資源簡介 高中通用技術省會考模擬試卷(十一)一、選擇題(共35小題,每小題2分,共70分)1.下列不屬于對設計過程評價的是 ( )A.采用的方法是否正確 B.各個環節是否完成任務C.價格是否合理 D.各個環節是否協調2.四位大學生設計的一套適合盲人居住的住宅中,有一處設計是在房間的不同區域,設置不同布料的材質帶,以方便盲人通過觸摸判別自己所處的房間。請問這些不同布料的材質帶從人機關系分析,它是為了 ( )A.人機關系的舒適 B.信息的交互C.靜態的人和動態的人 D.人的心理需求3.以下體現人機關系要實現的目標與其它三項不同的是 ( )A.自動感應龍頭 B.鑄鐵浴缸 C.數字無繩電話 D.電視遙控器4.如圖所示掌上削皮器,可像戒指那樣套在手指上工作,厚厚的橡皮墊保護手指和手掌不被刀刃割傷,削皮過程中也會覺得舒適安全。請問掌上削皮器設計分析時要考慮的“三要素”是( )A.結構、功能、安全性B.美觀、實用、經濟C.成人的手、削皮器、使用環境D.高效、健康、舒適5.劉明要設計一個風力發電機,他收集信息時可不必考慮 ( )A.是否要申請專利 B.發電機風輪結構C.別人設計的風力發電機 D.當地的風力資源6.陳晨同學制作的便攜式小凳,在評估的過程中聽取了大家的意見,將凳腳板由原來(甲)的形狀挖去了兩個弧形板(乙),這是出于——原因的考慮。 ( )A.結構強度增大、安裝容易 B.攜帶方便、重心降低C.外觀更美觀、重量更輕 D.成本降低、制作方便7.制作一個適用于高中生使用的臺燈時,需要先對“物、人、環境”三方面進行設計分析,其中需要考慮的一個因素是“燈的散熱性能好”,這個因素屬于設計分析中——因素。 ( )A.人 B.物 C.環境 D.能源利用8.李林計劃開發一款針對小學一、二年級學生使用的玩具,以下選取了李林在設計中的一部分工作步驟,按設計的一般過程進行排序應為 ( )①收集與研發玩具相關的專利、標準等資料②通過問卷調查對目標用戶進行需求調查,確定研發方向③進行設計分析,畫出草圖,在多種方案中選定幾種方案,畫出玩具技術 加工圖④制作玩具模型并進行相關測試A.①②③④ B.②①④③ C.①②④③ D.②①③④9.如圖,是技術設計活動中常用的“雷達圖”,它多出現在 環節。 ( )A.收集信息,發現問題 B.計算材料,確定成本C.對設計成果的評價 D.方案構思,權衡利弊10.如圖,選定模型的主視圖方向后,則 ( )A.在俯視圖上會出現虛線 B.只有在左視圖中會出現虛線C.在主視圖中會出現虛線 D.三個視圖中只出現一條虛線11.以下尺寸標注都正確的是 ( )12.如圖所示的元件符號,表示的元件是 ( )A.二極管 B.三極管 C.接地符號 D.電解電容13.如圖,把木料的一端做成一個榫接的凸型,選用妥當的工具是 ( )A.刨、鑿 B.鑿、絲錐 C.鋸 D.斧、手鉆14.在金屬加工工藝中,樣沖屬于 ( )A.劃線工具 B.鋸割工具 C.銼削工具 D.鉆孔工具15.下列說法正確的是 ( )A.鋸條緊度以兩手指的指力旋緊蝶形螺母為宜,扳動鋸條感覺硬實即可B.用臺虎鉗夾緊工件時,可用錘子敲擊手柄C.為了提高鋸割效率,推拉鋸條時,均應適當施加向下的力D.臺虎鉗上的鐵屑,可用嘴吹落或用手抹落16.如圖,趙紅對自己制作的懸臂進行技術試驗,下列有關該試驗的描述不正確的是 ( )A.試驗的主要目的是檢驗懸臂的承重能力B.試驗時應把懸臂牢固的固定在工作臺上C.試驗時應逐步增加鉤碼D.試驗結構與鉤碼到工作臺的距離無關17.多能源電動汽車集光、電、化學等領域的技術于一體,是汽車、智能控制、化學電源、計算機、新能源、新材料等工程技術的集成產物,具有巨大的發展潛力。多能源電動汽車的研發主要體現了技術的 ( )A.綜合性 B.兩面性 C.目的性 D.專利性18.如圖,警用摩托車的前后車輪軸之間的距離L比一般的摩托車要大,這樣的設計主要考慮 ( )A.車體的強度 B.車體的穩定性 C.車體的美觀 D.更大的裝載量19.如圖,有些顯示器為了使前面整個面板看起來更加簡潔,把開關、亮度等按鍵設計在了機身側面,且沒有在邊框正面標識(也標識在側面了),用戶需要側過身子看著按鍵才能操作。從實現合理的人機關系來看,主要是沒有處理好 ( )A.普通人群和特殊人群 B.靜態的人和動態的人C.人的生理需求和人的心理需求 D.信息的交互20.如圖,是中國古代建筑的屋頂結構的特色——飛檐。使得原有向下的沉重感變得輕盈,同時也擴大了采光和有利排泄雨水。從技術和文化兩個角度欣賞古代建筑,以下說法正確的是 ( )A.飛檐卸掉了大型建筑的沉重感,使人感到建筑的飛動和輕快——出自技術角度的欣賞B.飛檐結構復雜,工藝精美,純木材構建— —出自文化角度的欣賞C.飛檐的曲線和房屋的直線和諧融合,巧妙組合,兼顧承重和美觀——出自文化角度的欣賞D.飛檐使建筑更高大宏偉,采光面積增大,排泄雨水順暢——出自技術角度的欣賞21.從系統的基本特性看,區別手表和手機的主要標志是( )A.系統的整體性 B.系統的目的性C.系統的相關性 D.系統的環境適應性22.某同學放學回家后,需要完成洗澡和吃飯,為了減少時間,時序安排合理的是( )A.取換洗衣服、電飯鍋煮飯、洗澡、吃飯B.取換洗衣服、洗澡、電飯鍋煮飯、吃飯C.取換洗衣服、電飯鍋煮飯、吃飯、洗澡D.電飯鍋煮飯、吃飯、取換洗衣服、洗澡23.手工制作菜刀,一般有以下幾個環節:加熱鍛打成形;安裝木手柄;淬火;制刃。制作菜刀合理的流程是 ( )A.加熱鍛打成型一淬火一制刃一安裝木手柄B.加熱鍛打成型一制刃一淬火一安裝木手柄C.淬火一加熱鍛打成型—安裝木手柄一制刃D.淬火—加熱鍛打成型—制刃—安裝木手柄人們最早利用混凝土的時候,只是把它當作人造石材。作為人造石材的混凝土與一般石材一樣,雖然有較好的耐壓性能,但是經不起拉力,但是它有一個重要的性質,膨脹系數與鋼材很接近,因此,它可以與鋼材緊密結合起來。當人們把混凝土跟鋼材結合起來做梁后發現:這樣的梁既能受壓,也能受拉,其強度比用混凝土做成梁的強度大得多。請回答24~28題。24.如圖,水泥梁在受力后會發生形變,此時它的上、下表面(沿表面)的受力是 ( )A.梁的上表面受到壓力,下 表面受到壓力B.梁的上表面受到壓力,下表面受到拉力C.梁的上表面受到拉力,下表面受到壓力D.梁的上表面受到拉力,下表面受到拉力25.鋼筋混凝土橋梁中,下列哪種結構最好 ( )26.下面是不同鋼筋混凝土橫梁的截面圖,其跨度、截面的面積、所使用的材料完全一致,那么橫梁承重(自上而下壓)能力最好的是 ( )一樣大27.常見的鋼筋混凝土梁,如果省去鋼筋,基本不變的是 能力。( )A. 抗彎 B. 抗壓 C.抗拉 D.抗扭28.如圖,平臺和陽臺的加固鋼筋的位置都安裝正確的是 ( )29.下面事例,體現了系統的特性依次是 ( )①人們往往希望汽車跑得又快又省油,但車速過快會格外耗油,有個折衷的最適當的速度叫經濟速度,最省油②舍不得孩子套不住狼③人類的進化④病人從住院到出院這段時間內,醫生常常會開不同的藥方⑤俗話說:“一動百動”A.目的性、整體性、相關性、環境適應性、動態性B.目的性、整體性、環境適應性、動態性、相關性C.整體性、整體性、環境適應性、環境適應性、動態性D.目的性、整體性、相關性、動態性、環境適應性30.系統分析的主要原則是 ( )A.整體性原則、局部性原則、科學性原則B.整體性原則、經濟性原則、科學性原則C.整體性原則、科學性原則、綜合性原則D.整體性原則、局部性原則、長遠性原則31.新研制的多功能電飯煲,有多項煮食功能。為了提高耐用性,用超厚2.0mm的鋁合金內膽,但需要材料多,耗能大。這個實例說明,實現系統優化需要( )A.減少約束條件 B.降低目標函數 C.降低影響成本 D.綜合各種因素32.下列控制事例,按執行部件的不同分別屬于 ( )①普通家用調光臺燈的燈光亮度的控制 ②自行車的剎車控制③汽車的剎車控制 ④公交車的氣動門的控制A.電子控制、機械控制、機械控制、氣動控制B.電子控制、機械控制、液壓控制、氣動控制C.電子控制、機械控制、液壓控制、機械控制D.機械控制、機械控制、電子控制、氣動控制33.自行車剎車控制過程如下:剎車時,施加一定的握把力,通過杠桿系統,使剎車片壓緊車圈(或輪軸),車輪減速。剎車握緊力與車輪轉速一一對應。這是一個開環控制系統,其方框圖如下。 在這個控制系統中執行器是( )A.握把 B.杠桿系統 C.剎車片 D.車輪34.在家用空調器的溫度自動控制系統中,下列分析不正確的是 ( )A.被控對象是空調房間 B.執行器是制冷制熱裝置C.輸入量是房內實際溫度 D.控制器是一種電子或微機控制裝置35.關于開環控制系統和閉環控制系統,下列說法正確的是 ( )A.開環控制系統由于某種干擾信號的作用使輸出信號出現非正常狀態時,要進行糾正,必須借助于人工B.開環控制系統是人工控制,閉環控制系統是自動控制C.開環控制系統會受到干擾因素影響,而閉環控制系統卻不會D.因為閉環控制系統的精度高,所以在設計一個控制系統時盡可能設計閉環控制系統二、作圖讀圖題(共6分)36.如圖所示,根據形體的正等軸測圖、主視圖和俯視圖,畫出左視圖。三、分析評價題(共2小題,37題6分,38題4分,共10分)37.如圖是抽水馬桶水箱的水位自動控制系統:(1)該控制系統是 ① 控制系統(填開環或閉環),系統的控制對象 ② 輸入量是 ③ ,輸出量是 ④ ,被控量是 ⑤ ,控制量是 ⑥ ,主要干擾因素是 ⑦ 。(2)在橫線處補充完整控制系統方框圖38.統一接口手機充電器(簡稱手機通用充電器)標準從2007年6月14日起正式開始執行,標準確定采用USB的A系列標準(即最通用的USB接口)作為統一充電器及手機充電接口的標準,在手機進網檢測中強制執行,解決多年來手機充電器不兼容的問題,該標準的推廣實施,我國每年可減少4萬噸的電子垃圾,可減少6000萬千瓦時以上的電能消耗,每年可以節省材料20億元人民幣。l至2年后,可為消費者省下一筆購機費用,經調查近九成的手機用戶對該標準持歡迎態度。該產品的設計主要體現哪些設計原則,說明理由。四、技術應用題(共14分)39.教室的粉筆盒、黑板擦、筆筒雜亂放在講臺上,影響整潔。為了使粉筆盒(長lOOmm 寬65mm高70mm)、黑板擦(長140mm寬58 mm厚20mm)、水晶筆筒(長60mm 寬60 mm高100mm)整齊放置,請以木板為材料設計一個敞開的貯放盒。設計要求:①大小:可放兩盒粉筆(不可疊加)、兩個黑板擦、兩個水晶筆筒的前提下,占講臺面積盡可能小。②形狀:底部長方形(粉筆盒、黑板擦、水晶筆筒各自放在一起,用木板隔開),高度適中。③材料:木板(厚度不計)。(1)根據設計要求,進行設計分析,構思設計方案,進行方案篩選,確定貯放盒底部長方形長和寬,畫出設計草圖(不考慮木板的厚度),并標出底部長方形長、寬的尺寸。(2)在草圖上標出粉筆盒、黑板擦和水晶筆筒的放置位置,對貯放盒設計的特點作必要的文字說明(不超過50字)。附試卷答案及編寫說明:高中通用技術省會考模擬試卷答案及編寫說明題號 考試知識條目(章節及內容) 考試要求 標準答案(或簡單操作建議)一、選擇題1 設計過程中的評價 b C2 人機關系在設計中要實現的目標 a B3 在設計中如何合理運用人機關系 a B4 設產品設計分析的三個要素 c C5 設計的一般過程 a A6 設計的一般過程 a C7 設計方案的制定 c B8 設計的一般過程 a D9 對產品多方面的評價 b C10 簡單形體的三視圖 c C11 簡單形體的三視圖 c D12 一般的機械加工圖 a B13 工藝的含義和常用工藝的種類 a C14 金工常用的工具和設備 a A15 金工常用的工具和設備 a A16 簡單技術試驗的設計與實施 c D17 技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性 a A18 結構的穩定性 b B19 人機關系在設計中要實現的目標 a D20 典型結構設計的欣賞與評價 c A21 系統的基本特性 b B22 流程分析 c A23 簡單的流程圖 c B24 結構的受力 b B25 結構的受力 b C26 結構的受力 b C27 結構的受力 b B28 簡單結構的設計 c A29 系統的基本特性 b B30 系統分析的主要原則 a C31 分析影響系統優化的因素 c D32 控制的手段和方法 a B33 簡單開環控制系統的基本組成和工作過程 c B34 閉環控制系統的基本組成 b C35 閉環控制系統的工作過程 a A二、作圖讀圖題36 簡單形體的三視圖 c三、分析評價題37 簡單的閉環控制系統的方框圖 c (1)①閉環②抽水馬桶的水箱 ③給定水位 ④實際水位⑤抽水馬桶水箱水位的高度 ⑥進水管的水流量(即進水量) ⑦水箱的出水流量(2)38 設計的一般原則 b 主要原則有:經濟原則:每年可以節省材料20億元人民幣,為消費者節省購機費喟。實用原則:手機充電器可以兼容。技術規范原則:采用USB的A系列標準。可持續發展原則:我國每年可減少4萬噸的電子垃圾,6000萬千瓦時以上的電能消耗。四、技術應用題39 對產品設計分析,根據設計要求選擇合適的材料和標準件 c 貯放盒底部為長方形,其長175 ram;寬150mm(2)網格和抽屜設計能方便清除黑板擦底部粉筆灰;底部總長度增加2mm為了方便拿取。乙甲ABCD第12題圖第13題圖第16題圖第19題圖第18題圖第24題圖ABCDD.CBAABCD黑板擦水晶筆筒粉筆盒 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫