資源簡(jiǎn)介 西安市第一中學(xué)2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期期末《技術(shù)與設(shè)計(jì)2》試卷一、選擇題(共25小題,每題2分,共50分,每一小題只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng))1.當(dāng)一個(gè)結(jié)構(gòu)受到外力作用時(shí),內(nèi)部各質(zhì)點(diǎn)之間的相互作用發(fā)生改變,產(chǎn)生一種抵抗的力,稱為 ( )A、應(yīng)力 B、彎曲力 C、扭曲力 D、內(nèi)力2.在使用螺栓連接兩塊木板時(shí),當(dāng)兩個(gè)F作用于木板時(shí),如圖,螺栓沿交界面發(fā)生相對(duì)錯(cuò)動(dòng)。此時(shí)螺栓主要受到: ( )A.彎曲力 B.剪切力 C.壓力 D.拉力3. 如圖,水泥梁在受力后會(huì)發(fā)生形變,此時(shí)它的上、下表面(沿表面方向)的受力分別是: ( )A.梁的上表面受到壓力,下表面受到壓力B.梁的上表面受到壓力,下表面受到拉力C.梁的上表面受到拉力,下表面受到壓力D.梁的上表面受到拉力,下表面受到拉力0.4. 如圖,是一個(gè)用在轉(zhuǎn)角固定的金屬附件,在直角的金屬轉(zhuǎn)角外側(cè)加了三角形的金屬連接片,其目的是: ( )A.增加固定的強(qiáng)度; B.增加被固定器具的穩(wěn)定性;C.使固定部分更美觀; D.提高售價(jià),獲得更多的利潤(rùn)。5.以下問題中.可以用受力結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性來解釋的是 ( )A.拔河的繩子斷裂B.廣告牌被臺(tái)風(fēng)吹倒C. 雞蛋在某種情況下可以承受很大的外力D.耳機(jī)與電腦主機(jī)的插口接觸不良,聽不到音樂6.某通用技術(shù) ( http: / / www.21cnjy.com / )小組制作臺(tái)燈的工序和時(shí)間為:買電器元件(2小時(shí))、焊底座(2小時(shí))、做燈罩(4小時(shí))、組裝(2小時(shí))、調(diào)試(1小時(shí))。如果按串行工序需要11小時(shí),對(duì)該流程進(jìn)行優(yōu)化可以減少工作時(shí)間。試分析該流程.最多可以節(jié)約多少時(shí)間? ( )A. 2小時(shí) B. 3小時(shí) C. 4小時(shí) D. 5 小時(shí)7. “三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”的現(xiàn)象說明了系統(tǒng)的 ( )特性A.整體性 B.相關(guān)性 C.目的性 D.環(huán)境適應(yīng)性8.以下各種結(jié)構(gòu)中,其中不同于另外三個(gè)的是: ( )A.國(guó)家大劇院 B.長(zhǎng)城 C.大壩 D.橋墩9. 如圖所示的是某農(nóng)村小型水庫(kù)大壩的俯視圖,設(shè)計(jì)比較合理的是:( )A B C D10.下列不屬于構(gòu)成電飯鍋系統(tǒng)的條件是: ( )A.電飯鍋由鍋蓋、內(nèi)鍋、鍋體和按鍵等部分組成B.電飯鍋的各要素相互聯(lián)系、相互作用C.電飯鍋整體設(shè)計(jì)安全美觀D.電飯鍋的功能是各部件孤立狀態(tài)下所沒有的11.國(guó)家要求規(guī)定駕駛和乘坐摩托車需要佩戴安全頭盔來保護(hù)人員安全,安全頭盔屬于什么結(jié)構(gòu): ( )A、實(shí)體結(jié)構(gòu) B、殼形結(jié)構(gòu) C、框架結(jié)構(gòu) D、獨(dú)立結(jié)構(gòu)12.分別在一根竹桿和一根同樣尺寸的脆性塑料桿上不斷加掛相同質(zhì)量的重物,竹桿比脆性塑料桿能掛更多重物而不會(huì)斷裂,說明了下列主要是哪一點(diǎn)影響結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度? ( )A、材料 B、結(jié)構(gòu)的形狀 C、構(gòu)件橫截面形狀 D、構(gòu)件的連接方式13.小強(qiáng)家的木質(zhì)書桌桌面已經(jīng)嚴(yán)重掉漆,而且有很多地方坑洼不平,他決定對(duì)桌面進(jìn)行 簡(jiǎn)單的維修。下列維修工序中最合理的是 ( )A、刨平 打磨 上漆 B、上漆 打磨 刨平C、上漆 刨平 打磨 D、打磨 上漆 刨平14.下列圖表中,不是流程圖的是 ( ) A、列車運(yùn)行時(shí)刻表 B、學(xué)校課程表 C、產(chǎn)品加工工序表 D、零件的三視圖15.水(H2O)是由氫和氧兩種元素構(gòu)成,但當(dāng)你口渴要喝水時(shí),分別吸入氫氣和氧氣并不能為你解渴,這說明 ( )A、至少要有兩個(gè)或兩個(gè)以上的要素才能構(gòu)成系統(tǒng)B、各要素(部分)之間相互聯(lián)系、相互作用,按照一定的方式形成整體C、系統(tǒng)整體所具有的功能是各個(gè)要素(部分)的功能中沒有的D.系統(tǒng)包含子系統(tǒng),它又是更大系統(tǒng)的子系統(tǒng)16.“泰坦尼克”號(hào)豪華客輪,在當(dāng)時(shí)它的各項(xiàng)技術(shù)性能是世界最先進(jìn)的,但是后來觸冰沉沒了。在當(dāng)時(shí)的煉鋼技術(shù)并不十分成熟,煉出的鋼鐵在現(xiàn)代的標(biāo)準(zhǔn)根本不能造船 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )。泰坦尼克號(hào)上所使用的鋼板含有許多化學(xué)雜質(zhì)硫化鋅 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank ),加上長(zhǎng)期浸泡在冰冷的海水中,使得鋼板更加脆弱。從系統(tǒng)的角度理解,可能是該豪華客輪的哪個(gè)方面存在問題? ( )A、整體性 B、相關(guān)性 C、目的性 D、環(huán)境適應(yīng)性17.合金鋼材料中,碳含量的高低影響著鋼的強(qiáng)度、硬度和韌性,從而影響鋼的耐磨性。碳含量高,則硬度高、韌性差;碳的含量低、則硬度低、耐磨性差。這反應(yīng)了系統(tǒng)的什么基本特性 ( )A、相關(guān)性 B、環(huán)境適應(yīng)性 C、動(dòng)態(tài)性 D、整體性18.系統(tǒng)的優(yōu)化是在一定的條件下,使系統(tǒng)達(dá)到更理想、更佳效果的過程。請(qǐng)判斷以下事例,不能使系統(tǒng)達(dá)到優(yōu)化的是 ( )A、為交通閉塞的某村修建一條公路 B、為了提高竹筍的產(chǎn)量,竹子種得越密越好C.利用農(nóng)作物生長(zhǎng)的季節(jié)差進(jìn)差、時(shí)間行間作套種 D.在耕地少的地區(qū)開發(fā)低丘緩坡,建立經(jīng)濟(jì)林基地19.以下流程安排,合理的是 ( )A.買票——上車——檢票——候車B.青霉素皮試——觀察20分鐘——無過敏反應(yīng)——注射青霉素C.冷藏螺釘——取出螺釘并快速送裝配車間——隔天裝配D.購(gòu)買電器元件——調(diào)試——焊接底座——做燈罩——組裝臺(tái)燈20.下列關(guān)于系統(tǒng)分析的一般步驟順序排列正確的是: ( )①收集資料,制定方案; ②明確問題,設(shè)立目標(biāo);③分析計(jì)算,評(píng)價(jià)比較; ④檢驗(yàn)核實(shí),做出決策A.①②③④ B.②①③④ C.②①④③ D.③①②④ 21.使用A字形(人字)梯,往往在梯子中間用一根拉桿或繩子固定,其主要目的是 ( )A.增加梯子強(qiáng)度B.減小人對(duì)梯子的壓力C.增加梯子的穩(wěn)定性D.促使梯子美觀22.范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”使岳陽(yáng)樓聞名天下。它是一座三層的純木結(jié)構(gòu)建筑,斗拱、飛檐的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,工藝精美,令人驚嘆。斗拱使屋面凹曲,飛檐使沉重的建筑增添了輕快欲飛的美感,體現(xiàn)了高貴華美的風(fēng)韻,豐富了中國(guó)古代建筑文化。可以從那兩個(gè)角度來欣賞評(píng)價(jià)經(jīng)典結(jié)構(gòu) ( )①技術(shù) ②工藝 ③民俗 ④文化A.①② B.③④ C.①④ D.②③23、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)采用中西醫(yī)結(jié)合的方法攻克了許多難題,他采用系統(tǒng)中的原則 ( )A、整體性原則 B、科學(xué)性原則 C、綜合性原則24.原先,人們到銀行存取款需要人工填單、記帳等工作,自從引入計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)后,大大提高了工作效率,請(qǐng)問,這種流程優(yōu)化屬于 ( )A.工期優(yōu)化 B.技術(shù)優(yōu)化 C.成本優(yōu)化 D.質(zhì)量?jī)?yōu)化25、在日常生活中,你所見到的以下哪一個(gè)結(jié)構(gòu)是不屬于利用不穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)某些功能的。 ( A、游樂設(shè)施的蹺蹺板功能結(jié)構(gòu);B、房間門口的活頁(yè)功能結(jié)構(gòu); C、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的籃球架結(jié)構(gòu);D、圓珠筆的筆嘴結(jié)構(gòu)。二、填空題(共20空,每空1分)26. 如圖所示是幾款筆,請(qǐng)從價(jià)格、產(chǎn)品特點(diǎn)和適合人群等角度作出評(píng)價(jià)。鉛筆 圓珠筆 鋼筆 錄音筆樣式價(jià)格 價(jià)格低 價(jià)格較低 (1)________ 價(jià)格高產(chǎn)品特點(diǎn) 寫錯(cuò)可修改,可用于畫圖 學(xué)習(xí)使用,使用方便,造型多樣 使用壽命長(zhǎng),造型美觀 (2)___ _適合人群 (3)___ __ 學(xué)生 辦公室文員 記者,教師缺點(diǎn) 損耗快 (4)________ 需要蘸墨水 需要電池才能工作27.從力學(xué)的架構(gòu)與形態(tài)考慮,結(jié)構(gòu)可分為--------、---------、-------. 28. 結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性是 ----------------------------------------- 的能力。影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的因素有多種,主要有-----------------------------、結(jié)構(gòu)與地面接觸所形成的------------------和-----------------------等。29.流程是-------------------------------------------------------。任何流程都反映了一定的--------,體現(xiàn)出一定的----------。30. 系統(tǒng)的基本特性主要有---------、-------、----------- 、-------和環(huán)境適應(yīng)性等,這些特性都體現(xiàn)了一定的思想與方法。系統(tǒng)分析應(yīng)遵循----------性原則、------------------ 性原則和綜合性原則。三、簡(jiǎn)答題(共4小題,每小題5分,共20分 )31..給你一個(gè)長(zhǎng)方形木框和另外兩根木條(可以改變木條的長(zhǎng)短),這兩根木條應(yīng)該怎么擺放才能使這個(gè)木框更加穩(wěn)定?在右圖中畫出示意圖并說明理由32.交學(xué)費(fèi)流程如圖所示。如果為了提高效率,使用信用卡對(duì)該流程進(jìn)行優(yōu)化,請(qǐng)畫出優(yōu)化后的流程。 33. “木桶理論”認(rèn)為,木通的盛水量取決于最短的那一塊木板的長(zhǎng)度。請(qǐng)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)解釋。34.有一段時(shí)間內(nèi)我們常走的街道由于被連續(xù)挖開了幾次,造成了人力物力資源浪費(fèi),同時(shí)也給我們的生活造成了極大的不便,究其原因是幾個(gè)不同的部門在這段時(shí)間里分別進(jìn)行了各自的工程施工”,(1)問題產(chǎn)生的原因是什么?(2分)(2)從系統(tǒng)分析的角度來看,如何安排更合理?(3分)四、設(shè)計(jì)題(10分)35.為了保護(hù)環(huán)境減少白色污染,建議禁止或減少一次性塑料袋的使用;因此請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種菜籃子,代替目前使用的一次性塑料袋。(1)你是怎樣設(shè)計(jì)菜籃子的功能和結(jié)構(gòu)的?(2分)(2)請(qǐng)你對(duì)菜籃子的筐底、筐架、提手進(jìn)行設(shè)計(jì)分析。(2分)(3)用草圖展示你的設(shè)計(jì)。(2分)(4)針對(duì)你的設(shè)計(jì)方案,列出加工所需要的工具和材料(2分) (5)用方框流程圖畫出具體的加工流程圖(2分) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)