言分別在生活的什么地方。
二、 草圖的繪制
1. 設計表現的基礎
講解這一過程主要通過動手實踐的方法，課件主要以設問的方式給出，學生結合課件上的問題找出答案，并通過實踐作圖，掌握畫草圖的方法。
課件的問題：a 徒手繪圖分幾步？
b 網格法徒手畫的動作要領？
c 基本圖形怎么畫？
d 直線與曲線的連接怎么畫？
2.草圖的分類
草圖也叫方案草圖或設計速寫。
根據所處的設計階段的不同，草圖可分為構思草圖和設計草圖。
設問：構思草圖是什么？設計草圖是什么？3.草圖繪制的步驟
從感性認識上升到理性的認識，用文字的方法把草圖的繪制表達出來。種類舉例圖樣 機械加工圖、建筑施工圖、裝潢布線圖、電子電路圖 圖表零件規格表、設計草圖、設計效果圖模型車模、房模、航模符號交通管理符號、公共場所使用的符號
三、 透視效果圖的識讀
設問：與草圖相比，效果圖有什么優點？在識讀時要注意什么？
四、 正等軸測圖
首先介紹什么是正等軸測圖，并通過書本上的兩個例子說明正等軸測圖的作圖方法，最后讓學生動手實踐做一正等軸測圖。常見的技術語言及其主要用途§1.圖樣：這是工程技術中最常見的一種表達、交流的工具。 §2.圖表：通常用于統計數據的表達，常見的有表格、柱狀坐標式圖表、餅性圖表等。 §3.模型：一般用于建筑物、建筑群的表示。地理、軍事上用的沙盤模型等 §4.符號、標志：在交通、廣告上用的很多，在工程圖紙上也有規定的標志、符號來表示一些特殊的要求。 §5.聲音：如號音、汽笛、喇叭等在表達某些特殊的信息時發出的聲音。 §6.手語和旗語：在交通、航海方面用于指揮、交流和工、溝通。 §7.口頭語言：有的技術活動，如技術講座、教學等，主要是用口頭語言來表達和交流。 §8.程序語言：它是以計算機為載體，進行交流和表達的工具。 §9.計算機演示：以計算機為載體，用多種媒體進行交流和表達的工具。 §10.書面文字語言：各種技術文件，都需要用到書面文字語言。小結與練習
第一節 設計表現圖
一、 技術語言的種類和應用
二、 草圖的繪制 方法、步驟等
三、 透視效果圖的識讀
四、 正等軸測圖

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