資源簡介

班
年級_____班級______座號 _____姓名_______
海南省普通高中通用技術課程基礎會考考試說明
一、指導思想
1、有利于全面實施素質教育，確保高考目標與國家課程目標的一致性，有利于促進學生全面發展。
2、有利于全面、準確反映普通高中學生通用技術課程的學（知識、能力、情感態度價值觀等）。
3、有利于高等學校選拔合格的新生。
4、 堅持從實際出發，保證公開、公平、公正的前提下，實現高考改革的平穩過渡。
二、考試目標
　　1、理解技術對人類生活、經濟、社會、倫理、環境等的影響，理解技術與設計的關系；
　　2、初步掌握發現問題的一般方法，能根據設計對象和工作條件列出設計要求，能制定一般的設計計劃表、進行設計分析，并制定符合一般設計原則和設計規范的設計方案；
　　3、會識讀常用的技術圖樣，繪制簡單的草圖和三視圖，能恰當地選擇技術交流的方式與人溝通；
　　4、能選擇滿足設計要求的最佳方案或集中各種方案的優點來改進原有方案，能進行簡單技術試驗并寫出符合要求的試驗報告；
　　5、理解模型制作在產品設計中的作用，了解工藝和常用工藝的種類，會選擇及安全地使用材料、工具和設備等；
　　6、了解常用技術產品的維護與保養方法，會編寫簡單的產品說明書或用戶手冊的作用；
　　7、理解結構的作用和功能，會通過一定方式分析簡單結構的穩定性和強度；
　　8、能根據要求進行簡單結構的設計；
　　9、能分析簡單的工作流程和工藝流程，并畫出流程圖；
　　10、能提出對某一流程進行優化的建議；
　　11、理解系統的基本特性，并對案例進行分析；
　　12、能進行簡單問題的系統分析與設計，并選擇方式進行表達；
　　13、能結合實例理解、分析簡單的開環控制系統和閉環控制系統，并畫出方框圖；
　　14、能對簡單問題，進行開環控制設計。
三、考試對象及年級
　　高中畢業生，在高中二年級學習結束時參加本課程的基礎會考。
四、考試范圍與內容
　　本課程考試范圍為國家教育部頒發的《普通高中通用技術課程標準》所規定的必修模塊1、必修模塊2的內容。由于通用技術課程的首次進入我省高中新課程基礎會考，故考試暫不涉及選修模塊，待條件成熟，考試范圍將擴大到必修模塊和選修模塊。
具體內容如下：
必修模塊《技術與設計1》
（1）技術與人類生活、經濟、社會、倫理、環境
（2）技術與設計、技術與創新的關系
（3）設計在技術發明和革新中的作用
（4）知識產權在技術領域的作用，專利的作用、有關規定及申請方法
（5）發現與明確值得解決的技術問題
（6）設計的要求，包括應達到的標準和所受的限制
（7）根據設計要求選擇合適的材料和標準件
（8）設計的原則、相關設計規范
（9）設計方案的比較和權衡
（10）會識讀常用的技術圖樣，
（11）繪制簡單的草圖和三視圖，
（12）能恰當地選擇技術交流的方式與人溝通；
（13）常用工藝的種類
（14）常用工具和設備的安全操作
（15）簡單技術產品的模型或原型制作
（16）簡單產品的測試方法
（17）技術產品說明書或用戶手冊的一般結構與編寫
（18）產品維護方法和服務途徑
（19）設計過程的評價
（20）技術試驗和技術試驗報告
必修模塊《技術與設計2》：
（1）力學角度的結構涵義
（2）結構的一般分類
（3）影響結構強度和穩定性的因素
（4）結構設計案例分析
（5）簡單的結構設計
（6）流程的涵義、對時序、環節的理解
（7）簡單流程圖
（8）流程設計與改變中考慮的因素
（9）流程設計的框圖
（10）流程設計案例分析
（11）簡單的流程設計
（12）系統的涵義
（13）系統的基本特性
（14）系統分析的方法
（15）系統設計的案例分析
（16）控制的涵義和控制的運用
（17）開環控制系統、閉環控制系統的工作過程
（18）開環控制系統、閉環控制系統的方框圖
（19）閉環控制系統各環節作用
（20）反饋的作用
（21）干擾因素的理解
（22）被控制量、控制量的分析
（23）簡單控制系統的案例分析
　五、試卷形式
　　本試卷滿分為50分，分為兩卷，卷一是客觀題，卷二是主觀題。閉卷筆試答題。
必修1：《技術與設計1》復習要點
技術是推動社會發展與文明進步的主動力之一，設計又是技術發展的關鍵。對設計過程的學習和掌握有利于學生認識技術的本質，形成創新意識，增強解決實際問題的能力，提高自身的技術素養，為將來進入高度技術化的社會做好必要的準備。
通過本模塊的學習，加深對技術的理解，增強使用技術的自信心和責任心；了解設計的基本知識，熟悉設計的一般過程，初步掌握設計的基本思想和方法；通過設計的交流和評價，培養合作精神，提高審美情趣，學會多角度地思考問題。
第一單元 走進技術世界
技術的價值
1、技術對人類的價值：
技術是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。它具有保護人、解放人和發展人的作用
［保護人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現代人對瘧疾、天花、肺結核等疾病不再恐慌）
［解放人］（例：體力解放：自行車、內燃動力、電力，手機——信息傳遞）
［發展人］（例：愛迪生、袁隆平）
2、技術對生活、生產、文化等方面的影響：
技術促進社會的發展。技術豐富社會文化內容。技術改變社會生活方式。是推動社會發展和文明進步的主要動力之一。具體為：
⑴ 技術是社會財富積累的一種形式，對社會生產具有直接的經濟意義。
⑵ 隨著技術的發展，勞動力結構也發了較大的變化，第一第二產業從業者數量減少，第三產業從業者數量大幅度增加。如因為農業技術的發展與勞作方式的變革使農業從業人口減少。
⑶ 技術不僅為生產提供了先進的手段和工具，提高了生產效率和經濟效益，而且豐富了人們的社會生活，使人們衣、食、住、行、交往、娛樂、教育等方面都發生了改變。
⑷ 技術進步不僅帶動社會生產的發展和社會活動的變化，而且滲透到軍事、政治、文化各領域。
3、技術對自然的價值：
（1）依靠技術，人類得以利用自然和改造，并與自然保持和諧共處的友好關系。（例：都江堰）
（2）人類利用技術開發、改造自然時，應把握合理的尺度，要注意對自然的保護，不能忽視技術或產品對環境可能造成的負面影響。
（3）技術的發展給自然環境帶來了問題，但也給解決這些問題提供了可能（例：物料的再循環工藝）
技術的性質
技術的發展與發明和革新關系：
技術的基本特性：目的性、創新性、綜合性、兩面性、專利性。
創新是技術發展的核心。每一項技術的問世都是創新的結果。
技術的發展需要創新，技術創新表現為技術革新和技術發明。技術創新是一個艱難而曲折的歷程。（例：瓦特蒸汽機與第一次技術革命。顯示器的革新和電視機的創新，陰極射線管
2．技術的兩面性：
任何事物客觀上都有兩面性，技術也不例外。它既可以給人們帶來福音，也可能給人們帶來危害。（例：電池可以帶來光明和動力，也可以帶來嚴重的環境污染。網絡技術 方便人們交流溝通，但也有人利用網絡犯罪。B超技術 可以用于醫療，但也有人進行胎兒鑒別　）
3．技術與科學的區別與聯系：
技術與科學的區別與聯系
科學是對各種事實和現象進行觀察、分類、歸納、演繹、分析、推理、計算和實驗，從而發現規律，并予以驗證和公式化的知識體系 技術則是人類為了滿足自身的需要和愿望對大自然進行的改造
科學側重認識自然，力求有所發現 技術側重利用和合理地改造自然，力求有所發明
科學回答“是什么”“為什么”的問題 技術則更多地回答“怎么辦”的問題
科學通過實驗驗證假設，形成結論 技術則通過試驗，驗證方案的可行性與合理性，并實現優化
科學促進了技術的發展，技術推動了科學的進步。
4．知識產權在技術領域的重要作用：
知識產權是人們基于自己的智力活動創造的成果和經營活動的標記、信譽而依法享有的權利。狹義的知識產權包括著作權、專利權、商標權三部分。
專利在產權保護制度下對技術活動的重要性知識產權制度允許專利所有權人對專利技術具有一定的性，使其專利技術和產品在一定時間內獨占市場，從而得到豐厚的回報，保持發明創造的積極性，使技術創新活動趨向良性循環
專利的特性: 獨占性、時間性、地域性
專利申請步驟：提交申請階段→受理階段→初審階段→公布階段→實審階段→授權階段
技術的未來
技術的發展趨勢，對技術的情感和理性態度：
對“技術的未來”的追思和憧憬，既不需要技術迷惘中的曠世悲愴，也不需要技術崇拜中盲目樂觀。理性地看待技術，應以負責、更有遠見、更有具道德的方式使用技術。技術的未來既充滿希望，也隱含威脅，理性地看待技術的未來，才不至于迷失在技術的世界里。
（1）技術的發展需要創新，技術創新表現為技術革新和技術發明。技術創新是一個艱難而曲折的歷程。（例：瓦特蒸汽機與第一次技術革命。顯示器的革新和電視機的創新，陰極射線管
（2）任何事物客觀上都有兩面性，技術也不例外。它既可以給人們帶來福音，也可能給人們帶來危害。（例：電池可以帶來光明和動力，也可以帶來嚴重的環境污染。網絡技術 方便人們交流溝通，但也有人利用網絡犯罪。B超技術 可以用于醫療，但也有人進行胎兒）
（3）知識產權是人們基于自己的智力活動創造的成果和經營活動的標記、信譽而依法享有的權利。狹義的知識產權包括著作權、專利權、商標權三部分。
專利在產權保護制度下對技術活動的重要性知識產權制度允許專利所有權人對專利技術具有一定的性，使其專利技術和產品在一定時間內獨占市場，從而得到豐厚的回報，保持發明創造的積極性，使技術創新活動趨向良性循環
專利的特性: 獨占性、時間性、地域性
第一章〈知識點考查〉
選擇題 ：
電池為人類帶來光明和動力，但任意丟棄的電池中所含的重金屬會對環境造成巨大的破壞，一粒紐扣電池就能污染6×10L水，這體現了技術的( )
A專利性 B綜合性 C兩面性 D目的性
2、小強發明的摩托車自動報警器防盜鎖在雜志上作了介紹，某鎖廠根據此資料生產出了這種防盜鎖并投放市場，小強起訴鎖廠侵權，法院卻不予受理。根據此案例，以下說法正確的是( )
A小強沒有申請專利，所以并不擁有防盜鎖的專利權
B小強的發明已經過期失效
C在雜志上介紹就相當于獲得了專利權
D防盜鎖技術不能申請專利權
為了促進娛樂業的健康發展，保護知識產權和音樂家的創造力，國家有關部門決定向歌廳征收歌曲版權費。這表明（ ）
A版權是商品，用于交換且有使用價值
B版權不是商品，因為不是有形的商品
C版權不是商品，但它是維護和決定商品價值的基礎
4、上個世紀40年代以來，計算機與信息技術經歷了半個多世紀的發展和改革，這主要體現了技術的（ ）
A目的性 B創新性 C兩面性 D專利性
5、技術的發展，尤其是能源技術的發展，應以 （ ）為目標
A可持續發展 B快速發展 C穩步發展 D緩慢發展
6、技術對人的解放作用表現為人依靠技術解放延長了自己的手、腳-----等身體器官，拓展了勞動空間，提高了勞動效率。下面技術的發展解放了人的體力的是（ ）
A、B超技術 B攝像技術 C電視技術 D蒸汽動力
7、MP3制造技術給人們享受生活、享受音樂帶來了方便，而耳機從大到小微型化，說明了這一技術的（ ）
A目的性 B綜合性 C創新性 D專利性
8、專利的申請和獲得要經過以下幾個階段，1、初審，2、授權，3、提交申請，4、實質審查，5、公布，6、受理。正確的順序是（ ）
A、1—2——3——4——5——6 B、3——6-——1——4——2——5
C、3——6——1——5——4——2 D、4——6——2——1——3——5
9、現在社會上存在一種專利搶注的現象，它利用了專利申請的（ ）原則。
A、法律保護 B、占有權 C、先申請 D、收益權
10、黃河在舊社會年年泛濫，解放后在黨中央的英明領導下，黃河上游建起了許多發電站，黃河大壩能抵御百年一遇的洪水。此案例說明了以下那種關系（ ）
A 技術與人 B 技術與自然 C 技術與社會 D 技術與水利
11、1928，英國細菌學家弗萊明發明了青霉素，開啟了抗生素時代，挽救了無數生命；但近年來由于抗生素的濫用，耐藥菌株迅猛發展，抗生素束手無策，許多重癥感染者因此死亡，這反映了技術的什么性質？（ ）
A、技術的兩面性B、技術的創新性C、技術的專利性D、技術的目的性
12、永動機是人們夢想要實現的一種動力機械，幾個世紀以來都不能實現是因為（ ）
A沒有適合的能源提供動力 B設計制造技術未達到
C不符合自然規律 D人們現在還不需要它
13、都江堰的建造使得成都平原由“年年洪災水患”變為“沃野千里，水旱從人，不知饑謹，時無荒年”，并使受益的成都成為“天府之國”。此案例說明了以下那種關系（ ）
A技術與人 B技術與自然 C技術與社會 D技術與水利
非選擇題:
技術的價值
一 技術與人
1技術的產生：是為了滿足人類需要和愿望對大自然進行的改造，是人的能動性和創造性的表現，由此開始它的歷史路程。
2技術的發展：技術的發展需要發明和創新。
3技術與人的關系：
(1) 技術是為了滿足人類需要和愿望而產生的。(2) 技術的產生和發展，能更好地滿足人們的需求，使人們的生活更加精彩，人類的未來會更加美好。(3) 技術的產生實現了人的保護、解放和發展。
4 技術產生的原因是什么
滿足人類的需要
5 對人來說，技術具有什么作用？
技術具有保護人、解放人和發展人的作用
6,什么是技術
技術就是人類為了滿足自身的需求、愿望，以能更好的適應大自然，而采取的方法和手段。
7、技術具有保護人的作用：
（1）人類需要著衣遮身御寒，于是有了紡織、印染、縫制技術
（2）人類需要進食以補充能量于是有了食品烹飪加工技術以及農作物栽培、家禽飼養技術
（3）人類需要住所以避風擋雨，于是有了建筑技術
（4）人類需要抵御野獸攻擊和的傷害，于是有了弓箭、大刀、長矛等武器制造技術
（5）人類要出行，于是有車船制造技術
（6）需要交往、保持聯系，于是有了通信技術。
8、技術對人的解放作用
表現為：
人依靠技術解放或延長了自己的手、腳、眼、耳、腦等身體器官, 拓展了活動空間, 提高了勞動效率, 增強了利用自然、保護自然、合理地改造自然的能力。
9、交通工具的發展使人們的出行便捷、舒適 , 但是也可能使人們過分依賴現代交通工具而缺乏鍛煉, 以致影響 身體健康。你認為應該如何看待這一問題
答：技術的發展使得交通工具的行駛速度和方便程度發生了巨大的變化，給人們帶來更多的 便利，對于影響 身體健康，我們可以通過多做體育鍛煉來增強體質。
10、技術上的創造與發明使愛迪生得到終身的發展和自我價值的實現。結合你的經驗 , 談談參與技術活動對你個人發展的作用和意義
答：人類在探究技術、使用技術、發展技術的過程中, 不僅改變著客觀世界, 而且改變著主觀世界。技術促進人的精神和智力的發展, 使得人的創新精神和批判能力得到提高, 思維方式發生轉變, 自我價值得以實現。 所以技術具有發展人的作用
二 技術與自然
11、都江堰的建造使得成都平原由“年年洪災水患”變為“沃野千里，水旱從人，不知饑饉，時無荒年”，并使直接受益的成都成為“天府之國”；抽水風車的轉動使得荷蘭從大海中取得近 1/3 的國土，這些都依賴于什么 注意了什么？
答：依賴于技術，并在利用自然、改造自然的過程中注意保護自然，實現人與自然和諧共處。
12、技術的發展給自然環境帶來了哪些問題？
(1)溫室效應, 減少二氧化碳排放
(2荒漠化加劇, 種植草皮、樹木，圈養牛羊
(3)水土流失, 植樹造林、退耕還林(4)大氣污染, 使用清潔燃料
(5)水質污染, 禁止污水排放,污水凈化
(6)白色污染,減少泡沫塑料、塑料袋使用
第二節 技術的性質
13、什么是技術的目的性？
從一定的具體目的出發，針對具體的問題，形成解決的方法，從而滿足人們的某方面的具體需求。
14、什么是技術的創新性
技術革新與技術發明
(1)技術革新 : 一般是在原有技術的基礎上的變革和改進，
(2)技術發明: 則是一項新技術的產生。歷史上一些重要的技術發明對技術發展具有巨大的推動作用。
15、蒸汽機的發明如何推動了技術的 發展
答：瓦特發明的蒸汽機是一種成本效益合理的動力機器, 它改變了人類過去完全靠人力、畜力、水力作為主要動力的歷史, 形成了一個以動力技術為主導技術, 以機器 加工、蒸汽動力、機械制造、鐵路運輸和鋼鐵冶煉等技術為主導技術群的技術體系, 從而引發了第一次技術革命, 把人類從手工業時期帶到了機器時代。
16、什么是技術的綜合性？
（1）技術活動往往需要綜合運用多種知識。
技術具有跨學科的性質，綜合性是技術的內在特性。一般地，每一項技術都需要綜合運用多個學科、多方面的知識，技術是綜合知識的結晶。
（2 ）技術與科學的區別與聯系。
技術與科學的聯系：科學與技術之間是一種相互聯系、相互促進、相互制約的關系。
技術與科學的區別：科學與技術的含義不同， 科學與技術的任務不同，科學與技術的成果形式不同，驗證方式不同 ，科學與生產不發生直接的聯系
（3） 技術與其它學科的都有聯系。
案例：核能技術與核物理學
核能是一種新型能源,它的發現源于核物理學。核物理學是一門內容高深的科學, 研究對象是微觀物質世界。核物理學這門科學, 不等于核能利用技術。人們要成功利用核能發電, 造福人類, 必須在核物理學理論的指導下, 綜合其他科學知識(如數學、化學、熱力學、力學、材料科學、機械工程學、自動控制學、儀器儀表學等),才能將理論轉化為技術,實現科學向生產力的轉化。
17、技術的兩面性辯論
技術既可以給人們帶來福音 , 也可能給人們帶來危害。實用性是技術的基本特性。沒有實用價值的技術，就無法滿足人類的需求，也就沒有存在的意義。但是,如果實用性被發展到不恰當的地步, 甚至于不考慮技術對環境、對他人造成的不良影響而盲目地追求功利性, 這就違背了技術的本義, 走向了它的反面。
18、什么是技術的兩面性？
技術也具有兩面性。可能帶來福音，也可能帶來危害。
19、你對“決定胎兒性別的技術”是支持還是反對？為什么？
答：對技術本身要予以支持，但是要建立相應的“決定胎兒性別的技術”的法律、法規和制度。
20、什么是技術的兩面性？
技術的兩面性是指技術既存在滿足人類需求，為人類造福的正面價值，它同時也會對人類帶來一定的危機、隱患、甚至是災難的負面影響。
21、具有全球漫游功能的移動電話可以在全世界上百個國家自由地漫游通話，為什么？
答：因為這么多的國家都使用相同的移動電話技術規范來建設它們的電話信號收發設備，所以手機就可以在世界各地暢通無阻地使用。
22、怎樣看待技術的兩面性？
答：從“一分為二”的哲學觀點看，任何事物都具有兩面性。但是，必然有一面是主導的，這一面就決定了事物的基本特性。一個有用的技術項目或產品，只要它存在價值，僅管它還存在某種危機和隱患，我們仍然要使用它，這就是我們對待兩面性的正確態度。　相信人類的理智和智慧，定能找到解決技術兩面性問題的辦法，開創更加美好的明天。
23、什么是專利？
答：技術作為創造性勞動的成果，是技術發明人的智慧和勞動的結晶，他包含豐富的社會價值和經濟價值。在技術實現其價值的過程中技術發明者對此享有一定的權利，這種權利受法律保護。
24、什么是知識產權？
知識產權是人們在自己的努力活動創造的成果與經營管理活動的標記，信譽而依法享有的權利。狹義的知識產權包括著作權、專利權、商標權三部分。
25、談談專利有什么作用
答：專利技術具有一定的壟斷性，使其專利技術和產品在一定時間內獨占市場，從而得到豐厚的回報，保持繼續新的發明創造的積極性，使技術創新活動走向良性循環。
26、專利權是自動取得的嗎？
答：專利權不能自動取得，對于符合新穎性、創造性、實用性的發明或實用新型，必須履行《專利法》所規定的專利申請手續，向國家專利局提交必要的申請文件，經過法定的審批程序，最后審定是否授予專利權。
第二單元 技術世界中的設計
技術與設計的關系
1．設計的內涵：
設計是基于一定設想的、有目的的規劃及創造活動。（例：書寫工具的發展、電動剃須刀的發展。）
2．技術與設計的關系：
①設計是技術成果轉化的橋梁和紐帶。（例：白色污染和可降解餐具）
②設計促進技術的革新。（例：移動通信系統的發展歷程）
設計中的人機關系
1．人機關系的含義：
當我們使用物品時，物品就與人產生了一種相互關系。這種相互的關系就稱為人機關系。當人們身處某一環境的時候，這時的人機關系就體現為人與環境的相互關系。
“機”是指計算機、機器、工具、儀器、儀表、設備、設施、家具、交通車輛以及勞動保護用具等等。在人機關系中，往往存在復雜的多方面關系。不一定要有接觸。（例：開門、乘電梯）
2．人機關系在設計中要實現的目標：a
①高效　例：“科學管理之父”泰勒“鐵鍬作業試驗”。
②健康　例：高跟靴、設計不合理的椅子
③舒適　例：培土小工具手把處理
④安全　如：安全帽、安全帶、課桌角等
3．在設計中如何合理運用人機關系：
如何實現合理的人機關系，首先應明確設計涉及哪些人機關系，其次要考慮這些人機關系涉及哪些因素和技術指標，此外還就注意處理以下方面的關系：
① 考慮到普通人群和特殊人群（例：要考慮到殘疾人的需求、考慮不同人種的身體差異）
② 考慮靜態的人與動態的人的關系
③ 滿足人的心理需求和生理需求
例：辦公空間一般應以冷色調為主，空間處理要簡潔明快，以求產生嚴謹、高效的工作氛圍。
④信息的交互（例：電話機的無液晶屏顯示、有液晶屏顯示、可以視屏通話。案例：汽車的顏色）
技術試驗及其方法
1．技術試驗的重要性：
我們通常將技術活動中為了某種目的所進行的嘗試、檢驗、優化等探索性實踐活動稱為技術實驗。（例：技術試驗衛星）
重要性：技術試驗是技術活動中的一項重要內容；技術試驗不僅是對技術成功與否的驗證，更是發現問題、探究規律、優化技術的關鍵；技術試驗是技術研究不可缺少的基本方法和手段，對技術應用的實現起到了有力的保障作用；技術試驗可以使設計得以改進和完善，將設計的風險和失誤降到最低。（例：阿什塔比拉河橋的垮塌、青霉素皮試試驗）
2．技術試驗的常用方法：
①優選試驗法：例：不同品種水稻的對比試驗等。
②模擬試驗法：例：汽車碰撞試驗；大壩水利試驗等。
③虛擬試驗法：例：計算機虛擬火星探測器模擬登陸動畫等。
④強化試驗法：例：磚塊等施工材料的抗壓試驗、耐火試驗
⑤移植試驗法：如：橘子從長江以南移植到長江以北的種植試驗。許多生物領域的試驗。
3．簡單的技術試驗：
技術試驗的實施與報告的寫作
技術試驗的實施步驟：制定試驗計劃、抽取樣本、進行試驗、分析數據、得出結論
技術試驗試驗報告：試驗項目、試驗目的、試驗準備、試驗步驟、試驗記錄、試驗總結
技術試驗在設計中的作用
通過試驗可以發現問題、深化認識、推動技術設計的發展。特別是在設計的后期，對設計進行綜合性的整體試驗，可以為設計的評價提供準確、客觀的數據。
第二章<知識點考查>
一、選擇題 ：
1、李美蘭同學動手制作了一個小板凳,他通過試驗來檢驗小板凳承重力和穩定性，他的試驗方法是( )
　　A、優選試驗法B、模擬試驗法C、虛擬試驗法D、強化試驗法
2、溫室效應說明設計的發展（ ）
　　A、應高度關注自然問題 B、應高度關注社會問題
C、應高度關注人文問題 D、應高度關注社會和人文問題
3、某市鑄管廠承接了一項供水水管的生產任務，為了保證產品的質量，維護本廠信譽，提高產品知名度，對所生產的水管進行質量檢測，利用注水加壓的方法檢測水管的強度，這種試驗方法屬于以下試驗中的哪一種（ ）：
　　　A、性能實驗 B、預測試驗 C、優化實驗 D、信息實驗
4、被稱為“科學管理之父”的美國人泰勒于1898年在伯利恒鋼鐵公司進行了著名的“鐵鍬作業試驗”。“鐵鍬作業試驗”中改進了許多具體的人機關系，它是要實現人機關系的哪個目標：
　　A 健康目標 B 高效目標 C 舒適目標 D 安全目標
5、一般大型的水利大壩工程都是從理論，設計到開工建設都要進行許多次的技術試驗和論證。一般采取下列的什么方法（ ）：
　　A、 優選實驗法 B、模擬實驗法 C、虛擬實驗法 D、強化實驗法
6. 周棉敏同學動手制作了一個小板凳,他通過試驗來檢驗小板凳承重力和穩定
　　性，他的試驗方法是( )
　　A、虛擬試驗法B、模擬試驗法C、優選試驗法D、強化試驗法
7. 給書包換上一條寬一點的被帶，主要體現了人機關系中（ ）特點
　　A 安全 B 高效 C 健康 D 舒適
8. 某科學家發明了一種高性能自動釣魚機,可是未能被廣泛地應用,最有可能的
　　原因是:
　　 A 成本高 B 效率太高 C 使用不方便 D 釣魚活動的主體是人
9. 計算機是我們經常用到的工具，使用時間長了會感到手腕酸痛，因此有人設計出了保護手腕的鍵盤，這運用了（ ）設計原則。
　　 Ａ、科學性　Ｂ、實用性　Ｃ、創新性　　Ｄ、美觀性
10. 小明準備設計一盞臺燈，從技術設計的角度分析，應側重于燈的( )。從
　　藝術設計的角度分析，應側重于燈的( )。
　　 Ａ、燈泡、開關　Ｂ、燈支架、底座 Ｃ、燈泡、燈罩、Ｄ、開關　底座
11. 對安全帽進行超載試驗是一種（ ）試驗。
　　A.預測 B.信息 C.性能 D.農業
12. 一個小板凳的制作需要綜合運用多種學科，小板凳的椅腳設計與（① ）有關；一個小板凳的制作需要綜合運用多種學科，給小板凳涮上油漆與（ ② ）有關。
　　①A.人機關系 B.美學 C.物理學 D.化學 E.木工學
　　②A.表面加工 B.美學 C.物理 D.化學 E.木工學
13. 技術手段有（ ）。
　　A. 實驗驗證假設 B.驗證方案的可行性與合理性 C.形成結論 D.實現優化
14、生產常用的安全帽一般應經過________試驗。
　　A、高溫 B、低溫 C、彎曲 D、沖擊
15、產品使用的安全性屬于設計中的實用性中的__________功能。
　　A、物理 B、生理 c、心理 D、社會
16、陳程同學自己制作了一個小扳凳，為了檢驗小扳凳的穩固性，他在小扳凳上逐漸增加重物，直致把小扳凳壓跨。這種試驗屬于：（ ）
　　A、模擬試驗、 B、強化試驗、 C、優化試驗
17．在裝修學生宿舍時，工人師傅在宿舍走廊的圍墻上又增加了用鐵管做成的護欄。這是考慮了人機關系的什么目標（ ）
　　A、高效 B、健康 C、舒適 D、安全
18、某市鑄管廠承接了一項供水水管的生產任務，為了保證產品的質量，維護本廠信譽，提高產品知名度，對所生產的水管進行質量檢測，利用注水加壓的方法檢測水管的強度，這種試驗方法屬于以下試驗中的哪一種 （ ）
　 A、性能實驗 B、預測試驗 C、優化實驗 D、信息實驗　
19、汽車的碰撞實驗是（ ）
　A、優選實驗法 B、模擬實驗法 C、移植實驗法 D、強化實驗法
20、學生在上機操作時，構成主要的人機關系是
　　A、學生與電腦 B、學生與教室 C、學生與教師 D、學生與課本
21、我們知道，自行車軸的螺帽及機器設備用的螺帽都是六角的。這說明設計是有（ ）。
　　A、美觀原則 B、經濟原則 C、實用原則 D、規范原則　
22、現在電腦已經普及，用電腦離不開的是鼠標。而鼠標的造型體現了人機關系中的（ ）特點。
　　A、 安全 B、高效 C、健康 D、舒適
23、騎摩托車戴的頭盔，主要體現了人機關系中的（ ）特點。
　　A、安全 B、高效 C、健康 D、舒適
二、非選擇題:
第一 節 技術與設計的關系
1、什么是設計
設計基于一定設想的，有目的的規劃及創造活動。
2、談談設計對技術的發展有什么重要的價值？
（1）設計是技術成果轉化的橋梁和紐帶。通過設計，可以把技術的潛在價值發揮出來。
（2）設計促進了技術的革新。富有創造性特征的設計,要求更先進的技術支持，使人類在實現設計方案過程中去創造和發明技術。
3、技術更新對設計產生怎樣的影響？
（1） 技術是設計的的平臺，沒有技術作基礎，設計將難以表現和實現。
（2） 技術更新為設計提供了更為廣闊的發展空間，使設計的主題更加豐富，設計的表達方式更加多樣，設計的效率更高.
4、技術與設計的關系什么？
技術的發展離不開設計，技術的創新需要設計，產品的更新需要設計，工藝的改進也需要設計。技術更新為設計提供了非常大的發展空間，技術進步還促進人們設計思維和手段的發展。
5、技術設計側重什么？
功能、材料、程序、工藝
6、藝術設計側重？
色彩、造型、欣賞、審美、感覺
第二節、設計中的人機關系
7、什么是人機關系？
答：生活中，我們每個人無時無刻不與身邊的物品發生聯系。當我們使用這些物品時，物品就與人產生了一種相互的關系。這種相互的關系稱為人機關系。
8、分析我們所坐和所用的椅子與我們人體的一些部位構成了哪些的人機關系？
人的背部與椅子靠背的人機關系。人的臀部與椅子墊間的人機關系。
人的腿部與椅子墊間的人機關系。人的腳部與椅子腳間的人機關系。
9、人與電梯的人機關系有哪些？
人與電梯門的人機關系。人與電梯外按鍵的人機關系。
人與電梯廂體的人機關系。人與電梯內按鍵的人機關系。
10、人機關系所追求的高效
目標是什么？
在設計中，應把人和機作為一個整體來考慮，合理或最優地分配人和機的功能，以促進二者的協調，提高人的工作效率
11、“鐵鍬作業試驗”中改進了哪些具體的人機關系而使工人的工作效率大大提高
答：要改進了鐵鍬的運載量與人的負荷強度的關系，裝載強度，次數與人的疲勞度的關系
12、人機關系所追求的健康目標是什么？
是指在長期操作或使用的情況下 , 產品對人的健康不會造成不良的影響。
13、人機關系所追求的舒適
目標是什么？
人機關系中的舒適是指人在使用產品的過程中,人體能處于自然的狀態, 操作或使 用的姿勢能夠在人們自然、正常的肢體活動范圍之內, 而使人不致過早地產生疲勞。
14、人機關系所追求的安全
目標是什么？
在長期操作或使用產品的過程中，不能對我們人的身體造成傷害。
15、在我們學校有哪此地方實現了人機關系中的安全目標？
例如: 走廊的欄桿
15、43神舟六號實現了哪些人機 關系的目標
答：(1) 健康：吸氣馬桶(2) 舒適：軌道艙 宇航服 (3) 安全：彈射椅 返回艙,緩沖椅
16、如何實現合理的人機關系？
答：首先應該明確設計涉及哪些人機關系，其次要考慮這些人機關系涉及哪些因素和技術指標。 在設計中，實現合理的人機關系的設計，我們還應該注意處理好以下幾個方面的關系：（1）普通人群與特殊人群 （2）靜態的人和動態的人 （3）人的生理需求和心理需求 （4）信息的交互
17.找出下列人機關系：司機手握方向盤 小明騎自行車 教師拿著粉筆板書 媽媽拿著拖把掃地 農民用鋤頭鋤地 這些人機關系要實現哪些目標？
司機手握方向盤：人——司機的兩手 機：方向盤 ，小明騎自行車：人——手 機：自行車車柄 人——腳 機：腳踏板 人——臀部 機——車墊，教師拿著粉筆板書：人——老師的手指 機——粉筆 ，媽媽拿著拖把拖地：人——媽媽的雙手 機——拖把的柄 ，農民用鋤頭鋤地：人——農民的雙手 機——鋤頭把柄 ，人機關系要實現目標：高效、健康、舒適、安全　
18、為什么要進行技術試驗 你在日常生活中接觸了哪些技術試驗 請舉例說明
技術試驗是技術活動中的一項重要內容,在技術發明、技術革新、技術推廣等活動中,它不僅是對技術成功與否的驗證,更是發現問題、探究規律、優化技術的關鍵。技術試驗是技術研究不可缺少的基本方法和手段,它對技術應用的實現起到了有力的保障作用。通過技術試驗,可以使設計得以改進和完善,將設計的風險和失誤降到最低。
　　　　日常生活中購買物品要進行試驗，例如購買電視機，又如購買鋼筆等等。
第三章 設計過程、原則及評價
設計的一般過程
1．設計的一般過程：
發現與明確問題，制定設計方案，制作模型或原型，測試、評估及優化，產品的使用和維護
2．設計過程的設計要求和設計方案：
發現和明確問題：設計是技術發展的關鍵，從本質上說，設計是一個問題求解的過程。
制定方案的步驟
3．方案設計中創新的意義：
創新就是通過引入新概念、新思想、新方法、新技術等，或對已有的產品的革新來創造具有相當社會價值的事物或形式。創新是設計的核心。可以從原理、結構、技術、材料、工藝等方面進行考慮改進和突破，以實現創新的目標。要實現產品設計的創新，除了要最大限度地發揮人的智慧外，還應注意利用最新的技術成果和現代的設計理論和方法。
設計的一般原則
1．設計的一般原則：
①創新原則 ②實用原則 ③經濟原則 ④美觀原則
⑤道德原則 ⑥技術規范原則 ⑦可持續發展原則
2．設計一般原則的相互關系：
各種原則并不是各自獨立的，它們之間往往相互聯系、相互制約、相互促進、相互影響、相互滲透。具有一定的開放性。
設計的評價
1．設計過程中的評價：
設計的評價是指依據一定的原則，采取一定方法和手段，對設計所涉及的過程及結果進行事實判斷和價值認定的活動。
加強對設計過程的評價是樹立質量管理意識、加強質量管理、實現設計目標的關鍵。
設計過程的評價內容：設計過程是否完備，過程是否全心投入，計劃是否科學嚴密，組織是否協調；分工是否合理；采用的方法是否正確，工作是否具有創新性；各環節或階段的任務是否完成；形成的中間成果（方案）是否符合要求；全過程是否有質量控制和相應的監督、改進措施；是否注意把握各個環節或階段的主要任務和目標；是否要注意把握設計過程中各個環節或階段之間的銜接和協調；設計資源運用是否合理；等。
2．對產品多方面的評價：
最終產品是設計過程的結晶，是設計質量、設計水平的集中體現。
對最終產品評價的依據：一是參照設計的一般原則，二是事先制定的設計要求進行評價。在實際評價中，這兩個方面也可以結合起來。
日常用品評價：功能、形態、效率、創新性、安全性、易操作性、性能價格比、美學因素、對社會、環境、資源的影響以及市場應用前景等
3．評價報告：
第三章 <知識點考查>
一、選擇題 ：
1、在我國不論是什么品牌、型號的電視機，它使用的交流電額定電壓都是220V，頻率是50Hz，這說明設計符合了( )
A、科學性原則 B、實用性原則 C、技術規范性原則D、安全性原則
２、環保快餐盒以谷物秸桿為原料作成，用過后可直接轉化成牲畜飼料或肥料，這種設計主要體現了設計的（ ）原則
A經濟性原則 B安全性原則 C創新性原則 D可持續發展原則
3、進行產品設計時，要體現一種基本思想：在設計階段將環境因素和預防污染的措施納入設計之中，將環境保護作為產品設計的目標和出發點。這種思想體現了設計的什么原則
A、科學性原則 B、實用性原則 C、技術規范性原則 D、可持續發展原則
4、老肖從日本帶回了一個原裝微波爐，因三相插頭太大，插不進家里的國產三相插座，這一插頭設計違反了設計（ ）原則？
　　A、美觀原則 B、經濟原則 C、實用原則 D、技術規范性
5“雖有乎千金之玉卮，至貴而無當，漏不可盛水……”這句話出自2000多年前戰國時期思想家韓非子之口。意思是說：一個酒杯價值千金，但若是它漏了不能盛酒，也就失去了基本的功能，就沒有了使用價值。它說明了設計必須符合什么原則？
A美觀原則 B經濟原則 C實用原則 D技術規范原則
6、計算機是我們常用的工具，使用時間長了會感到手腕酸痛，因此有人設計出了保護手腕的鍵盤，這是運用了什么原則（ ）
A、科學性原則 B、實用性原則 C、創新性原則 D、美觀性原則
7、目前世界設計和生產的大多數飛機、輪船和飛船的船舷的窗口都設計成圓形的，比如我們看到的“神州六號”飛船返回倉的舷窗。這個技術應用案例說明了設計是具有（ ）
　　A、美觀原則 B、經濟原則 C、實用原則 D、技術規范原則
8、公共汽車上設有特殊人群的座位，這主要體現了設計中（ ）的原則
　 A、創新和美觀 B、經濟和美觀 C、可持續發展 D、實用和道德
9、學校多功能報告廳座位椅的設計，主要體現設計中（　　　）的原則
　　A、創新和道德 B、實用和經濟 C、實用和美觀 D、可持續發展
10、學校教學樓樓梯的扶手，主要體現了設計關系中（　　）原則
　　A、安全 B、經濟 C、美觀 D、實用
11、設計的一般過程是：①發現與明確問題，②制作模型或原型，③制定設計方
案，④產品的使用和維護，⑤測試、評估和優化。正確的順序是（ ）
A ①②③④⑤ B ①③②⑤④ C ③①②④⑤ D ⑤④①③②
12、某市電熱水器廠發明了一項高溫預熱式電熱水器，在室內氣溫太低時，啟用時可以先噴出高溫水蒸氣（達150度）將浴室內溫度提高，當室溫達到一定溫度（如20度）后則停止噴射高溫水蒸氣，自動轉入正常供熱水洗澡狀態。該產品開始很受北方寒冷地區用戶的歡迎，但由于外殼受潮后會帶220V交流電，而且噴出高溫水蒸氣的控制技術不夠可靠，在洗澡時，間或噴出高溫水蒸氣，造成傷人事故，后來被迫停產。停產的原因是該產品違犯了（ ）。
A道德原則 B技術規范原則 C可持續發展原則 D安全原則
13、很多地方的階梯教師用的座位椅是桌與椅合二為一的設計，這主要體現了設計中( )
的原則。
A創新性與經濟性 B實用性與經濟 C美觀性與經濟 D經濟性與科學性
14、現在市場上有一種奶瓶，如圖所示，與傳統奶瓶最大區別是加了一根底端插有帶孔小鋼球的軟管，這樣無論奶瓶水平放置，還是傾斜、倒立、嬰兒總能喝著水而且不至于嗆著。試分析該奶瓶設計主要體現了哪項設計原則？（ ）
A美觀性原則 B、實用性原則 C、可持續發展原則 D技術規范性原則
15、我們知道，自行車軸的螺母及機器設備用的螺母都是六角的，這說明設計是有（ ）
A、美觀原則、 B、經濟原則 C、實用原則 D、規范原則
二、非選擇題:
第一節 設計的一般過程
1、技術設計側重于哪些方面？
技術設計側重功能、結構、材料、程序、工藝等方面的設計。
2、設計的一般過程
發現和明確問題，制定設計方案，制作模型或原型，測試、評估及優化 ，
產品的使用和維護
3、同學們生活中有沒有發現哪些問題？
飲水機：在倒水時手推開關會把一次性水杯壓扁 臺燈：寫字時手會遮住光線留下影子
墨水瓶：吸墨水時會把筆弄臟 戴眼鏡: 低頭時，眼鏡往往會滑落
4、制定設計方案的一般步驟：
①收集信息，② 設計分析，③ 方案構思，④ 方案呈現，⑤ 方案篩選
設計的一般原則
5、設計的一般原則是什么？
不以規矩，不成方圓。要設計好產品，除了要經歷一個科學合理設計過程外， 還應遵循一些基本的原則
，創新原則，實用原則，經濟原則，美觀原則，道德原則，技術規范原則，可持續發展原則
6、洗衣機的誕生和發展給我們的生活帶來了什么？
給我們的生活帶來的方便，節省了人力，提高了工作效率。
7、道德原則對于產品設計有何意義？
答：維護社會治安、完善社會倫理道德、推進人類文明。
8、如果沒有技術規范將會怎樣？
不方便交流，而且會出現各種質量和安全方面的事故。
9、為什么要對設計進行評價？
答：設計中的評價可以促使設計者樹立質量管理意識、強化質量管理、高質量完成設計任務，還有助于設計中的信息交流和工作反思
10什么是設計的評價
答：設計的評價是依據一定的原則，采取一定的方法和手段，對設計所涉及的過程及結果進行事實判斷和價值認定的活動。
11、對一個日常用品，可以從哪些方面進行評價呢？
答：功能、形態、效率、創新性、安全性、操作、性能價格比、美學因素，對社會、環境、資源的影響、市場前景等
12、設計的評價目的是什么？
是為了相互交流信息、征求意見、共同研討，進而完善設計方案。
第四章 發現與明確問題
一、發現問題
1．發現問題的重要性：
從技術角度看，人類進步與發展的過程就是不斷地發現問題，不斷地進行設計，從而解決問題的過程。問題是如何產生的？
第一種：人類生存活動中必然會遇到的問題。來源于生活
第二種：由別人給出問題，設計者必須針對問題尋求解決方案。來源于需要
第三種：基于一定的目的由設計者自己主動發現，并試圖解決。來源于你的主動積極發現
發現問題的重要性：第一、第二種問題的提出往往比較明確，主要是針對一般的和已有的問題提出的，而第三種問題卻是全新的，它需要我們積極主動的思考，需要我們細致入微的工作，需要我們獨具慧眼的發現。這類問題的發展，一方面可以挑戰和拓展我們的能力，另一方面也有可能更好地滿足人們的需要，推進技術的發展和創新。
2．發現問題的一般方法：
觀察日常生活（包括有意識觀察和無意注意）
收集和分析信息（文獻法，問卷調查法，詢問法）
技術研究與技術試驗
3．設計產品相關信息的收集與處理：
我們通過對信息的收集、檢索和分析，往往可以發現有些有價值的問題；通過問卷調查、詢問訪談等方式進行信息的收集，也會有驚人的發現。我們把對已有文獻信息進行收集、分析的方法稱為文獻法；把問卷的方式進行實際調查，獲取信息、發現問題的方法稱為問卷調查法；把以詢問的方式收集和獲取信息、發現問題的方法稱為詢問法。其中，詢問法包括直接詢問法、間接詢問法、集體詢問法、家庭走訪詢問法、個別詢問法。
4．技術研究與技術試驗的重要性：
技術研究、技術試驗是重要的技術活動，也是發現問題的途徑與方法。通過技術研究、 技術試驗，我們有可能從對已有技術問題的研究中發現與之相聯系的問題，從已有的研究結論中發現新的問題，也有可能在技術研究、技術試驗的過程中獲得靈感、體悟，進而發現新的問題。
二、明確問題
1．明確問題的重要性：
問題表述本身是否明確、問題產生的原因是否明確、提出問題的目的是否明確，等
2．判斷問題價值的方法：
判斷一個問題是否有價值，必須從以下問題著手：
① 所提出的問題是否遵循了基本的科學原理。
② 迄今為止，能否確認該問題尚未得到充分解決。
③ 在調查的范圍內，該問題是否有普遍意義，在更廣的范圍內，該問題是否有意義？
④ 在多個問題同時發生時，該問題是否是主要問題？
⑤ 現有的技術條件能否解決這個問題？技術發展以后呢？
⑥ 解決該問題所需要的投入是多少？投入與產出的比是否理想？
3．設計要求、標準和限制：
4．制定一般的設計計劃表：
制定周密的設計計劃對確保設計有目的、有計劃地進行也有著重要的意義，參照P89能制定一般的設計計劃表
第四章（知識點考查）
一．選擇題：
1、人們首先發現了什么問題而發明了電冰箱。( )
　　 A、冰箱可以制作冰淇淋 B低溫可以保鮮
C、冰箱可以制作冰水 D冰箱可以冰鎮啤酒
2、“盲人防溢水杯”的發明者，是在看到他的一個盲人朋友水時倒水時，用手指插進杯里試探水的高度，他認為這樣既不方便也不衛生，從而萌生了發明“盲人防溢水杯”的動機。這個事例說明（ ）。
A、因為和盲人是朋友而產生發明動機
B、觀察意識和社會責任感使他萌生發明動機
C、受盲人之托而萌生發明動機
D、只要看到盲人倒水就能產生發明動機
3、某科學家發明了一種高性能自動釣魚機,可是未能被廣泛地應用,最有可能的原因是: （ ）
A.成本高B.效率太高 C.使用不方便 D.釣魚活動的主體是人
4、設計的課題明確了，接著要做的是 ( D )
A、制作原型或模型 Ｂ、進一步明確設計方案
C、繪制草圖及工作圖 D、制訂設計方案
5、下列不屬于發現問題的方法是（ D ）
A、問卷調查法 B、文獻法 C、詢問法 D分析法
6．新式紡紗機是詹姆斯.哈格里活斯有一次無意中將家中的紡紗機碰翻這一偶然事件中發現紡車錘豎立時仍能轉動得到啟示而誕生的,這案例說明重要問題的發現來源于( A )
Ａ、對日常生活的觀察 Ｂ、技術試驗、技術研究
Ｃ、收集信息 Ｄ、靈感
7、下列問題有價值的是（ D ）
A能否制造出一個不需要任何能源的機械裝置帶動車輛運行？
B
怎樣才能把冬天下的雪都有效利用起來？
C能不能把水“變成”油？
D怎樣才能使生病的人躺著喝到杯中飲料？
二、非選擇題:
1、方便袋的使用大大地給我們的生活帶來了便利，但是它在使用過程中依然存在一些不太方便的問題。比如我們拿到一個新方便袋，要往里裝東西時，有時候很難碾開，你能想一個辦法來解決這個問題嗎
答：先用手捻一下（或搓一下），再用嘴吹開（或用手撐開）
第五章 方案的構思及其方法
方案的構思方法
1．產品設計分析的三個要素：
產品設計的三要素：物、人、環境
設計需要考慮的主要因素： 功能、結構穩定、安全可靠、成本適當、易于制作等
2．設計方案的常用構思方法：
方案的構思是指人們在一定的調查研究和設計分析的基礎上，通過思考將客觀存在的各要素按照一定的規律架構起來，形成一個完成的抽象物，并采用圖、模型、語言、文字等方式呈現思維過程。
①草圖法②模仿法（例：仿生技術）③聯想法④奇特性構思法
3．設計方案的制定：
4．對產品設計分析，根據設計要求選擇合適的材料和標準件：c
標準件：采購方便；直接使用，簡化制作過程；相對便宜，從而降低產品成本；實現通用通換，易維護
5．對設計方案進行比較和權衡：
對方案進行評判和比較，要從設計的目的出發，針對一些相互制約的問題進行權衡和決策，選出較為滿意的方案或集中各方案的優點進行改進。考慮的方面：實用、美觀、創新、穩定性、安全性、環保性、加工難易程度、經濟成本，等
第五章（知識點考查）
一．選擇題：
1、仿生技術、微型照相機、人造衛星拍攝系統、攝象機自動調焦的針孔攝象頭用（ ）
A、草圖法 B、聯想法 C、奇特構思法 D、模仿法
2、火箭發明是用什么方法進行方案的構思（ ）
A、草圖法 B、聯想法 C、奇特構思法 D、模仿法
3、夜視鏡是用什么方法進行方案構思的（ ）
A、草圖法 B、聯想法 C、奇特構思法 D、模仿
4、采用立體模型將設計構思簡單地表示出來是（ ）
A概念模型 B功能模型 C草模 D展示模型
5.徐明設想要對自己使用的普通手機進行改造，既在現有功能的基礎上增加手電照明功能，以方便夜間行路照明。這種改造屬于（ ）。
A. 原理創新 B、功能擴展 C、新技術應用 D、外觀設計
6一位年青的媽媽，下雨天騎自行車去接孩子，把孩子裹在雨衣里，孩子又熱又悶，哭著鬧著要出來。這位媽媽一直想解決這個問題。一次在動物園，她看到袋鼠媽媽將小袋鼠放在胸前的袋里的情形，受到很大啟發，她馬上回家把雨衣前面開了一個洞，裝上一個帽沿，這樣，一個“袋鼠式母子雨衣”就出來了。這種雨衣，很快由廠家開發出來，頓時成為上海市場上的熱門貨。她的方案構思方法是（ ）　
A草圖法；B.聯想法；C. 模仿法 D. 奇特性構思法。
7、“盲人防溢水杯”的發明者，是在看到他的一個盲人朋友水時倒水時，用手指插進杯里試探水的高度，他認為這樣既不方便也不衛生，從而萌生了發明“盲人防溢水杯”的動機。這個事例說明（ ）。
A因為和盲人是朋友而產生發明動機
B.觀察意識和社會責任感使他萌生發明動機
C.受盲人之托而萌生發明動機
D.只要看到盲人倒水就能產生發明動機
8、我省某窗簾廠將原來的滑輪組繩拉式升降窗簾產品改為齒.輪組旋紐式升降窗簾設計此創新屬于（ ）
A.原理創新。 B.結構創新。 C.應用創新。D. 外觀創新
9、方案構思呈現方式有：（ ）
A、草圖，模型，語言，文字
B、手語和旗語，計算機演示 ，聲音語言
C、圖表，圖樣，模型
二、非選擇題:
1、有一次,蘭蘭同學家來了幾個客人, 蘭蘭同學用一次性塑料杯給客人倒了熱茶水,過了一會蘭蘭發現了兩個問題一是塑料杯受熱變軟不好拿,二是客人走動后杯子容易混淆,過后蘭蘭寫信給了塑料杯廠家,提出了對杯子改進的方案．如果你是蘭蘭你明確了什么問題？說說你能向廠方提出怎么樣的方案？
2、隨著人類社會的不斷發展，生活垃圾的處理問題越來越引起世界各國的高度重視。為了更好地回收垃圾廢物，同時又能保護環境衛生，各國都采取一系列的回收措施，垃圾箱的使用便是其中的一種。假設讓你設計一種在城市街道使用的環保垃圾回收箱，你會怎樣設計？請說說你所設計的環保垃圾箱的構造特點和相應的功能作用。（允許利用畫草圖的方式加以說明）
3．現有三種可用的材料，分別是塑料薄板、三合板、厚紙板，要求設計一個能夠放在寫字臺上的自制書架。請你根據所提供的材料完成以下任務：
(1)使用不同材料分別構思兩個設計方案，并分別畫出草圖（注明所用材料）。
（2）選擇其中一個方案，分別從材料選用、穩定性和加工難易程度的角度，對其進行簡要評價。

4．小南發現一般抽紙盒都是上面開口，因此人們使用時要將卷紙里面的硬紙殼抽掉，再放入盒中從中間抽取紙巾.這樣費力又不方便。因此，為解決這一問題，小南設計了一個從側向開口的紙盒。如果你是小南，請根據你的現有條件進行設計，寫出你的解決方法，并畫出草圖
5．兩年前，當安德魯·戈登介紹自己的小發明“桌子防搖器”時，在電視節目中做嘉賓的商業專家們捧腹大笑，說他的想法是“最荒誕的”。但現在，“桌子防搖器”在網上熱賣，已經賺到了50萬英鎊。戈登的“桌子防搖器”是8個塑料片制成的小裝置，可根據桌子的搖晃程度進行調整，墊平桌腳，也可以用來平衡洗衣機、書柜、花架等器具。安德魯·戈登說，關于“桌子防搖器”最初的想法純屬偶然。“有一次，我和一個朋友喝啤酒，突然發現酒吧桌子下墊著幾張餐巾紙。原來桌子總是搖晃，只好用這種方法把桌子墊平。于是
方案篩選
方案呈現
方案構思方案
設計分析
收集信息
設計對象的特點和問題解決的標準
設計者的技術能力和條件
設計對象具有不同的特點，設計標準有所不同（門鎖和玩具）
設計對象受到成本、環境等限制（工程設計等都要有一定的預算）
主觀條件，是否具有解決問題所需的知識和技能（專業人員和中學生）
限制
客觀條件，要消耗一定的人力、物力、財力以及時間等（材料資料儀器設備）

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