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六年級上冊綜合實踐活動課件-節約能源之紅外人體感應燈 全國通用(共19張PPT)

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  1. 二一教育資源

六年級上冊綜合實踐活動課件-節約能源之紅外人體感應燈 全國通用(共19張PPT)

資源簡介

(共19張PPT)
節約能源之紅外人體感應燈
項目一
節約能源之紅外人體感應燈
1.提出問題
(1)電是如何形成的?
(2)發電的方式有哪些?
(3)過度用電會有什么后果?
(4)如何節約用電?
1.提出問題
(1)電是如何形成的?
電是一種自然現象,指電荷運動所帶來的現象。例如閃電、摩擦起電、靜電感應、電磁感應等都會產生電。而我們平時用的電則是通過發電而來的。
1.提出問題
(2)發電的方式有哪些?

水力發電
1.提出問題
(2)發電的方式有哪些?

核能發電
輻射高、水質污染高、
核燃料存放難等特點
2.小組研討
在家居生活中,如何做到更有效地節約用電呢?
家用電器不要總是處在待機狀態。
電視機的音量和亮度可以適當調低。
把空調溫度再調高1℃。
多用節能燈。
人走燈關。
3.動手造物
STEP1:確定制作方案
功能:人來即亮,人走即滅
有的燈人來即亮,人走即滅,同學們一定見過這樣的燈吧,它就是人體感應燈。人體感應燈是利用紅外線感應原理,感應人體活動信息的一項技術設計。那么紅外線又是什么,它可以看得見嗎?它是怎么感應人體的?它可以感應到動物嗎?一起來通過行動去探究這些秘密,制作一盞人體感應燈吧!
3.動手造物
一塊及數據線,紅外人體感應傳感器1個、LED燈1個、杜邦線。
ArduinoUNO板(1塊)
數據線(1條)
紅外人體傳感器1個
LED燈1包
杜綁線5條
3.動手造物
STEP2:準備材料
了解Arduino


3.動手造物
STEP2:準備材料
發光二極管(LED燈)


3.動手造物
STEP2:準備材料
人體紅外傳感器




3.動手造物
STEP4:硬件連接
2、燈正極(長)→13口(板)
1、燈負極(短)→GND(板)
3、GND → GND(板)
4、OUT →2口(板)
5、VCC → 5V(板)
3.動手造物
STEP5:程序設計
解壓Mixly后進入進入Mixly編程工具:

3.動手造物
STEP5:程序設計
確定選擇的是Arduino Uno,端口選COM1以外的口。





3.動手造物
STEP5:程序設計
要實現感應到人體就亮燈的效果,應該使用哪些指令?
進入Mixly編程工具,嘗試編寫程序腳本,并上傳到ArduinoUNO板上調試效果。


3.動手造物
STEP5:程序設計
進入Mixly編程工具,編寫如下程序腳本,并上傳到ArduinoUNO板上調試效果。
當人體紅外傳感器檢測到有人的時候會輸出高電平,也就是當數字管腳#2為高電平(即檢測到有人)的時候。
就會把接在13端口的LED燈設為高電平,點亮LED燈。
否則設為低電平,LED不亮。
延時1秒鐘。(1000毫秒=1秒)
3.動手造物
STEP6:外形設計
發揮創意,利用卡紙、彩筆、彩泥等材料設計感應燈的外形和應用的場景。
4.作品分享
1、分享作品:小組間互相分享作品,一隊員介紹作品,另一隊員參觀作品,完成后互換。
2、暢談感受:通過本次項目的制作,你有什么收獲?后續有什么想法?
節約能源之紅外人體感應燈

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