資源簡介

(共42張PPT)
福州第十五中學 張申
設想的、
有目的的規劃
及創造活動
設計的定義：
教學設計
基于一定
生活處處有設計
一.設計的豐富內涵
側重：功能、材料、程序、工藝等
技術設計
設計的豐富內涵
側重：欣賞、審美等
藝術設計
馬上行動---p31
根據上述提示，請試著歸納技術設計和藝術設計的側重點：
技術設計側重：功能、結構、材料、______________
______________________
藝術設計側重：色彩、造型、色彩、______________
______________________
實用、壽命、
舒適、安全、工藝等
感覺、線條、
欣賞、視覺效果等
技術設計和藝術設計緊密聯系在一起。
案例分析---自行車的發展歷史
18世紀末，法國人西夫拉克發明了最早的自行車。這輛最早的自行車是木制的，既沒有驅動裝置，也沒有轉向裝置，騎車人靠雙腳用力蹬地前行，改變方面時也只能下車搬動車子。即使這樣，當西夫拉克騎著這輛自行車到公園兜風時，在場的人也都頗為驚異和贊嘆。
案例分析---自行車的發展歷史
1817年，德國人德萊斯在法國巴黎發明了帶車把的木制兩輪自行車。這種自行車雖然仍舊用腳蹬才能前行，但是可以一邊前行一邊改變方向，它一問世便引起了人們的極大興趣。
案例分析---自行車的發展歷史
1839年，英國人麥克米倫發明了蹬踏式腳蹬驅動自行車，騎車時兩足不用蹬地，提高了行駛速度。
案例分析---自行車的發展歷史
1887年，英國人勞森完成了鏈條驅動自行車的設計。同年，英國人鄧魯普研制出了充氣輪胎。從此，自行車技術也完成了向商業化的轉化，批量生產并投入市場.
思考---設計對自行車的發展有什么重要價值
設計是技術發展的驅動力
設計是技術成果轉化的橋梁和紐帶
快餐盒的思考

白色污染
設計使產品具有新的品質
一、技術的發展離不開設計
設計是技術發展的重要驅動力
設計是技術成果轉化的橋梁和紐帶
設計促進技術的革新
案例分析---太空天梯
早在1960年，俄羅斯科學家尤里-阿特蘇塔諾夫首次提出了太空天梯的概念，雖然許多科學家者認為太空梯從理論上是可行的，并設計了許多方案，但40多年過去了設計仍只是設計，天梯并未建成。這是為什么呢？
技術是設計的基礎
燈具
如果還是用火照明，能設計這樣的路燈嗎？
技術更新為設計提供了廣闊的空間
改變了設計的技術手段，
改變了設計的程序和方法
使得設計手段更加便捷、豐富
二、技術更新對設計產生重要影響
技術是設計的平臺(基礎)
技術更新為設計提供了更為廣闊的發展空間
技術進步還促進人們設計思維和手段的發展
技術與設計的關系
設計促進技術的發展
技術是設計的基礎
相互依賴
動腦筋：你能用一句話概括技術與設計的關系嗎？
練習
課本p27 練習(1)(2)

展開更多......

收起↑