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2010年9月普通高中高等學(xué)校招生浙江省統(tǒng)一考試通用技術(shù)模擬試卷(一)

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2010年9月普通高中高等學(xué)校招生浙江省統(tǒng)一考試通用技術(shù)模擬試卷(一)

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2010年9月普通高中高等學(xué)校招生浙江省統(tǒng)一考試 通用技術(shù)模擬試卷(一)
本試題卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。全卷共11頁,第Ⅰ卷1至6頁,第Ⅱ卷7至11頁。滿分100分,考試時(shí)間90分鐘。
請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。
第Ⅰ卷 (共40分)
注意事項(xiàng):
1.答第Ⅰ卷之前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙上。
2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮檫干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。
一、選擇題 (共20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的)
1.奧巴馬訪問我國(guó)期間,中美雙方簽署了《中美聯(lián)合聲明》,聲明中兩國(guó)將就大規(guī)模利用綠色能源和現(xiàn)代電網(wǎng)制定路線,為設(shè)計(jì)和執(zhí)行實(shí)現(xiàn)這一遠(yuǎn)景所需的政策和技術(shù)手段方面進(jìn)行合作奠定了基礎(chǔ),以下說明中錯(cuò)誤的是( )
A.對(duì)能源的需求向著綠色、低碳型能源轉(zhuǎn)化
B.優(yōu)先研究建筑能效、清潔煤及清潔汽車
C.越來越重視對(duì)風(fēng)能、太陽能、先進(jìn)生物燃料等的研究與使用
D.新能源的使用主要是用最低的投入取得最多的經(jīng)濟(jì)效益
2.甲型H1N1流感爆發(fā)以來,全球范圍內(nèi)確診病例增長(zhǎng)迅速。預(yù)防甲型H1N1流感最經(jīng)濟(jì)最有效的辦法就是接種疫苗。為此,國(guó)際社會(huì)全力加快甲型H1N1流感疫苗的研發(fā)工作。從這個(gè)實(shí)例說明,技術(shù)具有( )
A.綜合性 B.創(chuàng)新性 C.目的性 D.整體性
3.這是一款變色水壺,外壁會(huì)隨著燒水時(shí)壺內(nèi)水溫的不斷升高而從冷黑色變成大紅色,從人機(jī)
關(guān)系的角度考慮,下列說法不正確的是( )
A.水壺顏色動(dòng)態(tài)改變,體現(xiàn)了人的動(dòng)態(tài)需求
B.水壺因溫度升高而變色是考慮到信息交互
C.水壺由黑色變成代表警告的紅色,考慮了人的心理需求
D.水壺的變色程度代表水的加熱程度,體現(xiàn)了高效目標(biāo)
4.制作如圖所示的紙杯托時(shí),小明整理了以下一些需要考慮的因素,其中合理的是
①紙杯的價(jià)格
②紙杯的形狀
③紙杯是否易于清洗
④紙杯托的隔熱性能
⑤紙杯托是否易于擺放
A.②④⑤ B.①②⑤ C. ②③④⑤ D.①②③④⑤
5.電子線路圖采用元器件的圖形符號(hào)及它們的連線來表示電路的原理和各元器件之間的連接。此圖為橋式整流電子線路原理圖(如圖所示),
圖中采用了哪些元器件。( )
A.變壓器、三極管、電阻
B.變壓器、二極管、電阻
C.電容、二極管、電阻
D.電容、三極管、電阻
6.搜狗拼音輸入法(簡(jiǎn)稱搜狗輸入法、搜狗拼音)是搜狐公司推出的一款漢字拼音輸入法軟件,是目前國(guó)內(nèi)主流的拼音輸入法之一。號(hào)稱是當(dāng)前網(wǎng)上最流行、用戶好評(píng)率最高、功能最強(qiáng)大的拼音輸入法。而且,可以提供很多可下載的皮膚,皮膚可隨使用者的喜歡隨時(shí)更換(如圖為其中一款主題為“學(xué)生時(shí)代”的皮膚)。這體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的
A 考慮使用者的個(gè)性需求 B.考慮計(jì)算機(jī)的硬件配置
C.考慮輸入法設(shè)計(jì)的技術(shù)規(guī)范原則 D.皮膚設(shè)計(jì)不需要考慮技術(shù)問題
7.戶外廣告品類中,常見的形式有懸空廣告牌、公交站臺(tái)廣告、公交車車身廣告等等,甚至就連電線桿、街頭柱子都被廣告創(chuàng)意人用來宣傳各種理念和產(chǎn)品。如圖所示為瑞士街頭被撞扁的圓柱,提醒駕駛員千萬不要酒后駕車呀。下列對(duì)結(jié)構(gòu)的評(píng)價(jià)中不是從技術(shù)角度評(píng)價(jià)的是( )
A.結(jié)構(gòu)底座較大,穩(wěn)定性強(qiáng)
B.結(jié)構(gòu)造型設(shè)計(jì)具有創(chuàng)意和表現(xiàn)力
C.結(jié)構(gòu)的材料使用水泥,堅(jiān)固,環(huán)境適應(yīng)性好
D.結(jié)構(gòu)為該品牌啤酒做了有效地宣傳
8.如圖將一塊截面為正方形的鐵塊(圖a)加工成圖b所示的鐵錘錘頭半成品,以下工具中所需選擇的工具有( )
A.①③⑤⑥⑦   B.②③⑤⑦⑧   C. ①③④⑦⑧ D.①③⑤⑦⑧
9.某人設(shè)計(jì)了床上電腦桌,桌面和桌腳均選用木材。以下設(shè)計(jì)分析不合理的是( )
A.表面涂飾用環(huán)保油漆
B.桌面采用網(wǎng)格工藝的設(shè)計(jì),利于電腦的散熱
C.桌腳設(shè)計(jì)成可調(diào)節(jié),方便桌腳的伸縮和擺放
D.桌面與桌腳采用焊接,以增加強(qiáng)度
10.下圖所示形體對(duì)應(yīng)的主視圖是( )
A B C D
11.下列結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)中,宜采用鉸鏈接的是
A 鍵盤與主機(jī)之間
B.課桌的桌面和桌腳之間
C教室門與門框之間
D.銀行紅外線移動(dòng)門與門框之間
12.圖為溫州南塘大橋的模型,該橋的拱形設(shè)計(jì)主要考慮( ▲ )
A.達(dá)到美觀效果
B.節(jié)省建造大橋欄桿的材料
C.簡(jiǎn)化建造大橋的工藝
D.提高大橋強(qiáng)度
13.蒸發(fā)濃縮是煉乳生產(chǎn)需要經(jīng)過的一個(gè)環(huán)節(jié),就是將原料奶中大部分的水分蒸發(fā)。原始的方法是在鍋里直接給原料乳加熱,使其中的水分蒸發(fā),由于常壓下,水沸騰的溫度在1000C左右,既造成原料奶中的營(yíng)養(yǎng)成分破壞,會(huì)使部分煉乳顏色發(fā)生褐變.又會(huì)造成煉乳制造成本居高不下(要消耗大量煤)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們利用真空罐,在45~600 C,將原料奶的水蒸發(fā),提高效率和質(zhì)量,縮短了工作時(shí)間。針對(duì)上述案例,下述說法錯(cuò)誤的是
A.煉乳流程的優(yōu)化建立在對(duì)生產(chǎn)工藝進(jìn)一步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上
B.煉乳設(shè)備的改進(jìn).導(dǎo)致流程工藝的優(yōu)化
C.煉乳流程的優(yōu)化,綜合考慮到濃縮、保持營(yíng)養(yǎng)成分、降低成本等多種目的
D.煉乳流程的優(yōu)化.主要表現(xiàn)在工期的減少
14. 混凝土具有很好的耐壓性能,但抗拉性能較差,
而鋼筋具有很強(qiáng)的抗拉性能。因此鋼筋混凝土
具有很好的耐壓和抗拉性能。下列鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中,鋼筋布置合理的是( ▲ )
A B C D
15.在一塊大的粗糙木板上取材,要制作如圖所示的球架。下列加工流程相對(duì)比較合理的是( )
A.
B.
C.
D.
16.如圖所示為浙江省三項(xiàng)考試報(bào)名流程,每個(gè)環(huán)節(jié)都關(guān)系到每一位考生的順利報(bào)名及考后的成績(jī)錄入,下列說法中不正確的是( )
A.考試報(bào)名采用網(wǎng)上報(bào)名的形式,提高了報(bào)名效率
B.該流程中的“閱讀網(wǎng)上報(bào)名需知及報(bào)名協(xié)議”環(huán)節(jié)可忽略
C.填寫信息不正確,需要修改報(bào)名表
D. 順利完成該報(bào)名流程,需要設(shè)備的支持
現(xiàn)在很多手機(jī)屏幕的左上方或右上方有個(gè)光線感應(yīng)器(狀似小坑)。它能感應(yīng)光線的強(qiáng)弱,反饋到手機(jī),調(diào)節(jié)屏幕亮度。若外界光線強(qiáng),則屏幕相應(yīng)地調(diào)亮;反之,則屏幕變暗。請(qǐng)回答17-18題:
17.普通手機(jī)在光線較強(qiáng)的情況下,常因屏幕較暗而看不清屏幕
上的內(nèi)容。而這款手機(jī)解決了這個(gè)問題,是因?yàn)樗哂辛己?br/>的( )
A.整體性 B.相關(guān)性 C.環(huán)境適應(yīng)性 D.動(dòng)態(tài)性
18.該手機(jī)的屏幕光控系統(tǒng)中,被控對(duì)象是( )
A.光線強(qiáng)弱 B.屏幕亮度 C.光線感應(yīng)器 D.手機(jī)屏幕
19.戶外廣告牌多為鋼結(jié)構(gòu),常因鋼性架構(gòu)的老化與脆裂成為意外殺手。為提高鋼結(jié)構(gòu)廣告牌的安全性,以下優(yōu)化措施不恰當(dāng)?shù)氖牵? )
A.定期對(duì)其安全性進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并更換受損、老化的構(gòu)件
B.在鋼材表面涂刷油漆或鍍金屬保護(hù)層
C.對(duì)關(guān)鍵的受力部位禁止打孔
D.減少鋼結(jié)構(gòu)材料受力的截面積
20.如圖所示是一款紅外體溫計(jì),其核心部件是一種叫紅外探測(cè)器的光電元件,它可以將人體的紅外輻射轉(zhuǎn)變?yōu)殡妼W(xué)信號(hào),再經(jīng)過電子元件放大和處理成體溫?cái)?shù)字顯示出來,紅外線體溫計(jì)控制系統(tǒng)的被控對(duì)象是
A.人 B.光電元件
C.數(shù)字顯示屏 D.放大原件
第Ⅱ卷(共60分)
注意事項(xiàng):
1.用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。
2.作圖時(shí),請(qǐng)先使用2B鉛筆,確定后必須使用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑。
二、非選擇題(本大題共7小題,第21題6分,第22題8分,第23題7分,第24題6分,第25題6分,第26題9分,第27題18分,共60分)
21.根據(jù)立體圖補(bǔ)全三視圖中所缺的圖線。
22. 右圖為某同學(xué)制作的簡(jiǎn)單衣架,衣架的制作環(huán)節(jié)有:
Ⅰ.制作金屬掛鉤:
①?gòu)澱邰趧澗€③銼削④鋸割
Ⅱ.制作木質(zhì)部分:
⑤銼削⑥鋸割并做榫眼與榫頭⑦劃線⑧油漆 ⑨榫接
(1)請(qǐng)你根據(jù)制作的工序完成加工該支架的流程圖(填寫編號(hào))
(2)以下是部分工具請(qǐng)指出這些工具在哪個(gè)環(huán)節(jié)中使用(填寫編號(hào)),用不到的填“無需使用”。
工具圖片
在哪個(gè)環(huán)節(jié)使用 ▲ ▲ ▲ ▲
23.下圖為淘寶網(wǎng)上蘇泊爾電熱水的寶貝資料,請(qǐng)從人機(jī)關(guān)系的角度對(duì)其進(jìn)行分析:(在
▲ 處填寫相應(yīng)的編號(hào))
(1)以高效為目標(biāo)的措施是: ▲ 、 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 。
(2)以安全為目標(biāo)的措施是: ▲ 、 ▲ 。
(3)以健康為目標(biāo)的措施是: ▲ 。
24.為了實(shí)現(xiàn)水資源的重復(fù)利用,節(jié)約了用水,目前很多地方已實(shí)現(xiàn)使用中水(再生水)沖洗馬桶。如圖所示的產(chǎn)品是對(duì)傳統(tǒng)盥洗用具的改裝,實(shí)現(xiàn)洗手盆和馬桶連為一體。洗手盆旁邊的平臺(tái)設(shè)計(jì)增加了存放物品的空間。再生水如果暫時(shí)不用,可存儲(chǔ)在水箱里。請(qǐng)從技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系分析評(píng)價(jià)這款產(chǎn)品是如何體現(xiàn)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新、實(shí)用和可持續(xù)發(fā)展原則的。
(1)體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的創(chuàng)新原則 ▲
(2)體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的實(shí)用原則 ▲
(3)體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的可持續(xù)發(fā)展原則 ▲
25.如圖所示,是倉(cāng)庫(kù)大門自動(dòng)控制系統(tǒng)原理示意圖。其開門控制過程是當(dāng)合上開門開關(guān)時(shí),電橋會(huì)測(cè)量出開門位置與大門實(shí)際位置間對(duì)應(yīng)的偏差電壓,偏差電壓經(jīng)放大器放大后,驅(qū)動(dòng)伺服電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)絞盤轉(zhuǎn)動(dòng),將大門向上提起。與此同時(shí),和大門連在一起的電刷也向上移動(dòng),直到橋式測(cè)量電路達(dá)到平衡,電動(dòng)機(jī)停止轉(zhuǎn)動(dòng),大門達(dá)到開啟位置。反之,關(guān)門控制過程是當(dāng)合上關(guān)門開關(guān)時(shí),電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)絞盤使大門關(guān)閉,從而實(shí)現(xiàn)大門遠(yuǎn)距離開閉自動(dòng)控制。
(1)倉(cāng)庫(kù)大門自動(dòng)控制系統(tǒng)屬于 控制系統(tǒng)(選填開環(huán)或閉環(huán))
(2)根據(jù)示意圖及其描述,完成倉(cāng)庫(kù)大門開門過程控制系統(tǒng)方框圖(在方框圖中“ ▲ ”處填寫相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容)。
26.如圖所示為某公司生產(chǎn)的一款A(yù)字形梯,要求梯子兩邊均能承受
100kg。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易試驗(yàn)方案,檢驗(yàn)該梯子的強(qiáng)度和穩(wěn)定性。
(1)分別用示意圖表示試驗(yàn)方法,必要時(shí)用文字說明。(給定待測(cè)
梯子1個(gè),20kg鐵砣若干,堅(jiān)固繩索若干)
(2)如果該梯子強(qiáng)度不夠,可能損壞的部位有哪些?
(3)如果該梯子穩(wěn)定性不夠,請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)措施。
27.設(shè)計(jì)師在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)為了打開自己的思路有時(shí)會(huì)采取“坐標(biāo)法”來幫助思考,發(fā)散思維例如:某設(shè)計(jì)師利用圖1中的表格進(jìn)行思考,從而設(shè)計(jì)了圖二的產(chǎn)品,豐富了消費(fèi)者的選擇,生產(chǎn)廠家的產(chǎn)量和利潤(rùn)明顯增加,促進(jìn)了制筆業(yè)變革,推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。
圖1 圖2
請(qǐng)你利用圖1中的兩項(xiàng)物品再設(shè)計(jì)出一種即創(chuàng)新又實(shí)用的產(chǎn)品。請(qǐng)完成以下設(shè)計(jì)任務(wù):
(1)畫出設(shè)計(jì)草圖,必要時(shí)用文字說明;
(2)在草圖中標(biāo)注主要尺寸;
(3)說明它的用途和意義。
2010年9月普通高中高等學(xué)校招生浙江省統(tǒng)一考試 通用技術(shù)模擬試卷(一)參考答案
一、選擇題(本大題20小題,每小題2分,共40分。)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C A A B A D D D C
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D D D B B C D D C
二、非選擇題。(本大題共7小題,第21題6分,第22題8分,第23題7分,第24題6分,第25題6分,第26題9分,第27題18分,共60分)
21、(6分)
22、(8分)
(1)②④③①(2分),⑦⑥⑤⑨⑧(2分)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):序號(hào)和順序完全正確給2分,否則不給分。
⑤,③,⑥,④
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):寫對(duì)一空給1分,共4分;寫錯(cuò)不得分 。
23、(7分)
(1)①、③、④、⑤(2)②、⑦ (3) ⑥
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):寫對(duì)1個(gè)得1分(可不按順序),共7分;寫錯(cuò)不得分
24、(6分)
(1)改變傳統(tǒng)的獨(dú)立馬桶設(shè)計(jì),將洗手盆和馬桶連為一體(2分);
(2)洗手盆旁邊的平臺(tái)設(shè)計(jì)增加了存放物品的空間;再生水如果暫時(shí)不用,可存儲(chǔ)在水箱里;(2分)
(3)實(shí)現(xiàn)水資源的重復(fù)利用,節(jié)約了用水(2分)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):能夠體現(xiàn)創(chuàng)新、實(shí)用和可持續(xù)發(fā)展原則,表達(dá)清楚即可給分。
25.
(1)開環(huán)(1分)
(2)
26、(9分)
(1)如右圖所示,在A字梯兩邊的橫桿上均掛上5個(gè)20KG鐵砣,觀察A字梯是否損壞。若無損壞,說明其強(qiáng)度達(dá)到要求。(2分)
如下圖所示,在A字梯的一邊掛上鐵砣,逐漸增至5個(gè)鐵砣,觀察A字梯是否傾斜;在A字梯的另一邊重復(fù)同樣的操作。若無傾斜,說明其穩(wěn)定性達(dá)到要求。(2分)
可能損壞的部位為個(gè)橫桿的兩端連接處、梯子左右兩邊的連接處。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):指出一處給1分,指出兩處給2分。
改進(jìn)措施為:增大梯子兩邊撐開的角度,以增加梯子與地面接觸的支撐面、降低梯子的重心;在A字梯兩面梯子之間加上穩(wěn)定的活動(dòng)連桿,通過改變形狀來加強(qiáng)穩(wěn)定性。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):提出一條措施給2分,提出兩條給3分。
27、(18分)
(1)(10分)
畫出圖形給2分;有立體感給2分;構(gòu)思是源自坐標(biāo)圖中兩個(gè)物品的給2分;
有一定創(chuàng)意的給2分(若創(chuàng)意體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)和功能上的,給分;若只是體現(xiàn)在造型上的該項(xiàng)不給分);文字說明表達(dá)清楚的給2分。共10分。
(4分)
只標(biāo)了1個(gè)尺寸且合理規(guī)范的給1分;
只標(biāo)注2個(gè)尺寸且合理規(guī)范的給2分,若只有1個(gè)合理規(guī)范則給1分,
標(biāo)注3個(gè)以上(包括總長(zhǎng)、總寬、總高)尺寸的至少得2分;標(biāo)注合理規(guī)范的給4分;
有部分合理,部分不合理的給3分。
沒有在草圖上標(biāo)出,而用文字?jǐn)⑹龀叽绲牟唤o分;
(4分)能用清晰簡(jiǎn)潔的文字描述用途給2分,描述其特色的給2分;共4分。
只是籠統(tǒng)地用文字描述不給分,例如:美觀、顏色好看、穩(wěn)固等。
第3題圖
第4題圖
圖b
①斧頭
主視方向 
第11題圖
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劃線
鉆孔
鋸割
刨削
劃線
刨削
劃線
鉆孔
劃線
鋸割

刨削
鉆孔
鋸割
劃線
劃線
劃線
劃線
鋸割
鉆孔
刨削
第17、18題圖
取適當(dāng)粗細(xì)的金屬絲
取適當(dāng)粗細(xì)的木料
連接
成型
第24題圖
第25題圖
橋式電路
橋式電路
▲④
▲③
▲②
▲①
▲⑤
開門位置
檢測(cè)電路
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
主視圖2條虛線1條實(shí)線,俯視圖2條實(shí)線,左視圖1條虛線(參看左圖)。每條線各1分,共6分。
線型或位置畫錯(cuò)的不給分。
各個(gè)視圖中多畫線的,在相應(yīng)視圖得分中扣1分。每個(gè)視圖不得負(fù)分。
開門位置
大門實(shí)際位置
放大器
電動(dòng)機(jī)
絞盤
大門
橋式電路
檢測(cè)電路

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