資源簡介 高三通用技術一輪復習學案(4)——《第三章怎樣進行設計》【學習目標】1.了解設計的基礎知識,熟悉設計的一般過程。2.初步掌握設計的基本思想和方法。3.能確定設計問題和制定完整的設計方案。4.培養合作精神,提高審美情趣,學會多角度思考問題,加深對設計的理解,增強設計的自信心。【使用說明】1、仔細閱讀、分析學案內容,完成自主學習和合作探究2、整理學案、查缺補漏、鞏固提高。一、自主學習1、設計問題的來源是 人們的需求和愿望,設計者的設計可以是原創性設計,也可以是通過增加功能、提高標準對產品進行的改進性設計2、明確解決設計問題的條件就是弄清楚 時間條件、經費條件、設備 條件。3、設計的限制是指 時間、環境 、成本 的限制。4、材料的基本特性有 。5、技術試驗的方法有 。技術試驗的步驟、技術試驗的分類, 課本99頁按試驗目的分可分為 。6、設計方案是 設計者 與 制造者 的溝通語言。方案設計由三部分組成 。課本108-111頁。補充:1、問題產生的三種途徑:第一種,人類生存活動中必然會遇到的問題。第二種,由別人給出問題,設計者必須針對問題尋求解決方案。第三種,基于一定的目的由設計者自己主動地發現問題,并試圖解決它。2、發現問題的途徑與方法①觀察日常生活 ②收集和分析信息:文獻法,問卷調查法,詢問法(直接詢問法,間接詢問法,集體詢問法,家庭走訪詢問法,個別詢問法)③ 技術研究與技術試驗【題目1】、人們首先發現了什么問題而發明電冰箱( )A.冰箱可以制作冰淇淋 B.低溫可以保鮮C.冰箱可以制作冰水 D.冰箱可以冰鎮啤酒3、產品設計要考慮的因素很多,我們可以根據設計的具體要求進行開放性的思考。歸結起來,這些因素分別歸屬于產品本身、使用者、使用環境。即_人__、_物__、環境__三個方面。【題目2】任何產品設計都要綜合考慮物、人、環境三個方面,以下屬于環境的因素是( )A.可持續利用 B.色彩 C.追求個性 D.功能4、常見的方案構思方法:(1).草圖法——草圖法不僅能將一些想法較明確地表達出來,而且可以隨時修改。(2).模仿法——模仿法的核心在于通過別人的想法、構思,激發自己的靈感。比如模仿飛鳥的翅膀結構原理制造出的飛機機翼等。(3).聯想法——要用聯想法進行方案構思,人們就必須具備豐富的實踐經驗、較廣的見識、較好的知識基礎及較豐富的想象力。例如:古人的飛天夢。(4).奇特性構思法——運用這種方法形成的方案一般具有原創性。這些構思在歷史上很少發生,或從來沒能發生過,甚至有些構思在當前的科學、技術、經濟條件下無法實現。 例如:我們可以設想一種臺燈,只要人坐在燈旁,依靠人體的熱量就能使臺燈發光,并使人看清東西,這樣既節省電能,又能照明。【題目3】、在古今許多戰爭中,偵察員是個重要的角色。許多偵察員想要是有一雙夜視眼就好了。這個設想在人的生理功能前提下很難實現。然而人們在對這個方案構思進行二次開發的時候,采用紅外熱敏材料造出了能在夜晚看清敵人的夜視鏡。這種方案構思方法屬于哪一種( )A.草圖法 B.聯想法 C.奇特性構思法 D. 模仿法二、合作探究1、在手機開發過程中,需要對一些零部件進行性能試驗,下列針對手機按鍵的試驗項目不必要的是( )。A、按鍵表面的耐麿損試驗 B、按鍵可承愛的按擊次數試驗C、按鍵材料的耐超高溫試驗 D、按鍵表面的觸感試驗2、拐杖(右圖)是老年人的常用之物,以下哪個部分在設計中不需要從人機關系(人在使用物品時,物品與人產生了一種相互關系,這種關系就是人機關系)角度設計的是( )A.龍頭(美觀) B.握把(舒適) C.杖(長短) D.防滑圈(粗糙度)3、徐明設想要對自己使用的普通手機進行改造,既在現有功能的基礎上增加手電照明功能,以方便夜間行路照明。這種改造屬于( )A. 原理創新 B、功能擴展 C、新技術應用 D、外觀設計4、根據蝙蝠超聲原理,人們發明了盲人用的“探路儀”,內裝一個超聲波發生器,盲人帶它可以發現電桿、臺階、橋上的人等。采用的構思方法是 ( )A.草圖法 B.聯想法 C.模仿法 D.奇特性構思法6、易拉罐上方便拉環的設計是針對產品設計中的哪個方面A.形態新穎 B. 人機關系 C. 環境因素 D. 牢固可靠7、以下對設計的一貫過程表述錯誤的是A.設計的一般過程是一個循環的過程,各環節可以相互交叉、重復B.發現問題是設計的邏輯起點,設計是問題求解的過程C.設計的一般過程各環節是相對獨立的,順序也是固定不變的D.設計的一般過程是相對的,依據不同的分類方法會有所不同8、奧運福娃的設計,經歷了五六次設計人員的變動,五六十次設計方案的改動,畫了四五千張設計草圖,五個小福娃才得以誕生。由此我們可以看出( )A.設計需要很多人才能完成B.設計需要很多知識C.設計離不開技術D.成功的方案需要不斷完善9、自行車采用了螺栓、螺母等許多標準件,廠家在設計該類產品時,使用標準件的目的是( )A、提高產品的美觀性 B、實現通用互換,降低生產成本C、環保和可持續發展 D、減少零件數量10.判斷一個問題是否有價值,必須從以下哪些方面著手:①所提出的問題是否遵循了基本的科學原理,②該問題是否尚未得到充分解決,③該問題是否具有一定意義,④現有的技術條件能否解決這個問題,⑤解決該問題投入與產出是否合理( )A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤11、在現代機械設計中,一般利用計算機技術對產品的機械性能進行仿真試驗,這種技術試驗的方法屬于( )。A、實物試驗法 B、強化試驗法 C、虛擬試驗法 D、移植試驗法12.小明發現每次用吸管喝飲料的時候吸管總是拆了吸不到,為了解決問題他發明折疊彎管,問題的發現通過( )A 觀查日常生活 B 收集和分析信息 C 技術研究與技術試驗 D他人上門來求助13、下列事物的結構是受自然界事物的結構的啟發而產生的是( )。A、鋼筆 B、潛艇 C、課桌 D、黑板14、小剛制作了一盞如圖所示的家用調光落地燈。在設計過程中,對調光落地燈設計需要考慮的因素進行了分析。 ( http: / / www. / uploads / 200903 / 1237165583yztil3in.jpg" \o "點擊查看原圖" \t "_blank )以下設計分析中不合理的是( )。 ( http: / / www. / uploads / 200903 / 1237170935BGQlqt1y.jpg" \o "點擊查看原圖" \t "_blank )A、燈罩既要考慮美觀又要考慮安全性 B、從節約用電考慮,可以采用額定電壓為36伏的燈泡 ( http: / / www. / uploads / 200903 / 1237171109c8fP0VhW.jpg" \o "點擊查看原圖" \t "_blank )C、調光電路要避免產生燈光的閃爍D、要考慮底座的尺寸和質量15、混凝土屬于( )A、天然材料 B、合成材料 C、混合材料 D、金屬材料16、如圖所示為殘障(坐輪椅)人專用衛生間的設計示意圖。請分析設計示意圖,回答以下問題:(1)參考答題示例,在“_______”處填寫圖(a)、(c)的主要設計內容;答題示例:圖(b)的主要設計內容是安全設施(拉手和扶手)安裝的高度。圖(a)的主要設計內容是_______衛生設備的安裝高度_____________________②圖(c)的主要設計內容是______衛生間的尺寸滿足殘障人士輪椅的活動空間要求______(2)圖(b)所示的拉手采用四只膨脹螺釘固定在墻體上,若要求拉手在980N的水平拉力(與墻體垂直)作用下,拉手與墻體的連接不發生松動。請設計一個簡易的試驗方案,用質量為100Kg的重物(其余輔助材料自定)檢驗拉手的安裝是否合格,只要求用示意圖表示試驗方法,必要時用文字作簡要說明。(3)若試驗后發現拉手與墻體的連接發生松動,請在下列選項中選擇能夠增強連接強度的措施,并把選項序號填寫在“ ”處。①增加拉手安裝板的厚度; ②增加拉手安裝板的面積;③選用更長的膨脹螺釘; ④選用直徑更大的膨脹螺釘。能夠增強連接強度的措施是_____________________。 班級姓名 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫