資源簡(jiǎn)介

2010年安徽省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試
通用技術(shù)
題號(hào)
總分
得分
注意事項(xiàng):1.本試卷共兩大題,滿分20分?？荚嚂r(shí)間為30分鐘
2.答題前請(qǐng)先將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚,同時(shí)在本頁(yè)右上角“座位序號(hào)”欄內(nèi)
填寫座位號(hào)最后兩位數(shù)。
3.本試卷共2頁(yè),用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上,不得將答案寫在密封線內(nèi)
得分評(píng)卷人
單項(xiàng)選擇題(8小題,每題1分,共8分,請(qǐng)將最佳答案的選項(xiàng)填在
試題序號(hào)前的括號(hào)內(nèi)
()1.U盤是現(xiàn)在普遍使用的便攜式移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備,造型、容量在不斷改
進(jìn)。圖1為某品牌的8GB青蛙造型U盤,如果從存儲(chǔ)容量、外觀造
型角度評(píng)價(jià),該產(chǎn)品設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)了
A.安全原則、美觀原則
B.實(shí)用原則、美觀原則
圖1U盤
C.科學(xué)原則、道德原則
D.經(jīng)濟(jì)原則、可持續(xù)發(fā)展原則
()2.美國(guó)科學(xué)家近日成功研制出一種由DNA分子構(gòu)成的“納米蜘蛛”微型機(jī)器人,它們能
夠跟隨DNA的運(yùn)行軌跡自由地行走、移動(dòng)轉(zhuǎn)向以及停止。為了保護(hù)自己智力活動(dòng)
創(chuàng)造的成果,應(yīng)該申報(bào)以下哪種權(quán)利
A.著作權(quán)
B.專利權(quán)
C.商業(yè)秘密權(quán)
D.科學(xué)發(fā)現(xiàn)權(quán)
3.某圓柱(圖2)的長(zhǎng)為10cm,外圓直徑為5cm,內(nèi)孔直徑為3cm
100
以下分別對(duì)圓柱外徑和內(nèi)徑標(biāo)注尺寸寫法正確的是
A.d50和d30B.d5cm和d3cm
C.50和30
D.5cm和3cm
圖2圓柱
)4.某同學(xué)利用有關(guān)電器材料和廢棄的果品盒、飲料瓶等物品設(shè)計(jì)制作出一個(gè)臺(tái)燈,并設(shè)
計(jì)了試驗(yàn)方案,你認(rèn)為在該試驗(yàn)方案中不需要做的試驗(yàn)是
A.穩(wěn)固性試驗(yàn)B.絕緣試驗(yàn)
C.亮度試驗(yàn)
D.碰撞試驗(yàn)
()5.易拉罐的底部結(jié)構(gòu)是凸起的“球冠”形狀,這種設(shè)計(jì)的目的主要是為了
A.提高穩(wěn)定性B.減少所裝飲料C.提高穩(wěn)定性和強(qiáng)度D.美觀
()6.某同學(xué)用ⅸT板(泡沫材料)按流程Ⅰ制作了一個(gè)簡(jiǎn)易筆筒,結(jié)果發(fā)現(xiàn)此筆筒不夠穩(wěn)
固;于是對(duì)流程Ⅰ進(jìn)行了優(yōu)化,并按優(yōu)化后的流程2重新制作了一個(gè)簡(jiǎn)易筆筒,檢驗(yàn)
證明按流程2制作的筆筒的穩(wěn)固性較好
流程1畫線一制作倒板和底板構(gòu)件·遼明膠帶連接構(gòu)件·險(xiǎn)驗(yàn)
流程2:畫線→制作倜板和底板構(gòu)件并開裨·棒連接構(gòu)件·檢驗(yàn)
以上是通過(guò)改變什么因素實(shí)現(xiàn)流程優(yōu)化的
A.成本
B.工藝
C.工期
D效率
)7.雖然隨著鋼軌的超長(zhǎng)無(wú)縫線路技術(shù)的發(fā)展,單根鋼軌鋪設(shè)長(zhǎng)度由原來(lái)的幾十米發(fā)展到
現(xiàn)在的幾百公里,但在鋪設(shè)鋼軌時(shí)仍須預(yù)留一定的縫隙。這樣做的目的主要是為了
A.便于安裝
B.更加美觀
C.提高環(huán)境適應(yīng)性D.節(jié)約材料
)8.公元1世紀(jì),希臘人建造了利用氣壓和液壓為
動(dòng)力打開廟門的控制裝置(圖3)?？刂圃?br/>為:祭壇6點(diǎn)火使容器2中的空氣膨脹,使水流
入容器3中,利用水的重力使軸4轉(zhuǎn)動(dòng),將廟門
1打開;當(dāng)祭壇的火熄滅時(shí),廟門在重錘5的作
2
用下關(guān)閉。對(duì)該裝置控制描述正確的是
A.自動(dòng)開環(huán)控制
B.自動(dòng)閉環(huán)控制
C.人工開環(huán)控制
D.人工閉環(huán)控制
圖3廟門控制裝置
得分評(píng)卷人
二、應(yīng)用題(本題共4小題;每小題3分共12分
閱讀下列圖文材料完成以下各題
右圖是利用反沖原理模擬的火箭發(fā)射系統(tǒng)
箭頭
水火箭發(fā)射系統(tǒng)。水火箭的箭體部分由飲料瓶材
水火箭
料制成(分別用于制作箭頭、箭身和尾翼);反沖動(dòng)
力產(chǎn)生部分由膠塞、氣門心、水和高壓氣體組成;發(fā)
氣
箭身
射裝置由發(fā)射架和打氣筒組成。發(fā)射水火箭時(shí),應(yīng)
三尾翼
先注入適量水后,再用裝有氣門心的膠塞塞緊飲料發(fā)射架
水
瓶口,將瓶口朝下放穩(wěn)在發(fā)射架的鐵圈上,夾上氣
氣
筒夾打氣。當(dāng)飲料瓶?jī)?nèi)的氣體達(dá)到一定壓力時(shí),將
筒
膠塞
塞緊的膠塞連同氣門心一起沖出瓶口,飲料瓶中的
氣門心
水在高壓氣體的作用下快速噴出,產(chǎn)生反沖力使水
火箭發(fā)射升空
氣筒夾
請(qǐng)你仔細(xì)觀察發(fā)射架(由底座支架鐵圈組成)/主視方向
的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),完成以下各題。
(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要指出發(fā)射架結(jié)構(gòu)主要存在的問(wèn)題。
(2)在不增加構(gòu)件的條件下對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn),
按所給主視方向畫出改進(jìn)后發(fā)射架的主視圖和
俯視圖(在右框內(nèi)作圖)。
2.請(qǐng)仔細(xì)分析水火箭發(fā)射系統(tǒng),指出該系統(tǒng)主要包含
哪些子系統(tǒng)。
3.請(qǐng)用方框圖畫出水火箭發(fā)射操作流程。
4.水火箭發(fā)射過(guò)程也是一個(gè)控制過(guò)程,請(qǐng)你利用所學(xué)的控制知識(shí)回答以下各題:
(1)請(qǐng)?jiān)谝韵滤鸺l(fā)射控制過(guò)程方框圖中的括號(hào)內(nèi)填寫相應(yīng)部分的名稱
)→(打氣筒)
(打氣筒)
)|→(升空)
(2)該控制過(guò)程是
控制(開環(huán)、閉環(huán))。

展開更多......

收起↑